易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
| 專業(yè)名稱 | 復(fù)試形式 | 復(fù)試內(nèi)容 | 權(quán)重 | 備注（考核知識(shí)點(diǎn)） |
| 120405土地資源管理 | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 一、專業(yè)課筆試考核的知識(shí)點(diǎn)： 本專業(yè)復(fù)試筆試科目《 土地資源管理專業(yè)綜合》的指定書目為《中國(guó)土地科學(xué)》等土地科學(xué)權(quán)威期刊?？荚囆问綖槊}作文，由考生在指定的三個(gè)命題中選擇一個(gè)題目進(jìn)行寫作。重點(diǎn)考察考生是否熟悉本學(xué)科的研究熱點(diǎn)、學(xué)科研究前沿及綜合分析能力，特別是應(yīng)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)分析土地管理的理論和實(shí)踐問題的能力和寫作能力。供考生選擇的命題： 1、 土地節(jié)約集約利用研究； 2、 集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)問題研究； 3、 農(nóng)地利用、保護(hù)與糧食安全； 二、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)面試： 專業(yè)知識(shí)面試主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等，重點(diǎn)考察考生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)、土地規(guī)劃的基本知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問題的能力。綜合素質(zhì)考核主要包括：（1）思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；（2）對(duì)社會(huì)關(guān)注問題的了解，廣博的知識(shí)面和社會(huì)責(zé)任感；（3）與專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)、科研和社會(huì)實(shí)踐；（4）語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力、協(xié)作精神；（5）舉止、禮儀和人文素養(yǎng)； |
| 筆試 | 土地資源管理專業(yè)綜合 | 50% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 40% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（50%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（40%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（60%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（40%） X 5 | ||||
| 040101教育學(xué)原理 | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 筆試考核知識(shí)點(diǎn)：主要考核方向?yàn)椤敖逃母锱c發(fā)展問題”。1.考察考生對(duì)改革開放以來(lái)我國(guó)教育尤其是高等教育領(lǐng)域所實(shí)施的主要改革舉措以及取得的主要成就與基本經(jīng)驗(yàn)了解把握的情況；2.考察考生對(duì)制約我國(guó)教育尤其是高等教育改革與發(fā)展主要問題了解和掌握的情況；3.考察考生對(duì)今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育尤其是高等教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)與基本走向了解和把握的情況；4.考察考生對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育尤其是高等教育改革與發(fā)展趨勢(shì)了解和掌握的程度；5.考察考生對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育尤其是高等教育改革與發(fā)展給予我們的啟示與借鑒認(rèn)識(shí)理解的程度。由于復(fù)試環(huán)節(jié)有筆試部分，因此，2015年教育學(xué)原理專業(yè)研究生面試主要考察學(xué)生應(yīng)用教育基本理論觀察、分析、解釋和解決現(xiàn)實(shí)教育問題的能力。主要知識(shí)點(diǎn)涉及以下幾方面：1.教育學(xué)的基本理論；2.教育與人的發(fā)展的關(guān)系；3.知識(shí)、技能與能力的關(guān)系；4.通識(shí)教育問題；5.學(xué)習(xí)心理與教學(xué)中的心理；6.師生互動(dòng)與學(xué)生的發(fā)展；7.影響學(xué)生心理發(fā)展的因素。 |
| 筆試 | 教育改革與發(fā)展問題 | 40% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 50% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（40%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（50%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（50%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（50%） X 5 | ||||
| 040106高等教育學(xué) | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 筆試考核知識(shí)點(diǎn)：主要考核方向?yàn)椤敖逃母锱c發(fā)展問題”。1.考察考生對(duì)改革開放以來(lái)我國(guó)教育尤其是高等教育領(lǐng)域所實(shí)施的主要改革舉措以及取得的主要成就與基本經(jīng)驗(yàn)了解把握的情況；2.考察考生對(duì)制約我國(guó)教育尤其是高等教育改革與發(fā)展主要問題了解和掌握的情況；3.考察考生對(duì)今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育尤其是高等教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)與基本走向了解和把握的情況；4.考察考生對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育尤其是高等教育改革與發(fā)展趨勢(shì)了解和掌握的程度；5.考察考生對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育尤其是高等教育改革與發(fā)展給予我們的啟示與借鑒認(rèn)識(shí)理解的程度。2015年高等教育學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試面試考試范圍主要包括高等教育學(xué)、高教史與比較高等教育、高等教育管理等主要方面。由于復(fù)試環(huán)節(jié)有筆試部分，因此，面試主要考察學(xué)生應(yīng)用高等教育基本理論觀察、分析、解釋和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。知識(shí)點(diǎn)主要涉及以下幾方面：1.高等教育學(xué)：高等教育的功能；教學(xué)與科研關(guān)系；學(xué)科、專業(yè)與教學(xué)組織；通識(shí)教育問題；創(chuàng)新與個(gè)性培養(yǎng)。2.高等教育史與比較高等教育：主要西方國(guó)家高教發(fā)展歷史；近代中國(guó)高等教育的變革；世界高等教育改革和發(fā)展趨勢(shì)；當(dāng)前主要高等教育思想流派評(píng)述。3.高等教育管理與高校管理：高校辦學(xué)自主權(quán)；教育質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)；高校管理體制與機(jī)制改革。 |
| 筆試 | 教育改革與發(fā)展問題 | 40% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 50% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（40%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（50%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（50%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（50%） X 5 | ||||
| 120401行政管理 | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 一、筆試考核的知識(shí)點(diǎn)： 考試課程為管理學(xué)，考試形式為命題作文，其目的是考察考生的綜合分析能力，特別是運(yùn)用管理學(xué)、公共管理學(xué)的基本原理和方法分析公共管理的現(xiàn)實(shí)問題的能力，同時(shí)測(cè)試考生組織材料、分析論證和文字表達(dá)能力?？荚噧?nèi)容重點(diǎn)在于對(duì)近期我國(guó)公共管理的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題或重要理論問題的分析，作文要求理論聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)；結(jié)構(gòu)合理、層次分明，條理清晰、文字通順。 二、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)面試。1、專業(yè)知識(shí)面試知識(shí)點(diǎn)： 專業(yè)知識(shí)面試主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，重點(diǎn)考察考生對(duì)行政管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問題的能力（注：行政管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的參考教材同招生簡(jiǎn)章上的教材）。2、綜合素質(zhì)主要考核：（1）思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；（2）對(duì)社會(huì)關(guān)注問題的了解，責(zé)任感和進(jìn)取精神；（3）專業(yè)以外的學(xué)習(xí)情況、科研和社會(huì)實(shí)踐情況；（4）語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，協(xié)作精神；（5）舉止、禮儀和人文素養(yǎng)。（6）考生的興趣、愛好、特長(zhǎng)及就業(yè)意向。 |
| 筆試 | 管理學(xué)(命題作文) | 50% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 40% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（50%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（40%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（60%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（40%） X 5 | ||||
| 120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 一、筆試考核的知識(shí)點(diǎn)： 考試課程為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，考試形式為閉卷，其目的是考察考生的綜合分析能力，特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法分析的現(xiàn)實(shí)問題的能力，同時(shí)測(cè)試考生組織材料、分析論證和文字表達(dá)能力。 二、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)面試專業(yè)知識(shí)面試知識(shí)點(diǎn)： 專業(yè)知識(shí)面試主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，重點(diǎn)考察考生對(duì)教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問題的能力。 |
| 筆試 | 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 50% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 40% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（50%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（40%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（60%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（40%） X 5 | ||||
| 120404社會(huì)保障 | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 一、筆試考核的知識(shí)點(diǎn)：考試課程為社會(huì)保障理論與政策，考試形式為命題作文，其目的是考察考生的綜合分析能力，特別是運(yùn)用社會(huì)保障學(xué)基本原理和方法分析社會(huì)保障現(xiàn)實(shí)問題的能力；同時(shí)測(cè)試考生組織材料、分析論證和文字表達(dá)能力。考試內(nèi)容重點(diǎn)在于對(duì)近期我國(guó)與社會(huì)保障相關(guān)的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題或重要理論問題的分析。作文要求理論聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)；結(jié)構(gòu)合理、層次分明，條理清晰、文字通順。 二、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)面試專業(yè)知識(shí)面試知識(shí)點(diǎn)： 專業(yè)知識(shí)主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，重點(diǎn)考察考生對(duì)社會(huì)保障學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問題的能力（參考教材同招生簡(jiǎn)章上的教材）。綜合素質(zhì)主要考核：（1）思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；（2）對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注度、責(zé)任感和進(jìn)取精神；（3）專業(yè)以外的學(xué)習(xí)情況、科研和社會(huì)實(shí)踐情況；（4）語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，協(xié)作精神；（5）舉止、禮儀和人文素養(yǎng)。 |
| 筆試 | 9005社會(huì)保障理論與政策 | 50% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 40% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | % | |||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（50%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（40%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（60%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（40%） X 5 | ||||
| 125200公共管理(專業(yè)學(xué)位) | 外語(yǔ) | 口語(yǔ)聽力測(cè)試 | 10% | 一、筆試考核的知識(shí)點(diǎn)： 考試課程為管理學(xué)，考試形式為命題作文，其目的是考察考生的綜合分析能力，特別是運(yùn)用管理學(xué)、公共管理學(xué)的基本原理和方法分析公共管理的現(xiàn)實(shí)問題的能力，同時(shí)測(cè)試考生組織材料、分析論證和文字表達(dá)能力?？荚噧?nèi)容重點(diǎn)在于對(duì)近期我國(guó)公共管理的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題或重要理論問題的分析，作文要求理論聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)；結(jié)構(gòu)合理、層次分明，條理清晰、文字通順。 二、專業(yè)知識(shí)、思想政治理論知識(shí)和綜合素質(zhì)面試知識(shí)點(diǎn)： 1、專業(yè)知識(shí)面試主要考核考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，重點(diǎn)考察（1）考生對(duì)行政管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)的掌握程度；（2）應(yīng)用基本理論分析實(shí)際問題的能力、尤其是對(duì)考生所從事的實(shí)際工作的相關(guān)問題的分析能力。2、思想政治理論知識(shí)的考核內(nèi)容以黨的十八大報(bào)告、十八大三中全會(huì)公報(bào)、十八大三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、十八大四中全會(huì)通過的《中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問題決定》等時(shí)事政治為主。 3、綜合素質(zhì)主要考核：（1）思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；（2）對(duì)社會(huì)關(guān)注問題的了解，責(zé)任感和進(jìn)取精神；（3）專業(yè)以外的學(xué)習(xí)情況、科研和社會(huì)實(shí)踐情況；（4）語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，協(xié)作精神；（5）舉止、禮儀和人文素養(yǎng)。（6）考生的興趣、愛好、特長(zhǎng)等。 |
| 筆試 | 管理學(xué)(命題作文) | 50% | ||
| 面試 | 專業(yè)知識(shí)、思想政治理論知識(shí)與綜合素質(zhì)面試 | 40% | ||
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 0 | 0% | ||
| 復(fù)試總成績(jī)＝專業(yè)課筆試成績(jī) X 筆試權(quán)重（50%）＋面試成績(jī) X 面試權(quán)重（40%）＋外語(yǔ)綜合成績(jī) X 外語(yǔ)權(quán)重（10%） 錄取總成績(jī)＝初試總成績(jī) X 初試權(quán)重（60%）＋復(fù)試總成績(jī) X 復(fù)試權(quán)重（40%） X 3 | ||||
更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
各類考試