篇一：學生黨支部書記工作總結
在即將過去的一學年中，資源環境學院學生xx黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，在各項活動中發揮黨組織的戰斗碉堡作用和黨員先鋒模范作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作，不斷開拓進取，求實創新。在學校黨委和學院黨總支的正確領導下，支部以堅持標準，保證質量為基礎，積極組織黨員發展工作，不斷加強黨員隊伍建設。
一、20XX至20XX年度學生xx支部黨員發展情況
本年度黨員發展工作由支部副書記周玨橙主持負責，其他支委及部分黨員、預備黨員協助工作，并由支部書記童玲老師整體統籌。在堅持以“早宣傳、早引導、早培養”的工作方針指導下，支部委員們提前熟悉發展流程并了解發展過程中需準備的材料，并安排培養考察人對發展及轉正對象進行材料填寫的指導，進一步保證落實材料的準確性。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言后，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查，最終本年度共吸納了22名積極分子加入黨組織，發展轉正了12名預備黨員。截至目前，學生xx支部共有正式黨員及預備黨員共44名。
本年度黨員發展工作中，我支部在秉承“嚴肅認真、協調高效”的工作原則下，積極調動預備黨員，在黨員同志的帶領下了解熟悉發展材料的填寫，并將發展對象分配給黨員及預備黨員培養考察，通過責任到人的方式，切實做到了每個發展對象都能及時的將自身思想狀況向黨組織匯報。
支部也將總結本年度發展工作中的經驗，為今后更順利的做好黨員發展工作打下基礎。
二、年度支部組織發展方案
為落實學院“三個一工程”，響應學院黨總支“每月一學習主題”以及即將推行的黨員活動日，做好基層建設工作，讓黨員同學更好地與普通同學交流，促進黨支部和團支部之間的聯系。在支部書記童玲老師的指導下，經過支委悉心討論成立了四個小組分別由四位支委擔任組長對XX、XX、XX和XX級進行蹲點考察。
在開展黨員“一幫一”活動中，小組成員們發揮了先鋒模范作用主動聯系入黨積極分子，幫助其熟悉發展程序，針對同學思想、學習、工作、生活等方面的問題進行幫助指導并整理成談話記錄。
在本年度的組織發展工作中，我們取得了一定的進步但仍存在許多的不足，如力度不夠大，頻率不夠高，總結不夠完善，這也將激勵我們在今后的工作中開拓進取，不斷改進。
三、支部開展的一系列活動
在常規的支部大會、蹲點考察之外，本年度學生xx支部更是創新性的開展了一系列趣味橫生、寓教于樂的活動。如建黨九十周年之我講黨史故事，支部黨員對中央一號文件的閱讀心得以及資環院黨建博客的建立與完善等。
這些活動不僅豐富了黨員同學的生活，提高了大家對于支部活動的積極性，更是使大家在參與活動中增強了黨員覺悟、提高了政治理論水平進一步加強了支部凝聚力和黨員之間的聯系，在加強支部建設中起到了積極作用。
四、總結
這一年里支部發展取得了一定的成果，但也存在著一些不到位的地方，如發展對象在填寫材料時遇到不會的地方仍擅自填寫，志愿書撰寫時未注意版面空白是否足夠，時間填寫不統一。支部活動開展次數較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結不足，提煉工作中的經驗，在今后的工作中求真務實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設再進一步。
篇二：學生黨支部書記工作總結
一個學期即將過去，法學院第一學生黨支部在學院黨總支和校黨委的領導下，各方面的工作都開展得十分順利，黨員隊伍的整體素質有了大幅度的提高，各項黨務工作也順利進行，現把本學期的工作總結如下:
一、支部本學期的活動開展情況:
為了加強同學對中國建國XX年以來發展史的了解，提高同學對時事政治的關注程度，以及激勵同學的愛黨愛國情懷，法學學生黨支部及分團委組織部開展了以“泱泱華夏史，聲聲愛國情”為主題的知識競賽活動。
（1）活動嘉賓:法學院院長楊崢嶸老師、兼職組織員龍光南老師、黨總支副書記劉期湘老師、第二學生黨支部書記聶玲老師等
（2）主持人:范凌西、黃越
（3）冠軍:XX01非常完美組合
（4）亞軍:XX02亮劍隊
（4）季軍:XX22絕隊
2.為了讓同學們對學生黨支部有深刻了解，同時擴大學生黨支部的影響力和知名度，支委就學生黨支部的基本構造、組織工作開展等進行了專門介紹。
3.宣誓儀式:20XX年11月24日下午14:30在模擬法庭舉行預備黨員入黨宣誓，由學生第二黨支部書記聶玲同志主持；入會領導同志有法學院黨總支書記楊凱同志、法學院黨總支副書記劉期湘同志、法學院兼職組織員龍光南同志；活動參與人員是法學院全體學生黨員、團支部書記、部分入黨積極分子。
4.入黨前的講座:20XX年11月25日在模擬法庭由法學院兼職組織員龍光南老師為入黨積極分子講座，主要內容是入黨的基本程序及入黨應具備的態度等等。
5.支委改選:第一學生黨支部新一輪的支委由書記袁露老師，副書記易李，組織委員蔣艷，組織委員劉鋒、李靜組成。
二、黨員發展情況:
1.預備黨員轉正:20XX年11月9日在a105召開了黨支部大會，經過支部討論，同意倪媛、吳燕妮、周鈺劼、黃銀四位預備黨員按期轉入中共正式黨員。
2.新黨員的發展:20XX年11月9日在a105召開了黨支部大會，潘語眉、盛二妮、鄧艷、戴清娟、范蕓、李靜六位發展對象按期發展為中共預備黨員。
3.積極分子培養:20XX年11月20日，經一支部支委討論，為了深入了解及解決入黨積極分子學習、工作、生活等方面的困惑，讓積極分子的培養工作落到實處，決定為一支部50名積極分子確定培養聯系人。
三、支部工作的創新點:
本學期工作的創新點在于確立了寢室掛牌制度，制定了黨員寢室管理細則。掛牌制度目的主要是促進黨員發揮好先鋒模范帶頭作用，并時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
四、支部建設問題研究:
1.思想理論水平欠缺，落后。一批黨員同志入黨前后表現不一致，甚至有很大差別，入黨前能起帶頭作用，但是入黨后卻拋棄了黨員的標準。僅僅是組織上的入黨遠遠不夠，還應將其賦予行動中去，從而做到從思想上入黨。
為了能夠使學生黨支部的工作正常有序地開展，力爭將支部工作推上一個新臺階，特制定學生黨支部20XX年上半年工作計劃。本學期工作安排如下:
一、加強學生黨支部的思想建設
以學習實踐科學發展觀精神為主線，全面貫徹落實學校黨委和學院黨總支的綜合部署，通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動，從了解有關社會熱點問題出發，提高學生黨員關注民生、努力學習，服務社會的意識。繼續加強黨員尤其是新黨員的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時展開理論學習討論，以黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，調動全體黨員的積極性、創造性，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用。
二、加強學生黨支部的組織建設，做好黨員培養工作
強化制度建設，進一步加強組織生活建設，嚴格黨員的紀律意識、角色意識和責任意識。認真落實黨小組制度、黨員掛靠宿舍制度，嚴格組織會議考勤制度，表揚表現突出的黨員，對學生黨員的學習、生活、工作各方面實施監督和管理。嚴格按照黨員發展要求，實施入黨積極分子的推薦、考察、培養工作，推選優秀學生上黨校培訓。在發展新黨員方面，嚴格按照《黨員發展的基本程序》的要求，做好新黨員的發展工作。按照“程序化、制度化、規范化、人性化”的四化方針和“成熟一個，發展一個”的原則，結合本院的具體情況，本著慎重的態度，在保證黨員質量的基礎上，加大學生黨員的發展力度。（發展積極分子和黨員程序詳見附表）
三、開展學生黨支部活動，以學生黨支部為基礎，豐富組織生活為內容，提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力
1、支部組織生活會:以時事為主題，結合專業知識進行發言討論。
2、黨小組會議/活動:由各黨小組組長負責，每月組織本黨小組舉行一次黨小組會議/活動，形式可由各黨小組結合實際情況而定。黨小組長準時上交計劃和總結給支委會。
3、黨員活動:
（1）觀看紅色電影:組織學生黨員，發展對象，積極分子觀看紅色電影，使其更直觀地接受黨員先進性的教育。
（2）調研旅游景區:為了落實貫徹科學發展觀的工作安排，擬調研梅州市近年來貫徹落實科學發展觀所取得的成果，組織我院全體學生黨員到我市科學發展觀貫徹已取得重大成果的調研。
篇三：學生黨支部書記工作總結
在學院黨委的領導下，在xx領導的深切關懷和指導下，在區隊委的精誠合作和區隊同學的積極參與下，我區隊順利完成了學院、xx提出的各項工作要求和目標，并取得了豐碩的成果。通過學習、宣傳和教育以及組織開展各種互助、團結友愛，整個區隊級形成了一個團結向上、充滿活力的集體。現將本學期的各項工作具體總結如下：
一、加強班風建設，統一同學思想。在班風建設上，在全體黨員帶領下，充分發揚集體主義的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期，我班同學在學習、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領導、社會的肯定。，春運實習期間,楊臻，簡揚等同學被實習單位為評為優秀實習學員、唐文亮同學受到學員嘉獎等等。
在區隊干部的積極帶動下，同學思想得到了高度統一，區隊形成了團結、奮進、熱情的良好風氣。整個區隊感情融洽，和諧互助，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
二、增進學習，嚴肅紀律。在學習上，同學們有目標地、科學地、有效地投入到學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有很大的提高。參加自學考試、公務員備考、司法考試備考、自己學習等以提高同學們的文化素養和精神風貌。紀律上，區隊干部嚴抓集合到位率、上課到課率、活動出勤率、對經常不到位同學做好思想工作等等。
三、堅決貫徹落實學院、xx安排的工作任務。為落實上級安排的各項工作，區隊委協調好各個區隊干部的工作職責，使工作有序、穩步向前邁進。積極落實學院和xx對“四建四糾四樹”活動的要求，認真開展工作，并取得了階段性成果。
四、查找問題，認識問題。在工作中，我們不得不承認還存在著許多的缺點和不足。一是，班級凝聚力有待提高，部分同學在集體活動中表現不夠活躍；二是，區隊干部要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；三是，同學之間互動不夠；四是，極個別同學經常集合和上課都不到位，對學習和集體的態度不積極；五是，區隊干部要加強與同學交流，了解和掌握同學的想法和意見，及時作出應對的工作調整。
五、改進工作，再創輝煌。
1.區隊要保持形成良好的學風、班風，在法律學生一xx樹立良好的形象，使之成為xx先進的區隊。
2.有些同學對學院的制度、紀律管理有“逆反”心理，導致思想和行為自由散漫。在這方面區隊委要強化管理、落實制度，并且及時進行階段性總結，最終使同學們提高自我管理能力。
3.狠抓區隊干部、黨員同志自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的區隊領導集體，著力提升區隊凝聚力。
本學期，是我們思考人生、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期。我區隊是要以一個蒸蒸日上的集體，在兩年的融合之后，我們形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但是我們堅信在區隊全體同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在學院和xx領導的關懷、支持、幫助和正確領導下，我們一定會克服所有困難，再創佳績，更上一層樓！
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