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中小學年度工作總結
來源:易賢網 閱讀:1186 次 日期:2015-10-26 13:12:14
溫馨提示:易賢網小編為您整理了“中小學年度工作總結”,方便廣大網友查閱!

中學2013年度學校工作總結

一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以黨的十七、十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發展觀,與時俱進,開拓創新,以提高教育教學質量為中心,以“創特色、提質量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業業的辛勤耕耘下,在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現將一學期來的工作總結如下:

一、堅持校務公開,加強學校民主建設。

校長辦公會、校務會、教師會正常化,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業業、實績突出等真正優秀的老師被推選出來,今年的教師節表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務實行規范化管理,大數量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。

二、加強班子建設,全面提高工作效率。

學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線,帶頭遵守學校規章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執行學校各項規章制、團結協作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。

三、加強教師隊伍建設,教師思想素質、教學水平極大提高。

(一)加強師德建設,全面提升教師形象。一學期來,我校重視師德師風建設,開展了以“創文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議,學習教師職業道德以及上級有關文件精神,提高教師依法執教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規范一票否決制,堅決杜絕違規收費、違規推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業道德的行為,在學校工作中以爭創一流學校的目標凝聚全體教師,引導教師講正氣、講奉獻、講業績、講團結,經過一學期的努力一支有愛崗敬業、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業狀態令人感動以及團結、協調、凝聚的意識增強等方面。

(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業知識,提高了教師的教學技能水平。

(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養“骨干”為抓手,大力培養骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手,在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優課率達100%,在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。

四、加強德育常規教育管理,培養了學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養成教育,強化常規管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練,以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據學校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓,提高學生自我管理能力和發揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊,修復了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節育人。8、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經過一學期的教育培養訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環境優美溫馨,宿舍內務整潔,按時就寢等都已經成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養成,良好的班風學風也已經正在形成,絕大多數同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業、看書學習的良好習慣。

五、加強教學管理,全面提高教學質量。

1、抓好教學常規,加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業等教學常規工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結果量化,作為發放績效工資的依據。同時學校非常重視對教學質量的監測,及時掌握各班、各科、各教師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。

2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究,追求課堂教學有效性,增強教學的針對性、規范性和科學性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學效益。

3、嚴格執行省“五嚴”規定。嚴格執行國家課程計劃,保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發展。

4、在校長室的指導下加強了巡課管理,密切關注各教師執行常規及各班課堂教學情況。對巡視過程中發現的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

5、嚴格考試管理,確保考試檢查的可信度和權威性。加強教學質量監控,對期中、期末考試的管理規范化,做好出卷、監考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人,一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業化成長。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節。

2、規范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節以上;其他教師每學期聽課15節以上。

3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。

4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優秀傳統文化的經典作品,使同學們從閱讀經典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續在初一二年級開展經典誦讀活動。

5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網絡教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經驗交流。

7、繼續開展“千校萬師”送教活動,學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教,實行優質資源共享。

8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網絡培訓現場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優秀實驗教學設計評選。

9、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

七、加強科技、體育、藝術教育,全面提高學生整體素質。

學校嚴格遵循教育教學規律和學生身心發展規律,大力推進素質教育,把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色,教學有特點,學生有特長”的育人目標,全方位搭建學生和諧發展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯大賽、科技競賽等一系列活動,培養了學生的興趣,提高了學生的綜合素質。學校積極創造條件,合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等,開發了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯教學、藝術教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯等興趣小組,讓學生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學校的科技教育、楹聯教學、藝術教學已形成特色,成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名,其中朱沁同學榮獲省特等獎,學校榮獲了省“三星級科技示范校”稱號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學校獲優秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活,提高了學生的學習積極性,這些成果也充分展現了我校學生的綜合素質。

八、強化安全教育,努力打造和諧校園

學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下:

1、積極建立學校安全防范機制,建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發事件應急預案。經常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。

3、完善安全制度,落實安全措施。本學期完善了相關安全制度,健全了相關檔案,簽訂了安全責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現規范化管理,同時還注重學生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。

4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度,對安全設施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、電路、消防設施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學期我校實現了安全零事故。

九、加強后勤工作,提高保障水平

1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。

2、進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。

3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監督管理小組,嚴把采購關,確保師生的飯菜質量和飲食安全。

以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,強化品牌意識,優化辦學環境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業更好更快發展,為三中的發展做出自己應有的貢獻。

中學學校2014年工作總結

本年度,全體坪中人,仍然始終把堅持正確的辦學方向,作為學校工作的第一要務;把“為學生的終身發展奠基”作為教育教學工作的方向標;把培養“有健壯的體魄、健全的人格、健康的心理、會學習、會生活、會做人”的坪中學子為教育的目標;積極規劃、科學管理。現將本年度的工作總結于后。

一、隊伍建設

本年度,通過學習培訓,外出考察,校際交流,評優選模等方式,強化了“班子”、“教師”、“學生”三支隊伍建設。目前,一支團結、務實、進取,沒有內耗的班子隊伍已經形成,作為學校工作的核心處理器,發揮著正能量作用。一支有斗志,和諧、奉獻、進取的師資隊伍逐漸成熟,為學校取得優異成績奠定了堅實基礎。一支敢管理、能管的學生干部隊伍初見成效,成為學校實現學生自主管理的有效措施和得力助手。在隊伍建設中,尤其以師資隊伍建設力度更為凸顯。

1、完善了市級、縣級、校級骨干教師隊伍建設,完善了骨干教師隊伍的選評、考核、管理、待遇等相關制度,分別出臺了《坪壩中學骨干教師管理辦法》和《坪壩中學骨干教師年度考核方案》。目前我校有市級骨干教師1名,縣級骨干教師1名,擬報縣級骨干教師2名,擬評校級骨干教師11名。擬報和擬評的骨干教師目前正在進行中,將在12月20號前完成此項工作。

2、加大教師的培訓、交流學習的力度,促進教師專業發展。全年在縣內相繼與城口中學、職教中心、修齊中學、明通中學、廟壩中學、巴山中學開展教學研討活動40多人次。參加暑假集中培訓20人次。相繼派人到云陽、萬盛、育才中學等地參加各類培訓和聽報告10多人次。派人到重慶字水中學參加中考研討會8人次,到重慶鳳鳴山中學跟班聽課36多人次,到重慶巴南中學觀摩、考察10人次。通過這些活動的開展,開闊了老師視野,豐富了老師生活,增強了同事間的友誼,提升了老師的專業能力。每次活動都做到了活動前有方案,活動后有總結。例如:今年4月,我們派到修齊中學參加修中英語組賽課活動的4位老師,其中楊文芳老師作為評委身份參加,她的點評得到修齊中學領導和教師的高度好評,譚先鳳老師以聽課教師的身份,回到學校所做的匯報發言得到本校教師充分認可,全文刊發在《石榴花開》校刊上。被派到鳳鳴山中學學習的張林超老師,在匯報發言中,結合自身感受,對卓越課堂的理解有了新的認識,其發言引起教師共鳴。

3、加強班主任隊伍建設。為提高班主任隊伍的力量,舉行了班主任經驗交流會,并特請了城口中學聶清剛老師到我校做班級管理的經驗交流。

二、德育工作

1、堅持安全工作不放松:開學召開了“全體教職工安全工作會”,為全體學生上好了“安全開學第一課”,定期召開了校園保安會議,加強了對校園保安的管理。定期排查并上報了安全隱患,會同學校后勤即時解決了能自行處理的安全隱患。

2、堅持行為習慣教育不放松:嚴禁學生將零食帶回寢室,嚴禁將一次性飯盒帶出食堂,使學校的環境衛生大為改觀;加大了對學生使用手機的巡查力度,多次會同公安民警到網吧尋找學生,加大對違紀學生的處罰力度,使學校的校風有較大轉變;對學生宿舍、教室進行了文化布置,面貌煥然一新。

3、堅持制度管理不放松:完善并修訂了《坪壩中學門衛職責》、《坪壩中學宿舍管理員職責》、《坪壩中學保安職責》、《坪壩中學班主任考核辦法》,規范了對班主任的管理。

4、堅持活動育人不放松:2014年4月1日舉行了“2014年安全、法制教育專題會”;5月6日由陳杰教官為全體教師舉行了“安全知識講座”;6月6日召開了“食堂安全工作會”;9月6日與消防隊一起舉行了“安全通道體驗主題活動”;9月12由校保支隊隊長邱光榮為全校學生做了“2014年法制教育報告會”。

三、教學工作

1、全面落實課程計劃:嚴格執行《重慶市課程計劃》,開全開足所有課程。認真貫徹落實“1+5”行動計劃,做到計劃有專人負責,有時間保障,有評比激勵,有考核掛鉤。語文組舉行的“漢字聽寫大賽”不但實現了全校直播,而且很大程度上鍛煉了選手能力,激發了學生對學習語文的興趣。

2、嚴格教學常規管理:為加強教學常規管理,由教導處牽頭,重新修訂了《坪壩中學關于如何加強課堂教育教學管理工作實施細則》,成立了以分管領導為組長,教導處、教研組長為成員的領導機構。通過學生記載、班主任巡查、值周行政考查為主的“三級”巡查和“學月公示制”嚴格了教師的“出勤考核”制度和“聽評課”制度,保障了教學秩序的正常進行。

3、努力探索課堂教學改革:為加快我校卓越課堂建設,推動新一輪課改,從觀念的更新到教學行為的轉變,從秋季開始,我校開始了“學本式”卓越課堂改革的探索。為了使課改落到實處,我們采用了以下方式加大了教師的培訓學習力度,效果良好。

(1)校內培訓:學校派出主要領導和分管領導,分別對“學本式”卓越課堂的理念、課堂教學設計、小組合作方式、導學案的撰寫等方面進行解讀。

(2)網上自學:充分利用網絡優勢,將龔雄飛院長、沙區七中林瑜校長等專家教授的課件、講稿、視頻等共享到QQ群,要求教師網上自學。

(3)心得交流:在課改初期,老師們遇到很多困惑,諸如教學進度趕不走、學生無法交流等,面對這些困惑,學校以年級組為單位,多次組織教師交流,通過交流,分享教改經驗,解決課改難題。

(4)實地考察跟班學習:為真正領會課改實質,增強教師的認同,避免課改的盲目,學校自籌經費近5萬余元,將全校50多名一線教師,分批次派到重慶鳳鳴山中學跟班學習。今年已派出36人次,余下的準備明年春季再派出學習。

4、教研科研取得長足進步:在今年的城口縣教研月活動中,我校李波和楊爽老師分別獲得課堂教學大賽化學、美術第一名的優異成績。導學案的設計比賽中,曾良平老師獲得一等獎。在重慶市“第九屆基礎教育征文大賽”中,丁偉老師的論文獲得一等獎,另有4篇分獲二、三等獎。縣級課題《農村初中記敘文課外閱讀興趣及方法探究》已進入結題階段。

5、中考及藝體成績:今年的畢業班體育學科成績排名全縣第一,學生的總評分排名第五。超額完成城中和職高的送生任務。2014年3月我校學生代表城口縣參加重慶國際馬拉松比賽并取得優異成績;11月份,參加“第一屆亢谷小馬拉松”比賽分別包攬男女組一、三名。城口縣第二屆運動會,青少年初中組團體總分第二名。參加“城口縣第三屆師生藝術節”獲得校刊比賽第一名,展板評比第二名,科技發明和小制作第一名,課本劇、錢棍舞第三名的好成績。

四、后勤及民生工程

1、食堂管理有序,注意了食品飲食衛生安全,嚴格食品準入制度,嚴格資金管理,認真落實執行營養改善計劃和貧困寄宿生生活補助政策。

2、完成了教師周轉房的建設,目前已通過驗收入住,解決了單身教師住房難的問題。為廣大教師安心從事教育教學工作提供了基本保障。有效的避免了“走教”行為。

3、改建了門球場、舞臺、操場欄桿等基礎建設。

五、黨建及群團工作

1、積極開展送溫暖活動,6月30日,黨的生日前夕,全體黨員情系貧困生,自籌經費3600元走訪慰問了全校13名貧困家庭子女。

2、積極開展實踐教育活動,利用假期時間,全體黨員自發組織,自籌經費分別到劉伯承故居和革命圣地延安,進行實地考察學習,緬懷革命前輩,增強黨性覺悟。

3、加強組織建設,改選支委,積極發展入黨積極分子。

4、加強學習,認真學習黨的十八三中全會精神。

5、工會緊緊抓住“三八”節、教師節、重陽節等重大節日契機,開展豐富多彩的慶祝活動,有效地緩解了教師的壓力。通過參加各類制度的制定工作,行使了參政議政的權利。校團委充分發揮團組織的紐帶作用,在學生自主管理方面發揮了有效作用。以感恩為主題的畢業晚會,更是坪壩片區人民每年期盼的一次文化盛宴。深受當地群眾好評,看完今年的晚會后,坪壩鎮程列彬書記是贊不絕口,在不同的場合多次表揚。

六、創建工作

1、爭創市級消防示范校:通過加大消防宣傳力度,普及消防安全知識;配置相關消防器材,組建教師義務消防隊;加強消防演練,提高師生消防意識和逃生技能等措施,積極爭創市級消防示范校,目前,此項工作已得到初檢,正等待最后的復查驗收。

2、完成了“城口縣體育骨干學科”的申報工作和“體育特色學校”的創建規劃。

七、“領雁”工程

根據市縣相關文件精神,在“領雁工程”示范學校城口縣中學提供的建設性意見的指導下,制定了《坪壩中學2013年至2015年“領雁工程”三年發展規劃》。按照歸化要求和《坪中“領雁工程”三年發展規劃2013年度具體活動安排表》,本年度兩校共進行了5次互訪和深度交流。

1、3月13日,城口中學一行在校長向貴華的帶領下,到坪壩中學召開了“領雁工程”第一次研討會。會上,城中領導一行聽取了楊文波校長對坪中校園概況、教師隊伍現狀、學生水平、家長和社會對教育的態度、學校面臨的困難等方面的匯報。為“引領”工作做了充分準備。

2、6月26日,坪中領雁工程領導小組一行,到城口中學參加了“城口中學——坪壩中學‘領雁工程’推進會。會議的主題是討論“坪壩中學領雁工程未來三年發展規劃”。

3、8月28日,城口中學一行在校長向貴華的帶領下,赴坪壩中學參加“城口中學—坪壩中學‘捆綁發展’啟動暨‘領雁工程’推進會”。“領雁工程”發展規劃定案并完善了《坪中“領雁工程”三年發展規劃2013年度具體活動安排表》。

4、12月3日,坪壩中學語文、歷史、政治教師一行18人參加了城口中學初中部安排的教學研討會。這是自“領雁工程”實施以來,城口中學與坪壩中學簽訂“捆綁發展”協議后的又一次教研活動。

5、12月6日,城中在陳有勇校長的帶領下,到我校參加了班主任經驗交流會。會上,兩校的班主任老師,給與會教師分享了他們的教育智慧,兩校老師都感到受益匪淺。

八、來年工作方向

1、以培訓、交流、學習為抓手,繼續加強師資隊伍建設,努力提高師資水平。

2、以思路創新、政策引領、人文管理相結合,在規范津補貼大政下,積極探索提高教師積極性的新“觸動點”和內驅力。

3、以“學本式”課堂教學改革為重心,全面深化和落實課改之路,提高課堂教學效率,實現學校教學目標。

4、以“領雁”工程和“捆綁”發展為契機,與城口中學實現德育、教學、科研等領域的深度交流,實現“與雁齊飛”目標。

5、以創建“體育特色學校”為突破口,打造特色亮點。

6、以校園文化建設為助推,完善校歌、校徽、校旗等標識性校園文化,打造以“石榴園”為主體的校園標志性特色文化,強力推進以寢室、教室、辦公室為主陣地的“三室”文化,完善修訂評優晉級、選優評模、績效考核等制度文化建設。

中小學校長年終工作總結2015

20xx年,本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習,提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐“xxxx”重要思想,深入貫徹“xx大”會議精神,認真開展第三批科學發展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢,樹立三種意識

針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

通過每周例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內三月份,暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發展觀,扎實做好干部作風建設年工作。

(1)、依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)、嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經費,一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式,定期公式收支情況;

(4)、堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔;

(5)、耐心解釋群眾疑點問題。

(1)、認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現檔案式管理,有效實現督察、督辦。

(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

(3)、走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,特別體現在完善和執行學校的規章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據學校規章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發展思路

9、存在的不足

本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

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