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為了幫助同學們更好地了解成都理工大學的招生情況，我們結合今年有關我校的招生計劃、招生政策、人才培養、特色辦學等熱點，集中挑選出15個關鍵詞進行解讀，以便廣大考生、家長掌握我校招生工作的特點，同時歡迎廣大考生報考成都理工大學，也預祝各位考生取得優異成績，圓自己的大學夢！
1、發展歷史
1956年3月15日，國務院批準建立成都地質勘探學院，1993年更名為成都理工學院，2001年由教育部批準組建成都理工大學（合并四川商業高等專科學校和有色金屬地質職工大學）。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協議。現為全國50所就業典型經驗高校，教育部卓越工程師教育培養計劃高校、入選中西部高校基礎能力建設工程大學、四川省重點大學，教育部本科教學工作水平評估優秀高校，國家大學生文化素質教育基地。校園面積2890畝，校舍建筑面積88萬平方米，教學科研儀器設備總值5億元。校本部現有在校本專科生共計29293人，其中本科生27567人，專科生1726人；在校博碩士研究生5621人。
2、辦學特色和優勢
學校已成為以理工為主，以地質、能源、資源科學、核技術、環境科學為優勢，以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業為特色的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、教授和博士生導師資格審批權。
學校設有83個本科專業，其中國家級特色專業8個，國家級專業綜合改革項目4個，省級特色專業12個，省級專業綜合改革試點項目12個；國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業（含獨立招生方向）7個，省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業18個。擁有4個博士后科研流動站，5個一級學科博士學位授權點、36個二級學科博士學位授權點，有19個一級學科碩士學位授權點、119個二級學科碩士學位授權點。學科專業涵蓋理、工、文、管、經、法、哲、農、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、15個省級重點學科。有3個國家級實驗教學示范中心、6個省級實驗教學示范中心，3個國家級工程實踐教育中心，2個省級人才培養模式創新實驗區，8個省級本科人才培養基地，2個國家大學生校外實踐教育基地，2個省級大學生校外實踐教育基地，是國家級大學生創新創業計劃實施學校。有2門國家精品課程，2門國家精品資源共享課程，34門省級精品課程，15門省級精品開放課程，13門省級精品資源共享課程。
學校是國家重要的高層次人才培養與科學研究基地，現有2個國家重點實驗室（地質災害防治與地質環境保護國家重點實驗室、油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室）、2個我校牽頭建設的“四川2011協同創新中心”、2個四川省重點實驗室、1個教育部與四川省聯合共建重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地、1個四川省哲學社會科學普及基地、2個國土資源部重點實驗室、2個國土資源部野外科學觀測研究基地和1個四川省高校重點實驗室。
學校積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調、青藏鐵路、油氣地質勘探、能源開發、大型水電、區域及城市環境以及大型交通基礎設施等工程建設，先后承擔了國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金項目、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金項目、國家地調計劃項目等。截止2013年，學校累計獲得國家和省部級科技獎838項（次），其中包括國家科技進步特等獎、國家科技進步一等獎、國家自然科學二等獎、中國專利獎金獎、國家技術發明三等獎、四川省科技進步一等獎和四川省社會科學優秀成果一等獎等獎項；申請專利728項，其中授權321項。
3、全國招生計劃
2015年，我校招生計劃持續增加，面向全國30個省、直轄市、自治區招收本、專科生7722人，其中本科生7125人（含本科第一、二批招生6560人、藝體類本科招生565人），專科生597人（含專科第一批招生537人、藝術類專科招生60人）。
4、四川省招生情況
我校2015年在四川招生分別是提前批、普通本科第一批、普通本科第二批、藝體本科批、藝術專科批、專科第一批。
在四川省招收本科生4201人，其中本科第一批次1605人（理工1235人，文史370人）；本科第二批次2062人（理工1500人，文史562人）；國家專項180人；地方專項100人；民族預科直升60人；藝術類本科154人；體育類本科40人。招生專科生402人，其中專科第一批384人，藝術類專科18人。
5、一本批次招生
我校地質學、資源勘查工程（地球科學學院）、地球化學、測繪工程、資源勘查工程（能源學院）、石油工程、土木工程、地下水科學與工程、地質工程、工程力學、環境工程、勘查技術與工程、地球物理學、應用物理學、空間科學與技術、核工程與核技術、機械工程、測控技術與儀器、工業設計、材料科學與工程、應用化學、新能源材料與器件、數學與應用數學、電子商務、人力資源管理、信息與計算科學、思想政治教育、社會學、法學、英語、會計學、經濟學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、軟件工程、園林、建筑學37個專業列入一本批次招生，招生省份達24個，分別是：四川、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、貴州、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆、江蘇、福建、廣東。
6、新增本科專業
經教育部和省教育廳審批，2015年我校新增加3個本科專業，分別是風景園林、應用統計學、勞動與社會保障。風景園林專業培養能從事國土與區域景觀規劃、城市景觀規劃與設計、風景園林工程施工組織管理、風景園林資源保護與利用的創新型、應用型的高級復合型專業技術人才，學制5年。應用統計學專業以培養具有良好職業道德，具備系統的統計學知識、了解統計學理論、掌握統計學的基本思想和方法，具有利用計算機軟件分析數據的能力，能在經濟、管理、生物、工業、農業、水利、環境和減災等相關領域工作的高素質、復合型的應用統計人才。勞動與社會保障專業培養具有堅實的管理學、經濟學與社會學的專業基礎，熟練掌握比較扎實的勞動和社會保障基本理論與專業技能的復合型、應用型高級專業人才。
7、錄取原則
在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到同批錄取控制分數線，符合成都理工大學提檔要求的情況下，按照考生報考學校志愿先后錄取。對于進檔考生，依據“專業志愿和分數級差相結合”的方式從高分到低分擇優錄取，在同一分數段10分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取。
藝術類專業錄取規則：在文化考試和專業考試雙過線的前提下，廣播電視編導、戲劇影視文學專業按文化成績從高分到低分擇優錄取；播音與主持藝術、表演、音樂表演、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、裝潢藝術設計、廣告設計與制作專業按照專業成績從高分到低分擇優錄取。在同一分數段10分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取；藝術類專業對文化考試有單科要求，具體分數線視各省高考的具體情況劃定英語、語文的單科分數線。
社會體育指導與管理專業錄取規則：在文化考試和專業考試雙過線的前提下，按專業成績從高分到低分擇優錄取，錄取時，在同一分數段5分以內，學校根據考生德、智、體、美綜合情況決定錄取；體育類專業對文化考試有單科要求，具體分數線視各省高考的具體情況劃定英語的單科分數線。
報考社會體育指導與管理專業考生要求身體無殘疾，年齡不超過22周歲（1993年9月1日以后出生），身高男生不低于1.75米，女生不低于1.65米，雙眼裸眼視力不低于4.7。（數據來源：2015年招生章程）
8、專業級差
對進檔考生的專業安排，實行“專業志愿和分數級差相結合”的方式。第一專業志愿無法滿足時下降一個分數級差，以等效成績進入第二專業志愿排隊錄取，依此類推。專業志愿之間的分數級差不超過5分。當考生填報的專業志愿均未滿足時，對服從專業調劑者，從高分到低分調劑到未錄滿專業；對不服從專業調劑者，作退檔處理。
9、加分政策
成都理工大學認可生源所在省份的加分政策，以加分后形成的特征分作為錄取和專業安排的成績依據。對藝體獲獎的考生，在同等條件下優先錄取。
10、身體情況要求
學校對考生身體健康狀況的要求，執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。在此基礎上，我校根據各專業實際情況做出以下補充規定：
（1）符合《意見》中第二條第1款，輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：地質學、資源勘查工程、土木工程、地質工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、地理信息科學、地球物理學、地球化學、核工程與核技術、環境工程、核化工與核燃料工程、遙感科學與技術、材料科學與工程、化工工程與工藝、制藥工程、化學、新能源材料與器件、應用化學、生物工程、園林、風景園林、社會體育指導與管理。
（2）符合《意見》中第二條第2款，色覺異常II度（俗稱色盲）不能錄取的專業除輕度色覺異常（色弱）不能錄取的專業外，還包括：石油工程、工程力學、應用物理學、空間信息與數字技術、空間科學與技術、建筑學、輻射防護與核安全、測控技術與儀器、工業設計、廣告學、廣播電視編導、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、裝潢藝術設計、廣告設計與制作。
（3）符合《意見》中第二條第3款，不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業：除同輕度色覺異常、色覺異常II度兩類列出專業外，還包括：土地資源管理、物流管理、工程管理；不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、蘭、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取的專業包括：計算機科學與技術、信息工程、數字媒體技術、電子信息科學與技術、物聯網工程、軟件工程、電子信息工程、通信工程、計算機信息管理、計算機應用技術。
（4）新生入學后進行體檢復查，對不符合體檢要求者，學校將視不同情況予以處理，凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報考條件者，一經發現，一律取消入學資格。
11、進校后轉專業
成都理工大學為調動學生的學習積極性，給優秀學生一個重新選擇適合自己發展方向的機會。學生進校后，可以向相關學院和教務處提交申請，學校參考學生的高考成績和平時學習成績，允許一定比例的優秀學生通過教務處組織的轉專業考試后，在學校規定的專業范圍內重新選擇專業。
12、雙學位教育
根據《四川省人民政府學位委員會關于開展“雙學位”教育的通知》精神及規定，我校自2009年開始實施“雙學位”教育工作。“雙學位”是指在校本科生在保證完成主修專業的同時，對學有余力者，根據學校有關規定，經自愿申請，學校考核同意，再完成跨學科門類的另一專業的學位課程，達到授予學位條件者，可同時獲得另一個學科門類的學士學位。修讀“雙學位”為三、四年級的學生。我校在資源勘查工程、地球物理學、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、會計學、財務管理、國際經濟與貿易、工商管理、英語、法學等優勢和特色專業有開辦“雙學位”的資格。
13、畢業生就業情況
學校堅持“立足行業，融入地方，提升內涵，追求卓越”的人才培養與就業工作思路，圍繞“以黨建為龍頭，就業為中心，全面提高大學生綜合素質，開創學生工作新局面”的學生工作指導思想，結合專業特色，把握契機，積極探索，促進畢業生就業工作不斷深入開展。建校59年來，學校已為國家輸送了14.2萬余名大學生。畢業生就業率連續十年穩定在90%以上。學校就業工作連續七次獲得“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”稱號，并榮獲2011-2012年度全國畢業生就業典型經驗高校50強。
14、中外合作辦學
我校自2005年開始設立中外合作辦學以來，共開設四個專業并全部納入全國高考統一招生錄取，均在成都理工大學本部實施教學和管理。英國斯泰福廈大學、知山大學分別創建于1914年和1885年，都屬于中英兩國政府簽署的關于互相承認學位證書框架協議所包括的國立大學。通過一年級課程后，自二年級開始，中英合作辦學專業的學生獲得與在英國本土的斯泰福廈大學或知山大學本部學生相同的學籍和學分。學生完成人才培養方案規定內容，德、智、體達到畢業要求，頒發成都理工大學本、專科畢業證書，同時頒發英國合作大學的畢業證書。符合學士學位授予條件的工商管理專業本科畢業生，頒發成都理工大學學士學位，以及英國斯泰福廈大學學士學位。開設專業分別是：本科：工商管理，專科：旅游管理、計算機信息管理、商務管理。
15、咨詢宣傳（熱線、微博）
成都理工大學一直在打造“陽光、誠信、溫馨”的招生服務，為方便廣大考生，解決招生熱線占線難接通問題，我校今年已開通20部招生咨詢熱線：
028—81432813、81432817、81432872、81432873、81432876
028—81432877、81432803、81432807、81432806、81432809
028—81432891、81432895、81432897、81432835、81432852
028—81432865、81432859、81432879、84078927、81432896
此外，我校還開通了專業咨詢熱線、官方微信、微博、招生手機網，為全國考生、家長提供全方位、多渠道的招生咨詢服務。
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