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培養目標

培養具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德，具有創新、創業精神，融康復、醫療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才，以為患者提供康復治療服務，改善患者的健康及滿足社會的康復需求。

培養要求

1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創新、創業精神；

2、具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識；

3、具有較寬厚的物理治療學或作業治療學基礎理論和熟練的臨床實踐技能。掌握對各類疾病的康復、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業態度，能從事臨床醫療和教學工作；

4、具有一定的基本科研工作能力，有參與現代醫學科學技術競爭的基本素質和發展潛能；

5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學校組織的學位英語統測。能夠運用英語閱讀、翻譯本專業文獻。

學位授予理學學士

主干學科基礎醫學、臨床醫學、康復醫學

主要課程分為物理治療學方向和作業治療學方向

物理治療學（PT）方向

英語、計算機基礎、物理學、系統解剖學、人體發育學、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫學基礎、臨床疾病概要、神經病學、運動學、康復機能評定、運動療法、物理因子療法、手法治療學、作業療法、支具矯形器、骨科PT學、心肺PT學、神經PT學、康復心理學。

作業治療學（OT）方向

英語、計算機基礎、物理學、系統解剖學、人體發育學、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫學基礎、臨床疾病概要、神經病學、運動學、康復機能評定、作業療法理論、成人神經系統疾病與損傷的作業治療、發育及發育障礙的作業治療、精神心理社會障礙的作業治療、骨骼肌肉相關障礙的作業治療、老年健康促進、燒傷及內臟系統疾病的作業治療、運動療法、物理因子療法、支具矯形器、手法治療學、環境輔助技術學、康復心理學。

主要教學環節

公共基礎課學習一年，第二年下學期起分為物理治療學（PT）方向和作業治療學（OT）方向教學，專業基礎課與專業課學習二年，畢業實習時間安排一般不少于48周；學生學習結束，完成規定的學分，并通過全國大學英語四級考試或通過學校組織的學位英語統測者及省計算機一級考試后，方可獲得理學學士學位。

畢業去向

各級醫院康復科及相關科室；各級衛生系統康復及相關部門；各校康復醫學院、康復醫學系或教研室；社區康復或相關機構；各級殘聯、運動隊等。

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