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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院（http://jumc.jju.edu.cn）

本科專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)（2015年畢業(yè)生369人）

培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研部門從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、保健、教學(xué)和科研等工作的醫(yī)學(xué)高等專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村免費(fèi)定向醫(yī)學(xué)生）（2015年畢業(yè)生50人）

培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的思想道德品質(zhì)與吃苦耐勞精神，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，畢業(yè)后志愿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、衛(wèi)生保健和社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型衛(wèi)生人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼保健與計(jì)劃生育等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（2015年畢業(yè)生61人）

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在各級(jí)醫(yī)院、教育和科研部門、血站、疾病控制中心、防疫部門及生物技術(shù)研發(fā)部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)與檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)與檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)與檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)與檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)與檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

口腔醫(yī)學(xué)（2015年無畢業(yè)生）

培養(yǎng)具備一定的人文和科技素養(yǎng)，掌握必要的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔及頜面部常見病、多發(fā)病診治、預(yù)防保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)及預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)等。

?？茖I(yè)

臨床醫(yī)學(xué)（2015年畢業(yè)生280人）

培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能在城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)院、婦幼衛(wèi)生保健院（所）、診所、廠礦、學(xué)校等企業(yè)、事業(yè)單位醫(yī)院、醫(yī)務(wù)所及基層衛(wèi)生防疫部門等從事醫(yī)療、預(yù)防和保健工作的實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

口腔醫(yī)學(xué)（2015年畢業(yè)生113人）

培養(yǎng)具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代口腔工藝技術(shù)和實(shí)踐操作技能，能在城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)院的口腔科、口腔醫(yī)院、口腔診所、廠礦、學(xué)校等企、事業(yè)單位醫(yī)院口腔科從事口腔疾病的防治和保健工作的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔牙周病學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)與兒童口腔病學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（2015年畢業(yè)生64人）

培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、血庫(kù)、各級(jí)血站、衛(wèi)生防疫站及檢驗(yàn)試劑盒儀器設(shè)備的生產(chǎn)和營(yíng)銷部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)與檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)與檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)與檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)與檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)與檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

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