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咸陽師范學院物理與電子工程學院始建于1978年，原名咸陽師范專科學校物理系，2001年更名為咸陽師范學院物理系，2009年更名為物理與電子工程學院。
學院現開設物理學、電子信息科學與技術、電子信息工程、電氣工程及其自動化四個本科專業，在校本科生有1171名。2015年新增專業電磁場與無線技術將開始招生。學院現有省級特色專業1個：物理學（師范類）；校級名牌專業1個：物理學；校級重點建設學科4個：理論物理、電子科學與技術、原子分子物理、無線電物理。
學院現有教職工共55人（含校內兼職教授4人），校外兼職教授5人。專任教師40人（博士生導師1人，碩士生導師2人），行政教輔人員13人。教授8人，副教授9人，有高級工程師2人，高級實驗師2人。專任教師中具有博士學位者9人，在讀博士7人，具有碩士學位者42人。學院有省級師德標兵1名，省級師德先進個人1名，陜西省青年科技新星1名，陜西省中青年科技領軍人才1名，咸陽市“十大杰出青年”1名；有校級學科帶頭人3名，校級學術骨干2名，校級青年骨干教師2名，校級教學名師3人，校級“師德先進個人”3人。
學院一貫重視教學和科研工作，通過引進人才、聘任客座教授和兼職教授、邀請知名學者舉辦學術報告等形式，營造濃厚、開放和創新型的教學科研環境，已經涌現出一批學科帶頭人和學術骨干，取得了豐碩的教學科研成果，備受同行矚目。每年都有教師赴國外交流訪學，同時亦有國外知名教授來訪開展學術活動。近年來我院有5人先后獲得國家自然科學基金項目共8項，總資助經費近500萬元。主持陜西省自然科學基金和各類廳局級項目39項，資助金額共約300萬元；發表各類教學科研論文200余篇，其中核心論文110余篇，被SCI/EI收錄近70篇。
學院為學科專業發展提供支撐的重要實驗設備、實驗室已具備一定的規模，擁有一套較為齊全、完善的教學實驗設施，完全能夠滿足各專業學生教學和實踐的需要。擁有專業實驗室面積合計3752m2；擁有萬元以上儀器設備合計3335臺，儀器設備總值合計約1348.6萬元。其中離子束與光物理實驗室由咸陽師范學院與中國科學院近代物理研究所聯合建立，是一個在國內處于領先水平的研究型實驗室，是我院本科大學生科技訓練中心、創新教育基地和粒子與固體表面作用研究基地。該實驗室擁有法國ARC公司(Acton Research corporation)研制的YAG光譜儀(Spectrapro-500i)、紅外光譜儀（SP-2357）、條紋相機、X射線Si(Li)探測器和X射線晶體譜儀等高端設備，實驗室總投資400多萬，是我校目前規模最大的教學科研型實驗室。電子技術綜合實驗室是一個特色鮮明、設備先進的實驗室。擁有教學設備總價值為379萬元，科研設備總價值300多萬元。電子技術綜合實驗室能支持學生的綜合型、研究型實驗，以及畢業論文設計、科研訓練等教學實踐環節，培養學生的基本實驗素質和科研能力，并為教師的教學科研工作提供了良好的平臺。
學院一貫重視培養學生實踐能力和綜合素質，每年我院學生獲得省部級、校級各類獎項達50項以上，學生的考研率、考研質量和就業率、就業檔次名列同類院校前列。學院加強就業指導和服務，持續開展大學生創業培訓工作，近三年本科生平均就業率達到97.5%。近三年考研率平均值達13.4%，其中多名學生被國家“985”、“211”院校錄取為研究生。本科學生在歷次全國英語生四、六級統考中均取得良好成績。
學院依靠優秀的師資力量、先進的設施和良好的學風，為學生的學習和發展提供可靠的保障。目前，物理與電子工程學院全體教職工正以與時俱進、團結、開拓、創新的精神開拓教學、科研及學生工作的新局面。
物理學
一、培養目標
培養掌握物理學基礎理論與基本實驗技能，獲得基礎研究或應用研究的初步訓練，具有良好的科學素養，具有較高的教師素養；具有創新精神及較強的知識創新能力和較廣泛的科學適應能力，能在物理學或相關領域中從事教學、科研的高素質人才。
二、培養規格
1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質。
2、系統掌握物理學專業的基礎理論、基本技能和基本方法，了解物理學的發展前沿，具有物理學研究的初步能力；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；具有較好的發現、提出、分析和解決物理學問題的能力和適應社會的能力。
3、掌握計算機的基本知識，具有一定的應用能力；掌握一門外語，達到我校規定的四級外語水平；正確使用普通話，達到國家二級一等以上水平。
4、掌握現代教育理論，了解教學的一般規律，具備從事教育職業的素質和能力；利用現代化教學手段，從事教學的能力，具有較強的教育研究和教學研究的能力，對物理教學進行改革的能力。
5、具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家學生體質健康標準。
6、具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創新精神和實踐能力。
三、主干學科：物理學
四、專業主干課程
力學、熱學、光學、電磁學、理論力學、原子物理學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學、數學物理方法、模擬與數字電子技術、普通物理實驗、近代物理實驗、物理教學論、現代教育技術等。
五、學位授予：理學學士學位
電子信息工程
一、培養目標
本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的設計、制造、應用、維護和銷售的高等工程技術人才。本專業畢業生主要服務于中小型電子信息企業。
二、培養規格
本專業是一個電子技術和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和維護電子設備的基本能力；
3．掌握信息獲取，處理的基本理論和應用研究的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術
四、專業主干課程
模塊1：電路理論系列課程：電路分析，電子技術，高頻電子線路等；
模塊2：計算機技術系列課程：程序設計，單片機原理，計算機控制技術等；
模塊3：信息處理系列課程：信號與系統、數字信號處理、電磁場理論等。
五、學位授予：工學學士學位
電氣工程及自動化
一、培養目標
本專業培養適合社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，基礎扎實，掌握電氣及自動化領域的基本理論及技術，具有良好的工程素質，適應性和動手能力較強，能在控制系統、電力電子、自動化儀表與設備等技術領域從事應用開發、制造、運行、維護、調試和銷售等方面工作的專業工程技術人才。
二、培養規格
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、計算機控制技術、電力電子及拖動控制技術等方面的電氣工程及自動化技術基礎和專業知識。并接受1～2個學科專業方向的基本訓練，具有分析解決電氣工程技術與自動化控制技術問題的能力。
學生應獲得以下方面的知識和能力：
1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質。
2、具有扎實的數理基礎和較好的人文社會科學和外語綜合能力；
3、系統掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，包括電工理論、電子技術、控制理論、計算機技術、電力電子和運動控制技術等；
4、較好的工程實訓訓練，具有較熟練的計算機應用能力；
5、具有良好的文獻檢索與閱讀能力，了解本專業學科前沿的發展趨勢；
6、較強的工作適應能力，具備一定的應用開發、調試和制造方面的實際工作能力。
三、主干學科：電氣工程、電子科學與技術、控制科學與工程
四、專業主干課程
電路、電氣工程基礎、電子技術基礎、微機原理及接口技術、計算機軟件技術基礎、信號與系統、自動控制原理、電機與拖動、電力拖動自動控制系統、電力電子技術、計算機控制技術、供配電技術等。
五、學位授予：工學學士學位
電子信息科學與技術
一、培養目標
本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的設計、制造、應用、維護和銷售的高等工程技術人才。本專業畢業生主要服務于中小型電子信息企業。
二、培養規格
本專業是一個電子技術和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和維護電子設備的基本能力；
3．掌握信息獲取，處理的基本理論和應用研究的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術
四、專業主干課程
模塊1：物理系列課程：電磁學，光學，理論物理等；
模塊2：計算機技術系列課程：程序設計，微機原理，電子技術EDA等；
模塊3：信息處理系列課程：信號與系統、數字信號處理、光電子技術，電磁場理論等。
五、學位授予：理學學士學位
電磁場與無線技術
專業介紹：電磁場與無線技術專業2015年獲批，自2015年開始招生，專業代碼為080712T，授予學位為工學學士。本專業現有專任教師9人，其中教授2人、副教授3人、博士5人。擁有電子信息綜合實驗室、信號與系統實驗室、高頻實驗室、EDA實驗室等多個專業實驗室。此外還建立了多個校外實習基地與產學研基地，如西安子竹有限公司、咸陽渭河發電有限公司等。
培養目標：電磁場與無線技術專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展、理論基礎扎實、工程實踐能力強的高級電磁場與無線技術人才。
專業定位：本專業以微波信息的產生、輻射、傳輸、接收和處理為主要目標，培養掌握電磁場與電磁波、微波理論技術、天線理論與工程技術、電磁兼容理論與技術以及電波傳播等基礎理論知識，在無線系統信息領域進行科學研究及工程技術研發的專門人才。
專業特色：本專業是一個寬口徑專業，包含了計算電磁學及其應用、微波/毫米波電路設計理論與技術、電磁波與物質的相互作用、微波/毫米波系統理論與集成應用技術等方向。在傳統專業方向發展的同時，立體交叉多方位面向各行業，并呈迅速發展之勢。
主干學科：電路與系統，信號與信息處理， 電磁場與微波技術，通信與信息系統
主要課程：高等數學、大學英語、大學物理、電路分析基礎、電磁場理論、微波技術、天線理論與技術、信號與系統、模擬電子線路基礎、高頻電子線路、通信原理、微機原理及應用、電磁兼容原理與技術、天線測量技術、微波電子線路、微波EDA技術等。
就業去向：電磁場與無線技術專業學生具有扎實電磁理論的知識，并有較強的實際操作能力，主要集中在IT行業、通信行業、國防、航空、航天、公安、安全等部門從事無線通信、雷達、電子對抗、電磁場工程等科學研究、系統設計、產品開發與生產、設備運行維護、科技管理、市場營銷和教學工作等，亦可在國內外高校與研究機構進一步深造或從事科研教學。
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