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【第一篇】：江南學校2014反邪教活動總結_圖文，中學反邪教工作總結

教活動總結為深入開展反邪教斗爭，進一步增強學生識別和抵制邪教的能 力， 我校根據上級有關部門的要求， 在學校開展了 “反邪教警示教育” 活動。現總結如下

一、明確指導思想 為凈化校園環境， 確保我校學生免受邪教侵害， 提高識邪、 防邪、 反邪的能力，建設“平安校園” ，根據湖教體字[2013]102 號文件指 示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體 師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教 育活動。

二、加強領導建立組織 為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效， 我們學校成立領導 小組，名單如下：組 長：萬順林 副組長：秦小華 況伊 成 員

李翠玉 周沫 領導小組下設辦公室，具體由李翠玉負責。我校根據上級有關反邪教活動的文件精神，校領導先行一步，對 反邪教警示教育活動高度重視， 做到提高認識， 加強領導， 狠抓落實， 確保反邪教警示教育活動健康開展。 三、嚴格部署穩步推進。

為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展， 我校根據實際情況 開展了一系列活動 1、開學進行一次反邪教宣傳動員大會 我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一， 每學期都安 排在學校的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關工作，首先組織 召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。報 告分五個方向。①什么是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動特 點，及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤ 我們要旗幟鮮明地反對邪教。

2、把反邪教警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設， 普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據 學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入 課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思 想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制 和教育體系。

四、開展形式多樣教育活動 1、提前做好準備工作。學校從網站上下載了相關教育材料，組 織各處室、各年級學習，發放學習宣傳教育材料。

2、積極營造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒 絕邪教” 、 “崇尚科學，反對邪教”等內容，在教學樓大廳拉了兩條橫 幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇 尚科學，關愛生活，珍惜生命，反對邪教” ，從而為開展警示教育活 動營造了濃厚的氛圍。3、組織學生搜集邪教資料 通過對邪教資料的收集，學生對邪教的丑惡面目有了進一步認 識， 我校及時開展了一次 《崇尚科學， 反對邪教， 努力構建和諧社會》 主題班會。各班還出了一期反邪教專刊，創辦了一期黑板報。4、校園廣播大顯身手 我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式 作為教育平臺，多渠道、全方位進行反邪教教育活動。播放了《焦點 訪談》有關反邪教內容。在中午的廣播中每天都要播放有關日常行為 規范和反邪教方面的內容，時刻敲響學生的警鐘，養成良好的行為習 慣。5、開展“小手拉大手”活動 開展反邪教的實踐活動，組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪 教” 的實踐活動， 給家長一封公開信， 發放倡議書， 與家長共同學習， 揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展 了 《小手拉大手， 共同反邪教》 的活動， 組織學生進行社會實踐活動， 鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事， 把警示教育進一步向家庭 和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。6、開展反邪教演講、征文活動。 組織學生進行反邪教征文、 演講活動， 同學們都敞開自己的心扉， 談了自己的認識，在演講過程中，同學們聲情并茂，都認為邪教禍害 百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。7、各班開展了反邪教主題班會 主題班會上各班自編自導自演了有關反邪教內容的相聲、小品、 故事等節目形式，痛斥邪教組織，同學們紛紛表示堅決于邪教劃清界 限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家在生動 有趣的節目中受到教育。 總之在今后的工作中要落實長效教育機制， 把反邪教警示教育活 動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要 內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化 活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提 高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。

我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用 科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努 力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我 們相信，在上級部門的正確領導下，只要我們一如既往，扎扎實實地 開展反邪教各項工作，邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地，形 成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩定，創建和諧社會 貢獻自己的力量。 江南學校 2014.2.24

【第二篇】：通州中學反邪教工作總結，中學反邪教工作總結

012 反邪教 工作總結邪教作為一種長期在社會問題，基本質是反社會、反政府、 反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影 響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主 義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府 打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，已經成 為全社會的公害。

為了深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教 組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲罰邪教活動的律、法 規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題：通過反邪教 警示教育活動，增強廣大師生和退休職工識別邪教、抵制邪教 的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害 性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一 步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

我校在綏陽縣教育局、旺草鎮黨委政府的正確指導下，以“三 個代表”重要思和黨的十六大精神為指導，嚴格執行綏陽縣教 育局和旺草鎮黨委政府關于反邪教活動的實施意見精神，開展 了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將 活動情況總結如下

一、 加強領導 建立組織 為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成績，我校成立 領導小組，校長陸廷濤為組長，副校長楊通銀、李金喜為副組1 長。在開學第一天的班子會議上，傳達了平塘縣教育局有關反 邪活動的圍殲精神，在學校行政會議上學習了有關培訓資料和 教育局關于在警示教育活動中的幾個注意點。領導先行一步， 對反邪教警示教育活動高度重視，做的襖提高認識，加強領導， 狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、宣傳發展 作好準備 開學初，制定反邪教警示教育活動計劃，召開班子會，廣 泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。

在開學第一次升旗儀式上，校長作了發表邪教的專題講話，幫 助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它上游是怎么蒙害 騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵 制。

近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深 入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生 命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科 學、傳播文明。共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的 事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學、關愛生命 的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的 重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的 根源。

三、開展活動 形式多樣 根據本校實際，采取多中形式開展警示教育活動，在開學 初要集中學習《學校反邪教警示；教育宣傳提綱》的輔導報告；2 懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主 題班會；組織全體師生觀看網上直播反邪教警示教育宣傳片， 各班出好一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式， 通過學生向家長做好反邪教警示教育，發放反邪教家庭作業， 要求學生家長共同完成。讓學生讀給家長聽，聽完后對學生是 否認真讀，家長是否認真聽，雙方分別簽名。學校團委、學生 會組織開展了一次反邪教警示教育征文活動， 評出的獲獎征文， 在學校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等 形式進行宣講教育；組織學生聲討“法輪功”等邪教的罪行， 在師生中廣泛開展反邪教和破壞迷信活動知識問題等。通過開 展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和 抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教” 的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、深化認識 凈化環境 通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生和退 休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣 功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷 信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有” 新人創造良好的育人環境。

平塘縣通州中學 2012 年 6 月 16 日3

【第三篇】：中學反邪教工作總結范文，中學反邪教工作總結

作總結范文為深入開展反邪教斗爭，進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級 有關部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動?，F總結如下

一、明確指導思想 為更好地號召青少年發揚雷鋒精神，進一步增強廣大青少年“崇尚科學、反對邪教”思 想意識，提高他們防范抵御邪教侵蝕的能力，結合我校實際情況，學校決定在全體師生中開 展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。

二、成立領導小組 根據上級要求，為配合此次教育活動，我校成立了反邪教警示教育工作領導小組，名 單如下

組長：遲榮剛 副組長：王慶善、李巍巍 組員：王桂鈞、張成峰、成艷玲、譚金維、姜增杰、欒志艷 三、開展教育活動 1、提前做好準備工作。

我校聯系了市 610 辦公室，領取了反邪教宣傳 VCD 光碟、反邪宣傳教警示教育宣讀提 綱，各種宣傳掛圖等學習宣傳教育材料，向各處室、各年級下發有關文件，發放學習宣傳教 育材料。

2、積極營造教育氛圍。

4 月份，通過校園 LED 電子屏顯示“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”、 懸掛“龍口市第五中學 2012 年反邪教主題活動”橫幅、校園廣播站宣傳等多種形式，為開展 警示活動營造了濃濃的教育氛圍。

3、舉辦了“反邪教宣傳圖片展”活動。4 月中旬，設置新的宣傳欄，張貼反邪教圖片， 組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的 校園氛圍。

4、以班級為單位召開反邪教主題班會，讓學生進一步了解邪教的本質。

5、4 月初，還組織學生集中觀看了反邪教視頻《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志 的丑惡嘴臉。

6、 組織了反邪教知識問卷調查活動。4 月 11 日，各班組織學生積極參與問卷調查活 動， 學生根據掌握的知識認真答題。

通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有 關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

7、以年級為單位舉行反邪教演講比賽活動。 8、4 月 17 日上午，我校聯合市 601 辦公室到校搞反邪教宣傳工作，組織學生舉行“拒 絕邪教”簽名活動，向學生發放了“家庭拒絕邪教”承諾活動倡議書，“反邪教警示教育宣傳資 料”等。

四、下階段工作思路 下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不 懈， 把它提高到這是我們黨和政府與邪教反動組織爭奪下一代的高度來認識， 把它列為學校 德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活 動之中， 納入日常的黨團組織生活、 學習和思想政治工作之中， 提高師生員工的反邪教意識， 使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向 學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教 的戰役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。