篇一：小學值周工作總結范文
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
篇二：
本周，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：
一、主要工作：
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。
2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、上周學生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。
總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。
五、本周的流動紅旗班級：
篇三：
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
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