小學2013年秋學期學校工作總結
帶著校安工程完工的喜悅，我們迎來了2014新年的吉祥。本期工作，我們以創辦人民滿意的學校為目標，以提高教育質量為核心，團結、務實、創新、奉獻，向創建具有時代特色的農村示范小學的總體目標邁進。
一、主要成績
1、我們克服了師資嚴重不足的困境，全面完成了本學期的各項教學任務和目標。
2、積極推動教育信息化建設，提高教育現代化。曹麗東等老師不辭勞苦，主動到網上尋找相關課件，力求把每一節課都上得生動，深刻。
3、學校出現良好發展勢頭。本學期新增了3名特崗教師，給學校注入了新鮮的血液，她們默默無聞，服從大局，勇挑重擔，擔任兩門主科，課時每周多達25節，但是她們不計得失，不計報酬，團結奮進、無私奉獻。 我們的學前班和三至六年級開設了英語課；新開設了學前班，方便了學前幼兒入學，鞏固了學區學額。合并了附近的一所小學，增加學生100多名；為方便路遠學生上學，我們聯系了校車；又從緊張的辦學經費中拿出一部分資金新設了食堂，既解除了特崗教師生活之憂，又減輕了離校較遠師生的中午來回奔波之苦，尤其刮風下雨及農忙之際，中午在校就餐的學生人數更是激增，學生家長深表滿意。安全意識大大加強了，本期沒有出現一例安全責任事故。
4、少先隊活動蓬勃開展
本學期我校少先隊工作在輔導員蔣克梅老師的指導下，建立健全了少先隊組織，先后舉辦了3次全校大型的集體活動：國慶舉辦了緬懷先烈奮發圖強的愛國主義集體教育活動，10月13號舉辦了新隊員宣誓儀式，2014年1月7日舉辦了我校第一屆朗讀比賽等主題活動，通過板報、國旗下講話，校園廣播等途徑進行宣傳教育，提升了學校文化氣息，豐富了學生的校園文化生活，有力地促進了校風建設。
4、校園文化精彩紛呈
學校是學生的精神家園，美化、優化校園環境，給學生美的熏陶，是我們的責任。學校的環境衛生在少先隊組織的大力整頓下，初見成效。黑板報作為學生精神家園的重要陣地，已經成為全校師生共同關注的焦點，本學期包括各個班級的黑板報，不斷推陳出新，涉及安全教育、消防宣傳、秋冬季傳染病防治等專題，內容豐富，精彩紛呈，孩子們學到了許多知識，也增強了校園的文化氣息，受到廣大師生和家長的歡迎。
5、本期教師開展了頻繁的家訪活動，個別班級還召開了家長會，有效地協調了學校、家庭之間的教育力量。張小敏老師初來咋到人地生疏，不辭勞苦，不問遠近，對問題學生經常家訪，收效喜人，體現了年輕教師對孩子成長的無比關切。
6、自籌資金，維修了兩間校舍，更換了6間校舍的門窗，購置了音響影像器材，力所能及地逐步改善了辦學條件。
7、三位教師參加了全國語文教師基本功大賽答卷及論文評比，至于結果，尚未揭曉，然顯示了我校教師積極上進的敬業精神。
8、現如今學校對學生的凝聚力和吸引力正與日俱增。
二、存在的問題和不足
1、校安工程歷時太長，嚴重制約了學校的教學和其他活動的正常開展。新教室落成之際，相關配套工程尚無著落，舊校舍亟需改造，新舊和諧規劃統一，煥發活力，任重道遠。
2、師資力量還是不足，教師課業負擔過重，開展集體活動，心有余而力不足。
3、遠程教育信息網絡構建遲滯，跟不上時代發展的步伐，老教師無法勝任現代教學技術等都已經成為學校發展的瓶頸。
4、學校經費不足，學前幼兒尚無單獨的活動場地和活動器材。課桌凳子大部分破舊不堪，顯得與新校舍格格不入，亟需維護和添置。
5、教研活動沒能正常開展發揮應有的效益。
6、因為缺少房子，特崗教師住宿和食堂尚需在外面租房，既增加了支出，又加大了安全隱患和管理難度。
三、努力的方向及今后的工作要點
1、積極爭取校安工程的附屬工程款和其他資金投入，將學校建設得初具規模。改建維修老校舍，作為特崗老師的宿舍和食堂等。維修大門及相關的圍墻，讓校容校貌再上一個新臺階。
2、繼續爭取上級對我校優秀師資力量的持續投入。
3、籌建遠程教育信息網絡建設，使我校逐步邁入現代化教育軌道，適應時代需要。
4、做好校園春季綠化規劃，著手對校園的綠化。搞好校園衛生，加強環境文化建設。
5、構筑幼兒園的相關設施。
6、繼續構建務實、上進、特色、創新的校風校貌。
7、教研同步，努力提高教育質量。
8、教學管理認真務實。本著——備課認真、上課認真、改作業認真、輔導學生認真、考核認真的“五認真”要求，加強課堂常規管理，特別重視期中、期末的教學檢測工作。針對檢測工作中發現的新問題，既實事求是又中肯深入地與廣大教師進行及時的溝通、交流，形成共識，引導校園主流意識向健康積極的方向發展。
9、進一步維護校園的安全與穩定。
10、籌備明年六一慶?；顒印?/P>
成績已然過去，希望成就未來。在新年到來之際，相信我校每一位師生會以更飽滿的斗志、更務實的心態、更昂揚的心情、更創新的精神，同心同德，充滿信心，共同迎接新的開篇！
2013年秋季學期小學教師個人工作總結
時間過得真快，轉眼間來到新學校工作已兩月有余。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這兩個多月的工作小結如下：
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應新的環境、新的形勢。自覺遵守學校的規章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。認真學習中國共產黨十八屆三中全會公報全文，并認真聽取了市黨校吳校長作的關于十八屆三中全會精神解讀的報告，同時撰寫了三十多頁學習筆記。
二、 教育工作方面
近兩個多月來，本人認真聆聽了二十三位老師的二十八節課堂教學，虛心向各位老師學習教育教學方法經驗。先后頂替請假教師上了39節課?？颇侩s，跨度大，極具挑戰性。本人對每一節課都認真對待，在每一節課的教學中，認真鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人還協助值周教師對全校安全衛生工作進行督促檢查，每天按時接送一年級小學生上下學，積極協助并參與辦公室、團委、教導處開展的各項教育教學活動。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間學習教育教學理論，積極學習現代教育技術，初步掌握了電子白板的操作技術，能獨立制作出簡單的多媒體課件。
五、認真總結不足。
1、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：有時課堂重點不夠突出，對于學生整體照顧不夠等。。
2、個別學生的學習習慣欠佳，學習態度不端正，學習興趣不濃，教師還需正確引導。
3、課堂教學仍需創新。
總之，在今后的教育教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取有更大進步。
射陽縣實驗小學2013年秋學期學校工作總結
本學期，學校在教育主管部門的正確領導下，在全體教職工的團結協作下，堅持以踐行內涵發展為主線，以追求教育質量為目標，通過從最微小的細節、最基本的要求、最日常的活動、最特殊的學生抓起，各項工作呈現出令人振奮的良好局面。
一、創新機制，學校管理民主務實
制度建設是維系學校正常進行的保障，是校園生活規范有序、和諧高效的根本保證。首先，我們結合市縣教學工作會議的要求，對學校的辦學定位進行了理性的審視，在保證“優勢更優、特色更特”的基礎上，提出“高位發展、科學發展、持續發展、快速發展”的新定位，力爭三到五年辦成市內有地位、省內有影響的一流學校。其次，無論是規章制度、職稱評聘、績效考核，還是各項活動組織實施，都進行全員研究討論、征求意見，做到事事溝通在前，處處協調在先。第三，為了保障規章制度的有力執行，學校管理團隊重視自身建設，加強組織紀律教育，倡導率先垂范、團結協作精神。在剛性制度執行的過程中，充分考慮每位教職工的實際情況，給予最大限度的人文關懷。
二、依法治校，辦學行為科學規范
學校始終站在“立足學生全面發展，為學生終身發展奠基”的高度，嚴格執行省“五嚴”規定，開齊開足開好各門課程，科學合理地編排課表和課外活動安排表，及時公布上網、張貼上墻，并嚴格執行。學校積極將“減負”要求落實在每一項具體的措施上：學生在校時間嚴格控制在6小時之內；學生家庭作業總量嚴格控制在省標規定之內，絕不以任何形式違規補課或舉辦培訓班，更不組織學生參加非教育部門組織的相關競賽，僅組織一次形式多樣的學業水平測試，結果以等級形式呈現。
三、齊抓共管，德育工作求實創新
學校牢固樹立素質為先、德育為首、立德樹人的理念，不斷加強和努力改進未成年人思想道德建設工作。嚴格開展學生常規管理的自主檢查、總結、評比，做到常規教育經常抓，反復抓，深入抓，時時抓，處處抓，促進良好班風和學風的形成；利用利用《開學第一課》、升旗儀式、晨會、思想品德課、主題班隊活動、入隊儀式等，對學生進行愛國主義與集體主義教育、小公民教育、禮儀教育、民族精神教育等；通過“行知劇場”活動、“校園百星”和“四好少年”評選，注重用身邊的人影響身邊的人，用身邊的事教育身邊的人，使學生在良好的氛圍下受到思想道德熏陶，2名學生被評為縣文明好少年，1名學生被評為“鹽城市十佳美德少年”，2名學生獲得省《關心下一代周報》社冰凌花獎學金，416名困難學生受到資助。學校還積極完善“家庭、社會、學?！比Y合的德育體系，先后進行了一年級和六年家長學校開課，創造出家校共育的良好格局。
四、固本培元，師資隊伍徳藝雙馨
學校始終把師德師風建設擺在首位，多次組織教師學習教師職業道德規范、縣有償家教處理辦法，還組織180余人參加了省網上法律知識競賽，從而制止有違師德規范、有損學校形象的行為；組織開展了關愛留守兒童、單親學生、特困學生等常態活動和文明志愿交通行、一日捐等志愿服務活動，從中涌現出一大批感人事跡和模范人物，有4人被表彰為市、縣優秀工作者，1人入選“鹽城最美教師”候選人，2名教師加入了黨組織。
伴隨著新課程改革，教師專業成長的速度與效能已是學校發展的動力源。一是通過“走出去、請進來”和校本培訓相結合的方式，加強對教師業務能力的培訓。學校先后組織50多名教師赴浙江、南京、無錫等地外出學習，舉辦了新課程標準培訓、閱讀課例研討、班主任工作經驗交流會等校內培訓研討活動，全員參加了英特爾教育送培到?；顒?，極大地開闊了教師的視野，提升了教師的理論素養。二是大力實施“名師塑造”工程、青藍工程，做到“培養講重點，人才重梯度”，新增了1名市名教師，還有35人申報了縣學科帶頭人、教學能手評選，14位同志被聘為縣首屆質量監控兼職研究員，促使眾多教師明確了專業發展方向。三是構建了年級研討課、校級展示課、優質課競賽等教研課體系。學校先后開設了16節校級教研課、124節年級研討課，還舉辦了英語青年教師優質課比賽、送交下鄉等活動，在互聽、互評、賽課活動中，互研互學，整體提升。同時積極參加上級部門組織的賽課活動，有6名教師在市縣賽課中分獲一、二等獎。四是組織開展讀書活動，鼓勵教師開設個人博客，撰寫讀書心得和教學反思，提升寫作能力。在歷次省市縣論文評比中，我校論文獲獎數量和層次均在列全縣之首，還獲得省“師陶杯”教育科研論文評比組織獎。同時，申報的2項市級德育課題獲得立項，上報了4項德育工作創新案例參加市級評比，所有市級“十二五”課題通過了中期評估。基本實現了日常教育教學工作的課題化、科研化。
五、立足課堂，教學質量再創新高
教學質量是學校的生命線，也是社會、家長最關心的現實話題。因此，學校立足課堂，創新課堂教學模式，全面提升教學質量。教學設計科學化。我們要求教師備課時著眼“腦中有課標、心中有教材、眼中有學生”，優化教學內容、過程和方法，形成個案。然后，深化集體備課，分學科分年級建立資源庫，涵蓋教學計劃、教學課件、課堂練習、單元檢測等資源，在循環使用中不斷充實完善。課堂教學高效化。課堂上，除了運用多樣的教學手段和現代化教學設備外，還要以學生為中心，多給學生一點深入思考的時間，一點消化反饋和校正的時間，一點動手實踐的時間，培養學生自主學習習慣和能力。督查反饋常態化。校級班子成員掛鉤年級部，實行督導主任制，定點指導，從最薄弱的班級、學科實實在在地抓起。平時，大力推行隨機巡課、推門聽課、跟蹤聽課，切實做到“聽”與“查”有機結合。每月設立一個督導主題，期中前后各組織一次全面的教學工作檢查，全方位地了解教師的教育教學情況，通過檢查真正達到規范教學行為，提升教學質量的目的。在第六屆“教育教學開放周”期間，學校邀請家長深入課堂聽課，參觀校園，召開家長座談會等，家長們肯定了學校近年來的新變化和取得的新成績，特別是學校的教學質量得到了他們的充分認可。
六、多彩活動，張揚學生個性特長
本學期，學校從日常的活動抓起促育人。精心策劃每一項校園儀式、學生競賽等，努力讓更多的學生參與，讓更多的學生受益。學校重點開展了雙語讀書節、“行知劇場”節目匯報演出、科技競賽、學科競賽等，提高學生的藝體技能、閱讀能力、創造精神。為保證學生在校期間學業與健康并重，學校積極開展陽光體育運動和體藝“2+1”活動，將學生每天一小時的體育活動安排得豐富多彩。學校先后舉辦了一年級眼保健操比賽、三年級和五年廣播操比賽、“冬季三項”賽以及冬季長跑活動，提高了學生的身體素質。學校在各級各類比賽中成績喜人，在全國少年兒童經典讀物情景劇視頻大賽中，選送的《哪吒鬧海》榮獲金獎；在省創意創新大賽中獲季軍，在市“共筑中國夢”演講比賽、市“愛祖國、愛家鄉”中小學生書畫比賽、縣讀書征文活動、縣孝道征文評比等活動中獲優秀組織獎；在縣、市中小學生田徑運動會中，分獲小學組一、二名；在縣門球比賽中獲小學組第一名，省賽中獲道德風尚獎；《真假班長》獲市行知劇場節目評比二等獎，還編撰了行知劇場劇本匯編《燦爛童心》；學校還被評為省科技教育先進學校、縣青少年科技模型競賽先進集體，還有600多名學生在各類征文、繪畫、攝影、科技競賽中獲獎。
七、加大投入，優化教育教學資源
本學期，為順利通過省教育現代化創建工作驗收，學校自加壓力，控減招生規模，花費10多萬元購置各功能室設備，改版了學校網站，提升了學校信息化基礎設施建設和網絡資源建設水平，形成了有利于學生發展的最佳環境。從美化校園環境到各功能室設備添置布置，后勤部門都能夠做到組織超前、服務周全、勤儉高效，尤其注意各功能室布置的細致性和實效性，同時更加注意和相關功能室負責人之間的積極合作和溝通，從而保障了創建工作順利進行。
八、關注安全，構建平安和諧校園
學校一直把加強師生安全教育作為學校工作的重中之重。安全工作，預防為主，學校把加強安全教育，牢固樹立安全意識作為安全工作的切入點，并貫穿始終，堅持通過多種形式開展安全教育工作。學校運用學校廣播站、板報宣傳安全教育，讓師生行了解消防、交通、水電、食品等安全常識。為把安全隱患消滅在萌芽階段，做到防范于未然，學校把安全隱患排查工作做為一項常規來抓。改造不合理的水電線路，增加滅火器、沙箱等物品；保衛科還定期地做好安全檢查工作，并認真作好檢查記錄，發現問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發生。同時，學校加強對全校學生的健康教育和衛生知識普及，認真做好學生因病缺課監測工作，做好各種流行性疾病的防控工作，提高思想認識，落實防控措施，保證了師生身心健康。學校各項工作平安和諧，再次獲得市文明單位稱號。
八、家園互動,促進幼兒身心發展
附屬幼兒園能夠加強與家長的溝通，切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理念,提高了家長關注幼兒園生活的主動性,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。組織開展“家長半日開放”活動，增強教師、家長之間的溝通，讓家長全面了解孩子在幼兒園的生活、游戲和活動的表現。定期召開家長會、小型座談會、發放宣傳資料和問卷調查表，向家長普及育兒常識，了解家長的心聲和看法，更加完善管理，提高辦園質量。
一學期來，學校各科室、各年級部分工不分家，保質保量完成了各項活動，形成了人人參與的良好氛圍。在大家的共同努力下，我校教育教學成果豐碩，但在發展的道路上還面臨著很多的困難，讓我們滿懷豪情，積極工作，為把我校辦成現代化、高水平、有特色的品牌學校而繼續努力！
更多信息請查看工作總結
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
