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三本、高職志愿填報已陸續開始進行，報考三本和高職需要注意那些問題呢？
一、轉變觀念，端正態度，腳踏實地接地氣
一談到三本、高職，大部分家長和考生就會不屑一顧的說：三本收費高，高職招不滿，這也需要什么填報技巧？
的確，在高等教育大眾化的今天，許多三本、高職專科學校“吃不飽”，每年為生源問題憂心忡忡。然而，也有一部分高職學校人滿為患。但是，無論是選擇三本或高職，都應該“因人而異、綜合考量”。“如果經濟條件較好，學習潛力較大，當然還是選三本。上升渠道正是不少家長咬牙上三本的根本原因。”高職的主要培養目標是一線技術工人，而本科接受的是通識教育，今后更有機會從事管理類崗位，此外本科院校能夠在畢業后更有利于直接進入更高層次的學習，而讀大專，專升本渠道相對狹窄，如果報考研究生還需要兩到三年的社會工作經驗。
選擇三本獨立學院時，考生可以先看獨立院校的母體高校情況，看兩者間在教學資源上是否實現了共享。選擇高職院校，可以看高職院校的口碑和特色專業。比如100所國家示范性高職院校的重點建設專業。有條件的話，家長最好能陪考生到學校實地考察一下，看一看校園環境和學生的學習狀態，和學校招辦工作人員進行溝通交流，客觀分析一下學校的綜合實力。
二、了解專業，避開熱門，專業傾向“技術型”
考生和家長在選擇三本、高職學校和專業時，要更加注重專業，這是非常正確的理念。了解學校專業設置非常重要，建議考生和家長要了解清楚各校專業的培養方向和特點、師資情況、課程安排和就業方向等。這樣才能使我們報志愿不盲目，才能使我們所報的志愿更加適合考生的實際情況。
當然，很多三本、高職院校會跟隨市場需求設置專業，但有時也會出現“一窩蜂”辦熱門專業的現象，使得畢業生“供過于求”，熱門也會變冷。事實上，隨著社會的發展，新的行業會不斷出現，不符合時代要求的行業會逐漸淡出，有的熱門專業可能會變冷門。因此，考生和家長填報志愿時不能只看眼前情況，要把考生志向與國家建設需要緊密結合起來。選擇專業時除了關注長遠的市場需求外，更重要的是聯系自身實際。往年有一些考生和家長填報志愿時比較盲目，只因專業熱門就填報志愿，被錄取后才發現自己根本不想學所報專業。因此，考生在選擇院校專業時，不僅要依據自己的高考成績，還要從自己的興趣愛好和未來規劃等方面著手。
在填報志愿之前，考生有必要根據自己的興趣和家長探討自己以后想從事的職業，在志愿填報時把專業選擇和興趣結合起來。這樣，考生在進入大學之后才會對自己所學的知識技能感興趣，為以后順利畢業、就業，并在工作崗位上做出成績打下堅實的基礎。考生如果一味地選擇所謂的熱門專業將會對自己的職業生涯產生不利影響。
三、走出誤區，一視同仁，公辦民辦一起選
很多考生和家長談民色變，認為三本、高職非公辦學校不選，這其實是一個誤區。
公辦學校和民辦學校只是體制不一樣，在人才培養和學歷證書上，只要是計劃內招生的學校，即有招生計劃的學校，都屬于國家承認的計劃內統招院校。民辦學校與公辦學校只是在資金來源、學費數額、錄取分數等方面有所不同。但是，民辦學校因為其體制的特點，在專業設置、課程安排上比較靈活，更貼近市場，有一定的前瞻性。一些民辦學校設置的專業很有特色，就業情況也比較好。考生和家長填報志愿時，要結合高考分數，根據家庭經濟條件做出選擇。在分數線邊緣的考生不要只盯著公辦學校，也可選擇民辦學校一些比較好的專業。如果成績不是很有優勢，全部盯著一些熱門的公辦學校，報考風險比較大。
四、科學定位，拉開梯度，確保錄取是王道
三本、高職批次錄取實行平行志愿投檔，因此，提高命中率非常關鍵。考生在填報志愿時，更要定好位置。每個考生的高考成績是一個定值，學校的錄取分數每年是個變量。找到與自己高考分數相近的學校要多一些，學習有關的專業廣泛一些，這樣錄取的機會才能更多一些。考生和家長一定要走出平行志愿無需拉開梯度的誤區，合理拉開院校梯度。
以陜西高校為例，根據往年情況來看，本科院校在高職批次招生的錄取分數一般比較高，公辦高職院校由于招生人數比較多，錄取分略低些，而綜合大學分校錄取分數與公辦高職院校錄取分相近，民辦高職院校錄取分數相對低些，這就要求考生填報高職批次平行志愿時，要拉開院校之間的梯度。
高考成績不是很突出的考生，填報志愿時更要拉開梯度，以降低風險。如果前幾個志愿可以報得略高一些，最后幾個志愿就要選擇報些“保底”的院校和專業。
現今高考，雖屢經改革，仍然難以改變“一考定終身”的尷尬現實。所有的考生都要需要拿到大學的“通行證”充當就業的“敲門磚”，才能在未來激烈的社會競爭中，擁有更多的機遇和更廣闊的空間。其實更應該關心的是每一個考生在大學的成長，限制我們成長的不是外部世界，而是我們的內心世界，只要不斷拓展我們的內心，我們才能不斷地成長。因為條條大道通羅馬，天生我材必有用！
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