培養目標：
培養能夠適應小學教育、教學改革發展需要，具有良好職業道德修養，創新意識強，專業基礎扎實，教育教學技能突出，能夠完全勝任小學階段各門課程的教學以及教學研究、教學管理工作的教師及其他教育工作者。
主修課程：
普通心理學、教育概論、現代漢語、文學概論、兒童心理學、教學論等。
2026上岸·考公考編培訓報班
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