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一、選聘條件
1.熱愛教育事業，師德高尚，有強烈的從事教學研究的責任感和使命感，具有良好的合作意識。
2.教學基本功扎實，精通學科課程標準和教材內容，教學水平高，有較強的創新意識和實踐能力。
3.教齡6年以上。中級以上職稱。
二、選聘辦法
1.本人申報或單位推薦。申報人員填寫推薦表格。
2.教研室組織專家對學校推薦人員進行資格審查，確定選聘名單。
3.公布選聘名單，下發聘書。
三、選聘計劃（共45名）
1.初中（21名）：
語文3名、數學3名，英語3名、物理2名、化學2名、生物2名、思品2名、歷史2名、地理2名。
2.小學（24名）：
語文6名、數學6名、英語4名、科學2名、勞技2名、品德2名、綜合實踐活動2名。
四、兼職教研員的職責
1.協助教研員命制學科質量監測試卷。
2.參與區教研室組織的教學視導、教學調研、學科培訓、送教下鄉等教研活動。
3.積極參與聽課、評課、上示范課等活動，促進本校、本學科教學質量的提升。
4.積極撰寫教育教學論文，每學年有1篇以上教育教學論文在市級以上刊物發表或論文評選獲得省級二等獎，市級一等獎以上。
5.積極指導、培養青年教師，對培養對象的課堂教學質量進行把關。
6.每學年至少在校本培訓、校本教研活動中開展1次專題講座。
五、兼職教研員的培養
1.兼職教研員以所在單位管理為主,教研室培養為輔。各學校對兼職教研員的工作應給予大力支持和幫助。
2.兼職教研員實行任期制，每屆培養期三年，到期自動離職，重新選聘培養。
3.優先推薦參加省、市級教研、學習、培訓等活動。
4.優先推薦教育科研評先評優。
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