普法辦半年工作總結(jié)
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作 目標(biāo) 任務(wù)、 對象及要求， 堅持走 “法律特色學(xué)校” 之路， 大膽提出 “從小學(xué)法 律， 長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
1． 基本理論知識。 主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、 建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。
2．認(rèn)真貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》 ，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》 、 作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機制建 設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理， 科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問 題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3．通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《交通法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準(zhǔn)等法律法規(guī)，切實增強法制意識。 重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法， 落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履行義務(wù)教育 法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。
學(xué)習(xí)的要求有：
1．老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、 護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。
2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。 通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營造良好的學(xué)法 、 氛圍，學(xué)校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效， 為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。 同時還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下 方面入手：從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真 實有效；普治并舉，整體推進(jìn)，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳 教育活動學(xué)習(xí)，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。 認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。不但 把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、 紀(jì)律教育有機結(jié)合起 來， 進(jìn)一步增強師生的法制觀念和法律意識，學(xué)生和學(xué)生家長、 教師法律知識 水平的提高， 對教育工作的開展、 課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具 有非常重要的意義， 實踐 證明， “六五” 普法工作具有廣義性、 客觀性和實用性。
普法辦半年工作總結(jié)
貫徹落實依法治國、 建設(shè)社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的 法制意識和法律素質(zhì)， 不斷提高學(xué)校法制化管理水平， 根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想 “六五”期間，學(xué)校實施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤 民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆 五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的 目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足 于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展 法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造 良好的法制環(huán)境。
（二）目標(biāo) “六五”期間，學(xué)校實施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開 展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)“兩個提 高,兩個轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面 提高學(xué)校法制化管理水平； 實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素 質(zhì)的轉(zhuǎn)變， 實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué) 校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的 依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律， 努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法、依法行政、依 法辦事的自覺性。 注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高 依法決策、依法行政、依法管理的能力。
（二） 緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳 教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時學(xué)習(xí)宣傳新出臺的有關(guān)法律、 法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
（三）培訓(xùn)任務(wù)。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作， “六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動， 宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對教師進(jìn) 行普法測試，成績記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講 座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽 等形式，定期舉辦普法測試。
（四）堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處 理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，以法制化 管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強依法治校的力度。
（五） 要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精 神文明建設(shè)。 堅持以課堂教育為主渠道， 加強對法制教育全過程的管理，“計 做到 劃、教材、課時、師資”四落實。
三、普法對象 學(xué)校"六五"普法的對象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。 四、普法教育的內(nèi)容和要求
（一）內(nèi)容
1． 基本理論知識。 主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、 建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。
2．認(rèn)真貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決 定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機 制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合 理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難 點問題， 杜絕違法違紀(jì)行為， 提高依法行政的管理水平， 不斷提高校長依法辦學(xué)， 教師依法執(zhí)教的意識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。 3．通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、 《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實施 普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對學(xué)校的特點，有重點、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的 法律知識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利，履 行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。 各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對我國新形勢下與教 育相關(guān)的法律知識，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、 《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)；切實增強法制意識，學(xué)生要重點學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》 等法律知識。 （二）要求
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用 法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。
2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。 五、步驟和方法
（一）步驟 “六五”普法從 2011 年開始，到 2015 年結(jié)束，共分為三個階段。 1．2011 年初至 6 月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項準(zhǔn)備工作。 制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。
2．2011 年 7 月至 2014 年底為實施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施 工作。
3．2015 年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求 進(jìn)行自查， 在自查基礎(chǔ)上， 積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學(xué)校普法作 “六 五”進(jìn)行總結(jié)驗收。
（二）方法
1．從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施， 保證法制宣傳教育真實有效。
2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。
3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉 辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民 警開展師生法制系列講座， 以及廣播、 電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、 潛移默化的教育。
4． 重點做好每年一次的全國法制宣傳日 （12 月 4 日） 的法制宣傳普及活動。5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作（3 月份） 6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6 月份）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施 （一）成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見酒泉育才學(xué)校文件 （二）建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、 音像資料的購置。 （三）做好檢查、監(jiān)督工作。
普法辦半年工作總結(jié)
2012 年是深入開展法制宣傳教育、落實六五普法規(guī)劃的第一年， 也是全面實施“十二五”規(guī)劃的第一年。我校的法制建設(shè)工作，全面 落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作 目標(biāo)任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學(xué)校”之路，大膽提出“從 小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。 由學(xué)校校長、黨支部書記常新組長，各部門及各班主任為組員， 積極配合。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律 學(xué)習(xí)環(huán)境；為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法 律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平； 為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”假期環(huán)境，在假期為孩子們提 供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng) 設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們 創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。
二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生 77 名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律， 學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有 機的結(jié)合起來，做到法律知識一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家 長學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長》，學(xué)生學(xué)法律 有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全 校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。
三、認(rèn)真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的 普法活動。 我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、 紀(jì)律教育有機結(jié)合起來，進(jìn)一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長聽一 次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、諮詢的機會，在學(xué) 生放假回到社區(qū)時， 請鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例， 收到了明顯的效果。 通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快 樂。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、 課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐 證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依 法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實踐層面上的提升，為學(xué)校 的發(fā)展多做實實在在的工作。
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