1.我是何時入黨的?
我是1987年9月30日在黨旗下宣誓加入中國共產黨的，至今有23年的黨齡。
2.為什么要入黨？
至于為什么想呀入黨，這與我當年的工作環境有關，我原是個下鄉插隊的知識青年，1976年進入學校當民辦教師，1979年知青回城轉為縣辦大集體的民辦教師，月工資由18元增至34元。在當時來說，已經是不錯的待遇，心底懷有一種感激之情，說明黨和政府并沒有把我們這些下鄉插隊的知青忘掉，自己一定要努力學習，努力工作，為黨的教育事業做出貢獻。當時教師隊伍中工作成績顯著地同志被吸收為中共黨員，所以加入黨組織也成了我奮斗的目標。另外一個原因是，1978年十一屆三中全會以后，全黨撥亂反正，已經濟建設為中心，改革開放，在粉碎“四人幫”以后的短短十年間，中國發生了翻天覆地的變化，國家富強了，人民生活富裕了，自己雖然沒有那種審時度勢的目光，但確實感受到中國共產黨的偉大，光榮，正確。加入中國共產黨也是我人生中的夙愿。
3.你入黨時心情如何？
當我在黨旗下宣誓，成為一名中共黨員時，心情非常激動，為什么呢?回顧自己坎坷不平的經歷而為之感嘆。最終成為了中國工人階級先鋒隊的一員，而又感到光榮。同時也感到自己的責任重大。自己告誡自己，決不能辜負黨的希望，應時時用黨員的標準，嚴格要求自己不能有損黨員的形象，人民教師的形象。
4.作為一名黨員，請你談談你的感受。
作為一名黨員，我總認為，既然入了黨的門，就是黨的人。就應該聽黨的話，積極宣傳，貫徹黨的路線，方針政策，兢兢業業地搞好本職工作，，出色地完成教學任務，提倡共產主義道德，履行黨員的義務，決不能違法亂紀。我是這樣想的，也是這樣做的。
5.你的一生中，認為最有意義、最有趣的事是什么？
從我的一生經歷來看，我感到從事教育工作最有意義，當一名教師最光榮，因為自身既肩負傳道、授業、解惑的重任，又再教學中不斷充實自己，并能感受到其中的樂趣。我64年初中畢業后，響應毛主席上山下鄉的號召，插隊農村當農民，沒有進過師范進行專業訓練，76年當民辦教師，至于怎么上好課是一竅不通，但不要緊，自己虛心向老教師請教，在游泳中學會游泳，通過摸索和積累，課室上起來了。但是自己感到，勝任一名教師，自己水平還不夠，必須再學習，于是參加了中師進修，白天上課、批改作業，抓緊時間備課，晚上自學進修的課程，雖然家離學校頭二里遠，也不回去，住宿在學校里。通過努力，本人取得了中師文憑，并被評為語、數兩門學科的優秀學員，受到了文教局的表彰。起初本人只是承擔低、中年級的教學任務，后來教高年級，以后一直教畢業班的語文，所教學科的成績，從來不肯落在后面，那時候的辦學條件很差。記得我在寧莊小學教三年級的時候，全班63個學生就我一個人包班，也就是說這個班的全部課程你都要去教，學生的一切事務都要處理好，教室是馬寧一對的防震棚，窗戶用塑料紙蒙的，門可稱為柴門，下到雨，四處還滴滴答答的樓宇。那是條件雖然差，但也是苦中作樂，自己雖不是號令千軍萬馬的將軍，卻是個一呼幾十個人應的人。身邊有幾十個圍著自己團團裝的孩子，沒有一個敢不不聽話的，自己也感到滿足了。我也不想多說了，要說半天也說不完。我在從教三十多年的過程中，八三年被評為“先進班主任”受到了文教局的表彰，有七個年度分別被評公社、鄉、鎮的先進教師，優秀少先隊輔導員，十佳園丁，87年轉為公辦教師，從一名教師提拔為下面學校的教導主任、學校負責人，最使我感到榮幸地是加入了中國共產黨。你們不要認為我在自我標榜，我確實感到了從事的教育工作是最有意義，也感受到其中的樂趣，同時我也清醒地認識到，這一切都是與黨的培養，領導的關懷，同志們的幫助分不開的。
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