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（科目名稱：教育技術(shù)學(xué),科目代碼：907）

一、考查目標(biāo)

1.理解和掌握教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本理論；

2.能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展信息化教學(xué)實(shí)踐和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)；

3.能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論分析教育信息化領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分，考試時(shí)間180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值大致為：

1.教育技術(shù)概述，35分

2.教學(xué)資源與教學(xué)環(huán)境，35

3.教學(xué)設(shè)計(jì)，35

4.教育技術(shù)研究方法,15

5.教育技術(shù)應(yīng)用與評價(jià)，30

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

1.選擇題：15小題，每小題2分，共30分

2.判斷題：10小題，每小題2分，共20分

3.綜述題：7小題，其中3小題10分，2小題15分，2小題20分，共100分

（說明：以上題型及分值分配僅作參考，根據(jù)需要可作調(diào)整）

（五）主要參考書目

1.蔣家傅等．《現(xiàn)代教育技術(shù)》，北京：科學(xué)出版社，2013年。

2.尹俊華．《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》，北京：高等教育出版社，2011年。

3．李克東．《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2002年。

三、考查范圍

1.教育技術(shù)概述

（1）教育技術(shù)基本概念

（2）教育技術(shù)理論基礎(chǔ)。包括學(xué)習(xí)理論、課程與教學(xué)論、視聽教育理論、教育傳播學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)理論。

（3）教學(xué)中的信息技術(shù)

（4）教育技術(shù)發(fā)展歷史

（5）教育技術(shù)發(fā)展前沿。包括微課、慕課、智慧教育與智慧校園等。

（6）我國教信息化發(fā)展戰(zhàn)略

2.教學(xué)資源與教學(xué)環(huán)境

（1）教學(xué)媒體。包括教學(xué)媒體的概念、分類、設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用。

（2）教學(xué)資源。包括數(shù)字化教學(xué)資源的概念、分類、設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用。

（3）信息化教學(xué)環(huán)境。包括常用的信息化教學(xué)環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

（4）教育新技術(shù)、新裝備

3.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念、原理與方法

（2）教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式

（3）教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用與案例分析

4.教育技術(shù)研究方法

（1）調(diào)查研究法

（2）行動(dòng)研究法

（3）實(shí)驗(yàn)研究法

（4）案例研究法

（5）內(nèi)容分析法

（6）質(zhì)的研究方法

5.教育技術(shù)應(yīng)用與評價(jià)

（1）信息化環(huán)境下的教與學(xué)模式

（2）常用的信息化教學(xué)手段與工具.包括思維導(dǎo)圖、電子檔案袋、WIKI等

（3）教育技術(shù)應(yīng)用案例分析

（4）教學(xué)評價(jià)的概念、功能與類別

（5）常用的教學(xué)評價(jià)技術(shù)

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