總結一
為進一步深化省市縣事業單位人事制度改革，建立健全崗位設置管理制度，逐步實現人事管理的科學化、規范化和制度化。根據《內江市人事局、內江市教育局關于印發內江市中小學校崗位設置管理實施細則（試行）的通知》（內人發[XX]14號）、《隆昌縣人民政府辦公室關于印發隆昌縣事業單位崗位設置管理實施方案的通知》（隆府辦發[XX]12 號）、隆昌縣人事局《關于下發隆昌縣事業單位崗位設置管理實施意見的通知》（隆人發[XX]4號）和隆昌縣人事局關于轉發《內江市人事局轉發〈四川省人力資源和社會保障廳關于事業單位崗位聘用管理中有關問題的解答意見的通知〉的通知》（隆人發[XX]17號）等通知精神，結合我校實際，制定了詳細的崗位設置實施工作方案。將工作總結如下：
一、高度重視崗位設置工作，確保工作順利開展，成立工作領導小組和專門工作小組，開始宣傳發動。
1、我校為確保此項工作順利開展，于XX年4月20日在全體教職工大會上認真學習《內江市人事局、內江市教育局關于印發內江市中小學校崗位設置管理實施細則（試行）的通知》（內人發[XX]14號）、《隆昌縣人民政府辦公室關于印發隆昌縣事業單位崗位設置管理實施方案的通知》（隆府辦發[XX]12 號）、隆昌縣人事局《關于下發隆昌縣事業單位崗位設置管理實施意見的通知》（隆人發[XX]4號）和隆昌縣人事局關于轉發《內江市人事局轉發〈四川省人力資源和社會保障廳關于事業單位崗位聘用管理中有關問題的解答意見的通知〉的通知》（隆人發[XX]17號）等通知精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統一思想，明確目標。把崗位設置管理工作當作事業單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設置，以崗定人是大勢所趨，是社會發展的必然，是推行崗位津貼，調動廣大教師工作積極性，多勞多得，優勞優酬的具體體現，以調動廣大教師積極性為目的的一項工作。
2、我校成立崗位設置管理領導小組，
（一）領導小組
組 長:彭著清（校長）
成 員:陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國芬、劉利。
主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。
（二）核實工作組組長：陳明才
成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國芬
主要職能：量化考核條件核實自評分，
中級組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國芬
初級組：謝守聰、劉利、李玉貴
（三）監察小組：
組 長：蔣興華
組 員：蔣興華、李玉貴
主要職能：處理競聘過程中產生的各種爭議，維護教職工的合法權益，確保崗位設置工作的順利實施。
總結二
二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設置工作。
1、XX年4月22日填寫《事業單位崗位設置審核表》和《高星小學專業技術崗位說明書》并報隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
2、XX年4月26日召開崗位設置管理領導小組會議，初步擬定《高星小學崗位設置實施方案》，并結合迎祥鎮中心學校4月21日崗位設置工作會議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。
3、根據全體教師討論的意見建議，領導小組對方案進行修改、補充和完善，在統一思想，統一認識的基礎上XX年4月27日提交教職工代表大會一致表決通過《高星小學崗位設置實施方案》。
4、XX年4月27日至XX年5月7日公示《高星小學崗位設置實施方案》、崗位任職條件、《高星小學專業技術崗位說明書》。
5、XX年5月20日教師填寫崗位申請表和崗位設置管理量化評分自評表并及時上交。
6、XX年5月25日崗位設置管理領導小組對申請崗位教師量化分進行嚴格復核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復核工作的嚴謹、嚴密，復核無誤后由本人簽字確認。
7、XX年5月27日，交崗位設置聘任表和崗位設置管理手冊到縣教育局縣人事局審核通過。
8、XX年5月27日至6月4日，公示崗位分級聘用人員情況。
（1）、中學高級教師七級崗位：2個崗位，實有1個：
彭著清
（2）、小學高級教師八級崗位：5個崗位，實有5人：
黃代英、徐安城、李玉貴、劉家祥、蔣興華
小學高級教師九級崗位：7個崗位，實有6人：
朱云芬、謝守聰、王鋁堂、楊靜、許昌盛、陳明才
小學高級教師十級崗位：5個崗位，實有5人：
唐德興、胡聲強、謝吉美、楊先會、古國芬
（3）、小學初級教師十一級崗位：10個崗位，實有3人：
黎明、張德輝、劉利
小學初級教師十二級崗位：9個崗位，實有11人：
楊梅、袁麗、謝莉、鐘玲、張莉、羅喆娟、王燕、張輝麗、劉飛、黃莉、張俊
小學初級教師十三級崗位：實有4人：
楊勇、楊劍、蘭瑜、伍紅霞
（4）、工勤技能崗位高級工三級：1個崗位，實有1人：
賴兆年
9、經公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議，在XX年6月4日教師簽聘用合同書，下午寫崗位設置工作總結。
10、XX年6月9日向教育局和縣人事局上報各材料。
總之，本次崗位設置得到了領導高度重視，全體教職工的支持。在公平、公正、公開中，順利完成了我校全體教職工的崗位設置工作。
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