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專業(yè)介紹
五年制臨床醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的醫(yī)學實踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預防、保健、康復為一體的通用型臨床醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能，掌握對人類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床醫(yī)療和教學工作。
3、具有一定的基本科研工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 醫(yī)學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學
主要課程:
細胞生物學、基礎化學、有機化學、物理學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理生理學、病理學、微生物學、免疫學、衛(wèi)生學、醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向： 應屆畢業(yè)生可選擇參加各級醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生；畢業(yè)生主要面向各地醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學院校，就業(yè)率超過９５%。
五年制臨床醫(yī)學專業(yè)（全科醫(yī)學方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有全科醫(yī)學思維、診療策略等應用能力，能在國家規(guī)定的醫(yī)療機構從事常見病、多發(fā)病的診治，開展融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作的應用型醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的全科醫(yī)學基礎理論，掌握對人類疾病的預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育等方面基本技能，具備較強的社區(qū)衛(wèi)生服務能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度。
3、具有一定的科學研究能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學新技術、新項目的基本技能和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 醫(yī)學學士學位
主干學科： 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 社區(qū)醫(yī)學 預防醫(yī)學
主要課程：
細胞生物學、醫(yī)用基礎化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、微生物學、免疫學、衛(wèi)生學、統(tǒng)計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、外科學、內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、全科醫(yī)學基礎、社區(qū)醫(yī)學概論、健康疾病與人體行為。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與臨床專業(yè)課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生可選擇參加全科醫(yī)師規(guī)范化培訓，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生；畢業(yè)生主要面向各地社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)學院校，就業(yè)率超過９５%。
五年制預防醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的預防醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的預防醫(yī)學實踐和組織、宣教能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠為保障和促進人類健康提供疾病防治及衛(wèi)生教育與保健服務，能夠從事疾病控制與監(jiān)測工作的通用型預防醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的預防醫(yī)學基礎理論和基本知識，掌握衛(wèi)生檢測技術及臨床醫(yī)學常見病、多發(fā)病防治技術的基本技能，掌握分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，了解制定預防疾病和增進人群健康的措施與計劃。
3、具有一定的基本科研工作能力，有參與預防醫(yī)學科學研究的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 醫(yī)學學士學位
主干學科： 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 預防醫(yī)學
主要課程：
細胞生物學、基礎化學、有機化學、物理學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、內(nèi)科學、傳染病學、微生物學、免疫學、寄生蟲學、毒理學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、診斷學、衛(wèi)生化學、環(huán)境衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、流行病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督學、社會醫(yī)學、社會心理學、兒少衛(wèi)生學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年；臨床實習時間安排20周，專業(yè)實習安排27~30周，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向： 應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，或進入各地衛(wèi)生行政主管部門、健康相關監(jiān)管部門和各類醫(yī)院、醫(yī)療教學科研機構工作，就業(yè)率超過９５%。
四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的影像醫(yī)學操作實踐技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能在醫(yī)院或相應單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基礎理論和基本知識，掌握醫(yī)學影像技術范疇內(nèi)各項技術（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學影像學），掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構造，具有排除故障與維護保養(yǎng)的基本技能。
3、具有一定的科研能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學影像技術科研活動的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 影像技術 電子技術 臨床醫(yī)學
主要課程：
英語、計算機基礎、高等數(shù)學、物理學、系統(tǒng)解剖學、斷層解剖學、生理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概論、電工與電路分析、醫(yī)學影像檢查技術、嵌入式計算機系統(tǒng)、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學圖像處理、超聲診斷學、放射診斷學、核素診斷學、放射治療技術。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，專業(yè)實習時間安排一般不少于半年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事影像技師或教學科研工作，就業(yè)率超過９５%。
四年制藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能、具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學的基礎理論和基本知識；系統(tǒng)掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質(zhì)量控制、藥效學評價等基本技能，掌握藥事法規(guī)，具有藥物生產(chǎn)與藥事管理的基本能力，熟悉新藥臨床評價的基本方法。
3、具有新藥研究與開發(fā)的基本科研能力；
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術；達到國家或省級計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 藥學 化學
主要課程：
高等數(shù)學、無機化學、物理學、有機化學、生理學、分析化學、生物化學、物理化學、微生物學、免疫學、藥理學、藥物化學、藥事管理與法規(guī)、藥物毒理學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥動學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)藥管理部門、藥物研發(fā)所、醫(yī)療機構、醫(yī)藥院校、制藥公司等單位，從事臨床藥師、教育科研和臨床藥事管理工作，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，就業(yè)率超過９５%。
四年制藥物制劑專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較扎實的藥學、藥劑學的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備和質(zhì)量控制，醫(yī)藥企業(yè)管理的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、藥學、藥劑學的基本理論和基本知識；掌握藥物劑型的設計原理、制備方法和生產(chǎn)工藝，具備劑型及制劑設計、工藝技術設計、質(zhì)量控制及藥物分析等基本技能。
3、具有藥物制劑研究與開發(fā)的基本科研能力；
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術；達到國家或省級計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 藥學 藥劑學
主要課程：
高等數(shù)學、無機化學、物理學、有機化學、生理學、分析化學、生物化學、物理化學、微生物學、免疫學、化工原理、藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥動學、藥物色譜分析、工業(yè)藥劑學、藥用高分子材料學、制劑工程。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向：
畢業(yè)生主要在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、藥事管理和藥檢所等單位，從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備和質(zhì)量控制，醫(yī)藥企業(yè)管理工作，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基礎和醫(yī)學檢驗專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，具有較強的臨床醫(yī)學檢驗技能和醫(yī)學研究的潛力，能從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基礎理論和基本知識；掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學檢驗操作的基本技能，具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析能力。
3、具有初步的科學研究能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 檢驗技術
主要課程：
基礎化學、有機化學、分析化學、人體結構學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學、病理生理學、診斷學、生命倫理學、醫(yī)用統(tǒng)計與流行病學、臨床疾病概要、臨床檢驗基礎、臨床輸血檢驗、儀器分析技術、微生物檢驗、臨床生化檢驗、實驗動物與疾病模型、免疫學檢驗、血液學檢驗、分子生物學及實驗技術、實驗室管理、細胞生物學實驗技術。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年，畢業(yè)實習一年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向：
畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學院校、醫(yī)藥企業(yè)從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
四年制康復治療學專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎理論和基本知識，掌握對各類疾病的康復治療、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床康復治療和教學工作；
3、具有一定的基本科研工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的學位英語統(tǒng)測。能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 康復醫(yī)學
主要課程：
英語、計算機基礎、物理學、系統(tǒng)解剖學、生命科學概論、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、神經(jīng)病學、運動學、康復機能評定、運動療法、物理因子療法、作業(yè)療法、支具矯形器、中國傳統(tǒng)康復(推拿)、中國傳統(tǒng)康復(拳功操)、康復臨床學、康復心理學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年，畢業(yè)實習時間安排一般不少于48周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事康復治療保健工作。
四年制護理學專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識，具有較強的護理實踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的基礎醫(yī)學、護理學的基礎理論和基本知識，熟練掌握臨床護理實踐的基本技能，能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理及護理學教學工作。
3、善解人意，善于溝通，充滿愛心，具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
4、具有基本的工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
5、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運
用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 理學學士學位
主干學科： 護理學 心理學 倫理學
主要課程：
人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病原生物學與免疫學、健康評估、護理心理學、護理倫理學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、傳染病護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年，畢業(yè)實習時間安排一般不少于40周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生主要通過護士資格考試后進入各地各級醫(yī)院（主要為三級醫(yī)院）從事臨床護理工作，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，就業(yè)率接近１００%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)（醫(yī)療保險方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學、經(jīng)濟學、保險學基礎理論及相關社會科學知識，具有較強的醫(yī)療保險專業(yè)技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能在各級各類社會保障部門、社會醫(yī)療保險部門、商業(yè)性保險機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構以及學校從事醫(yī)療保險工作的專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的醫(yī)學基礎知識和公共管理知識；熟悉國內(nèi)外以社會醫(yī)療保險為主的勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現(xiàn)狀（重點是醫(yī)療保險）；熟悉國內(nèi)外商業(yè)醫(yī)療保險的歷史與現(xiàn)狀；具備運用現(xiàn)代技術手段進行調(diào)查分析和實際操作的能力；具有較強的書面和口頭表達能力。
3、具有一定的科研基礎工作能力，有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 管理學學士學位
主干學科： 醫(yī)學 管理學 經(jīng)濟學 保險學
主要課程：
高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人類疾病的病原病理學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、管理學原理、保險統(tǒng)計學、流行病學、衛(wèi)生事業(yè)管理、會計學、審計學、衛(wèi)生學、保險學概論、醫(yī)療保險學、人壽保險學、財產(chǎn)保險學、保險精算學、保險營銷與實務、社會保險學、管理心理學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，或進入社會保障部門、商業(yè)性保險機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構以及學校從事醫(yī)療保險工作，就業(yè)率超過９５%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代公共管理知識及相關的醫(yī)學專業(yè)知識，具有較廣泛的人文社會科學知識，具有良好的職業(yè)道德和較強的人際交流能力，能在科教、醫(yī)療、衛(wèi)生、保險、衛(wèi)生信息資源等部門從事管理工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較廣泛的社會科學及人文、自然科學知識，具有扎實的公共管理知識和相關的醫(yī)學專業(yè)知識，具有良好的執(zhí)業(yè)能力，能在科教、醫(yī)療、衛(wèi)生、保險、衛(wèi)生信息等部門從事管理工作。
3、具有一定的科研工作能力，有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 管理學學士學位
主干學科： 醫(yī)學 公共管理學
主要課程：
高等數(shù)學、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、管理學原理、醫(yī)學統(tǒng)計學、宏微觀經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)、流行病學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、會計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、管理心理學、醫(yī)院管理學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，在第三學年結束安排不少于4周的臨床見習，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生，或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生行政部門、學校從事管理工作，就業(yè)率超過９５%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)（醫(yī)藥貿(mào)易與管理方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有較扎實的藥學、經(jīng)濟學及管理學基本理論和實踐技能、醫(yī)學基本知識及相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事醫(yī)藥營銷、藥事管理、市場運作與策劃等方面工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求：
1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的社會、人文及相關自然科學知識。掌握藥學基礎知識，具有相關的醫(yī)學知識，掌握經(jīng)濟學、管理學及國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論和方法，掌握藥事管理和法規(guī)及貿(mào)易政策。
3、具有一定的科研工作能力，有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予： 管理學學士學位
主干學科： 醫(yī)學 藥學 經(jīng)濟學 管理學
主要課程：
高等數(shù)學、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人類疾病的病原病理學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、醫(yī)用化學、宏微觀經(jīng)濟學、醫(yī)學統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥事管理與法規(guī)、藥物化學、藥物分析、藥劑學、市場營銷學、醫(yī)藥銷售學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟法、藥物經(jīng)濟學、管理心理學。
主要教學環(huán)節(jié)：
公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后，方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向：
應屆畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)藥管理部門、醫(yī)療機構、制藥公司等單位，從事藥事管理及醫(yī)藥營銷工作，或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
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