1．上公開課（科組及以上級別）的教師須提前公布授課內容、教學簡案、主要研究解決的問題等相關信息，以便聽課教師提前做好聽、評課準備工作。
2．聽課教師提前了解教學內容、目標、教學策略等，做好針對性聽課準備。
3．做好聽課過程記錄，思考、分析教學狀態，對教學環節進行即時性點評，并對整堂課的教學進行綜合評價。
4．做好時間、人員、地點等項目內容記載。
5．聽課過程保持安靜。
6．既關注教師教的得失，更關注學生學的狀態。
7．每學期聽課15節以上。原則上80%的節次聽同學科內容，20%的節次聽其他學科內容。
8．每個學期舉行1-2次聽課情況評比交流活動。
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