（科目名稱：農(nóng)業(yè)知識綜合一,科目代碼：339）
一、考查目標
《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容主要涵蓋植物學、遺傳學、園藝植物育種學、植物生理學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土壤肥料學等課程。要求考生認識生命活動、生長環(huán)境的基本規(guī)律，理解和掌握基本概念、基礎理論和基本方法，能夠分析、判斷和解決有關實際問題。
二、適用范圍
適用于報考作園藝領域的考生。
三、考試形式和試卷結構
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容結構
《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容應主要涵蓋植物學、遺傳學、園藝植物育種學、植物生理學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土壤學六門課程，每門課程50分，考生可以在六門課程中任選三門。
（四）試卷題型結構
名詞解釋、填空、簡答題、論述題。
（五）參考書
1.《植物學》（ISBN9787562314257），吳萬春主編，華南理工大學出版社,2005,第二版；
2．《普通遺傳學》（ISBN7040194988），楊業(yè)華主編，北京：高等教育出版社，2006，第二版；
3.《園藝植物育種學總論（ISBN7-978-7-109-11887-4）（第二版》，景士西主編，中國農(nóng)業(yè)出版社；
4.《植物生理學》(ISBN9787562314257)，潘瑞熾主編，北京：高等教育出版社,2012,第七版；
5.《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》（ISBN9787109133075），駱世明主編，北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2007，第二版；
6.《土壤肥料學》（ISBN9787503834462），謝德體主編，中國林業(yè)出版社，2004。
四、考查范圍
（一）植物學
1．掌握細胞的概念、植物細胞的分裂、植物組織的類型、形態(tài)及功能。掌握種子的結構與類型、種子的萌發(fā)與幼苗的類型；
2．掌握及根尖的分區(qū)、根的形態(tài)結構與功能，根尖的分區(qū)及結構，雙子葉植物和禾本科根的初生結構、側(cè)根的發(fā)生過程、根的變態(tài)；
3.掌握枝條的形態(tài)、莖和芽的類型和莖分枝方式，莖尖的分區(qū)、莖的初生結構、莖的變態(tài)類型以及年輪的概念，年輪的形成與環(huán)境關系；
4.掌握葉的外部形態(tài)、類型、功能、解剖結構以及葉的變態(tài)；
5.掌握花的概念、花的形態(tài)、花的類型、雌雄蕊的結構以及開花，傳粉與受精；
6.掌握藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代表植物；
7.掌握被子植物重要分科（木蘭科、毛茛科、?？?、錦葵科、葫蘆科、十字花科、薔薇科、豆科、大戟科、蕓香科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、莎草科、禾本科、百合科等）的主要特征及其代表性植物。
（二）遺傳學
遺傳的細胞學基礎、分子基礎、經(jīng)典遺傳學三大定律、染色體結構與數(shù)目的變異、細胞質(zhì)遺傳、近親繁殖與雜種優(yōu)勢、基因工程原理及其應用前景等?？傮w了解遺傳學研究的范圍、遺傳學發(fā)展過程及其應用領域；了解遺傳學發(fā)展史上做出重要貢獻的代表人物，其遺傳觀點、理論及其在遺傳學發(fā)展中的作用；了解遺傳學研究中的基本概念，基本原理，并可用于生物現(xiàn)象的解釋及育種應用。
1.“遺傳的細胞學基礎”考核重點：染色體的形態(tài)特征；有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)、結構、數(shù)目的變化規(guī)律及其遺傳學意義等。
2.“遺傳物質(zhì)的分子基礎”考核重點：DNA作為遺傳物質(zhì)的證據(jù)；真核生物染色質(zhì)的基本結構；染色體的結構模型；中心法則的內(nèi)涵及其發(fā)展；基因如何控制性狀等。
3.“經(jīng)典遺傳學三大定律”考核重點：三大經(jīng)典遺傳規(guī)律的內(nèi)容及細胞學基礎；獨立遺傳兩對基因互作的各種類型、比例及相關遺傳現(xiàn)象解釋；連鎖遺傳交換值的測定與計算方法；三大經(jīng)典遺傳規(guī)律的理論意義及其在育種工作中的應用。
4.“染色體結構與數(shù)目的變異”考核重點：染色體結構變異的主要類型及其遺傳學效應，染色體組，整倍體和非整倍體變異，多倍體及其育種應用等。
5.“細胞質(zhì)遺傳”考核重點：細胞質(zhì)遺傳的特點，與核基因遺傳的異同，植物雄性不育類型及其遺傳方式，細胞質(zhì)雄性不育的原理與生產(chǎn)應用。
6.“近親繁殖與雜種優(yōu)勢”考核重點：近親繁殖的遺傳效應、雜種優(yōu)勢的遺傳基礎及育種中的應用。
7.“基因工程原理”考核重點：基因工程的基本原理，主要操作步驟，主要技術方法及其原理，應用前景。
（三）園藝植物育種學
園藝植物繁殖方式與品種類型、育種目標與種質(zhì)資源、引種規(guī)律、選擇育種、雜交育種、回交育種、雜種優(yōu)勢利用、分子育種等?？傮w了解園藝植物進化與遺傳改良、育種學發(fā)展過程及其成就；了解誘變育種、遠緣雜交、倍性育種中的基本概念，了解群體改良與輪回選擇的意義和原理及主要方法。
1.“園藝植物繁殖方式與品種類型”考核重點：繁殖方式的類型；天然異交率的測定方法；自交和異交的遺傳效應；作物品種的類型及其育種特點。
2.“育種目標與種質(zhì)資源”考核重點：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對品種的要求及實現(xiàn)這些要求的可能途徑；制訂育種目標的原則；種質(zhì)資源在育種上的重要性；種質(zhì)資源的
類型；種質(zhì)資源的保存方法和鑒定方法。
3.“引種規(guī)律”考核重點：低溫長日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長變化規(guī)律，高溫短日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長變化規(guī)律。
4.“選擇育種”考核重點：選擇育種的基本原理；純系育種程序、混合選擇育種程序、改良混合選擇育種。
5.“雜交育種”考核重點：雜交育種的指導思想；雜交親本的選配原則；雜種后代的處理方法。
6.“回交育種”考核重點：雜交育種的意義；質(zhì)量性狀基因的回交轉(zhuǎn)育。
7.“雜種優(yōu)勢利用”考核重點：雜種優(yōu)勢的度量方法；雜種優(yōu)勢利用的基本條件；自交系的選育和改良方法；雜種品種的親本選配原則；核質(zhì)互作雄性不育系及其恢復系的選育方法。
8.“分子育種”考核重點：作物轉(zhuǎn)基因育種的程序；作物分子標記輔助選擇育種需具備的條件。
（四）植物生理學
對植物生命活動基本規(guī)律的認識程度，結合生產(chǎn)實際分析影響植物生命活動過程、進而影響生長的種種因素的能力，相應的調(diào)控措施的掌握程度。
1.植物水分生理
重點認識植物細胞、植物根系吸收水分的規(guī)律，了解影響根系吸收水分的因素。
2.植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
重點掌握研究植物必需元素的基本方法，認識植物細胞跨膜轉(zhuǎn)運、植物根系和地上部吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律，了解影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素。
3.光合作用
重點認識植物吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能基本規(guī)律，認識光合碳同化途徑，了解影響光合速率的因素。
4.植物的呼吸作用
重點認識植物呼吸代謝途徑、呼吸電子傳遞途徑的多樣性，了解影響呼吸速率的因素。
5.植物生長物質(zhì)
重點認識5大經(jīng)典激素的代謝及其生理調(diào)控作用。
6.植物生長生理
重點認識植物生長的基本規(guī)律，了解光對生長的調(diào)控作用。
7.植物的生殖生理
重點認識春化作用和光周期現(xiàn)象的基本理論及其在實踐中的應用。
8.植物的成熟和衰老生理
重點認識種子和果實成熟、植物衰老時的生理變化規(guī)律，了解環(huán)境條件對種子萌發(fā)、芽的休眠、植物衰老的種種影響。
9.植物的逆境生理
重點認識植物適應逆境脅迫的生理機制，了解各種逆境脅迫對植物造成的傷害，提高植物抗逆性的途徑。
（五）農(nóng)業(yè)生態(tài)學
了解生態(tài)學與農(nóng)業(yè)生態(tài)學的含義和研究內(nèi)容，農(nóng)業(yè)生態(tài)學的特點等。重點掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)在生物構成、環(huán)境條件、結構組成與功能、穩(wěn)定機制、開放程度、生產(chǎn)力、能流特征、養(yǎng)分循環(huán)特點及系統(tǒng)服從規(guī)律、運行目標等方面的主要區(qū)別。掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)因子的作用與特征，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物因子的生態(tài)作用與特征，環(huán)境因子與生物間的關系及遵循定律，生物生態(tài)適應性的表征。了解生態(tài)位理論在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的應用。掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞途徑與轉(zhuǎn)化的實質(zhì)，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化的基本定律，人工輔助能在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量分析與調(diào)控途徑。
2.了解生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的類型，溫室效應的利弊，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)效率及其平衡途徑，掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán)、平衡和物質(zhì)循環(huán)中造成的環(huán)境問題與防治對策。重點掌握生物種群的特征、增長類型及特點，生物種群數(shù)量變化原因及調(diào)節(jié)方式，生物種群進化過程中的生態(tài)策略選擇。掌握種群間的相互作用關系及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。重點掌握生物群落結構理論及其農(nóng)業(yè)應用，生態(tài)位理論與應用，群落演替與頂極群落理論的應用。掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的自然調(diào)控機制以及人工調(diào)控途徑，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)分析和綜合診斷方法的應用，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)健康的影響因子，遵循原理及健康評估的方法。了解農(nóng)業(yè)資源的類型、特性與利用原則，我國農(nóng)業(yè)自然資源和社會資源狀況及其特點，中國的生態(tài)問題，我國主要的生態(tài)問題的防治。
3.了解生態(tài)農(nóng)業(yè)與持續(xù)農(nóng)業(yè)的興起原因，中國生態(tài)農(nóng)業(yè)與國外生態(tài)農(nóng)業(yè)在原理與技術上的比較，生態(tài)恢復與重建的主要目標和關鍵技術。
（六）土壤肥料學
土壤肥料學概論、土壤形成的地質(zhì)學基礎和土壤的形成、土壤粘土礦物和土壤膠體、土壤有機質(zhì)、土壤生物、土壤物理性質(zhì)、土壤化學性質(zhì)、土壤肥力、土壤分類與土壤分布規(guī)律、主要土壤類型（廣東?。?、植物營養(yǎng)與施肥原理、氮肥、磷肥、鉀肥、鈣、鎂、硫及微量元素肥料、復合肥料及混合肥料、有機肥料、施肥與生態(tài)與食品安全。
1.土壤肥料學概論：掌握土壤和土壤肥力的概念，理解土壤肥料對人類生存的意義，了解土壤肥料學分支學科及研究現(xiàn)狀。
2.土壤形成的地質(zhì)學基礎和土壤的形成：掌握主要成土巖石、礦物、主要母質(zhì)類型，成土因素，土壤剖面基本特征，理解地質(zhì)大循環(huán)與生物小循環(huán)，了解土壤中的物質(zhì)遷移。
3.土壤粘土礦物和土壤膠體：掌握土壤膠體帶電的原因，土壤膠體特征，理解土壤粘土礦物類型，了解土壤粘土礦物特性。
4.土壤有機質(zhì):掌握有機質(zhì)、腐殖質(zhì)概念，有機質(zhì)的轉(zhuǎn)化、作用及調(diào)節(jié)，理解有機質(zhì)的轉(zhuǎn)化和調(diào)節(jié)；了解有機質(zhì)的來源、組成和特性，有機質(zhì)的管理。
5.土壤生物:了解土壤微生物和土壤酶種類、來源和作用。
6.土壤物理性質(zhì):掌握土壤粒級，土壤質(zhì)地分類，土壤結構及土壤密度和容重的概念，理解土壤結構的形成，土壤重量、水分含量的計算，土壤孔隙性，了解土壤物理機械性與耕性。
土壤化學性質(zhì):掌握陽離子交換作用，專性吸附和土壤酸度分類，理解土壤酸堿緩沖性及酸度的調(diào)節(jié)，了解土壤氧化還原狀況。
7.土壤肥力:掌握土壤氮、磷、鉀的形態(tài)、轉(zhuǎn)化及有效性，掌握土壤水分存在形態(tài)、土壤水分常數(shù)、土壤水分的有效性、土壤水分含量表示及能態(tài)表示，理解土壤微量元素有效性的因素和土壤水分的有效性，了解土壤元素的來源、形態(tài)及管理及土壤空氣和熱性質(zhì)。
8.土壤分類與土壤分布規(guī)律、主要土壤類型（廣東省）：掌握土壤的水平地帶性、垂直地帶性、廣東省土壤分布規(guī)律，理解土壤分類系統(tǒng)，了解區(qū)域性規(guī)律。
9.植物營養(yǎng)與施肥原理：掌握植物營養(yǎng)原理，理解平衡施肥，了解植物營養(yǎng)臨界期，植物營養(yǎng)最大效率期。
氮肥;掌握氮肥種類和施用，理解提高氮肥利用率途徑，了解氮肥與其他肥料配合施用。
磷肥:掌握土壤磷的轉(zhuǎn)化，理解提高磷有效性的途徑，了解磷肥與其他肥料配合施用。
鉀肥:掌握鉀肥的種類和合理施用，理解提高鉀肥肥效的途徑，了解鉀肥和其它肥料的配合施用。
10鈣、鎂、硫及微量元素肥料:掌握硼肥、鉬肥的有效性和施用，理解廣東土壤缺硼鉬原因，了解其它微肥的性質(zhì)和施用。
11.復合肥料及混合肥料:握復合肥和復混肥概念，復肥養(yǎng)分的表示方法，理解復肥養(yǎng)分的計算及配制，了解復肥的優(yōu)缺點及克服辦法，混合肥料，復混肥料的肥效及施用。
12.有機肥料:掌握有機肥概念、作用，理解有機肥施用和轉(zhuǎn)化，了解主要有機肥的性質(zhì)和施用。
13.施肥與生態(tài)與食品安全:掌握施肥對生態(tài)環(huán)境及食品品質(zhì)及食品安全的影響。
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