第1篇:2015年機關黨委工作總結
我辦機關黨委嚴格按照《市直機關黨建工作目標管理責任制》的有關要求,結合實際,采取有效措施,全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設,黨建工作取得了較好的成績,有力地推動了辦公室“三服務”工作。
一、積極開展主題教育活動,爭當崗位排頭兵
扎實開展創先爭優活動。以“比、學、趕、幫、超”為載體,老干部支部開展了“送學到家”活動;機關一幼支部開展了爭當“師德標兵”、“崗位奉獻”活動;業務科室支部開展了業務講評活動;車隊支部開展了安全作業教育活動,在全辦形成了“比刻苦奉獻的精神,比辦文辦事的質量,比團隊的精神,比調研材料的質量,比工作計劃的落實,學身邊的人、身邊的事”的良好氛圍。辦公室機關黨委堅持高標準,嚴要求,按照市委、市政府整體部署,認真組織學習、自查和整改。把“樹立正確權力觀,提高執行力”活動的要求落實到黨員隊伍建設中,打造一流機關團隊。大力抓好“六型”機關建設,建設一個凝聚力、戰斗力強,團結干事、開拓創新和廉潔自律的領導班子,打造一支特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的黨員干部隊伍。
二、大力加強基層組織建設,發揮戰斗堡壘作用
抓好黨員培養發展工作。積極做好入黨積極分子的教育、培養和考察工作。嚴格執行發展黨員公示制、票決制,按要求和程序發展黨員,確保新黨員質量。一年來,共組織5名干部職工參加入黨積極分子培訓班學習,吸收發展1名預備黨員,討論批準1名預備黨員按期轉正,進一步壯大了黨組織的力量。
積極抓好固本強基工程。按照市委關于扎實開展固本強基工程的要求,著力抓好辦公室示范點市機關第一幼兒園黨支部的建設,發揮示范點的輻射作用,切實加強支部思想建設、組織建設和作風建設,提高黨員的政治、思想素質,積極發揮黨支部的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。黨支部基本實現了“班子建設好、工作業績好、群眾評價好”的目標任務。
抓好扶貧開發“雙到”工作。選派了2名黨員干部到扶貧開發“雙到”幫扶點乳源縣大橋鎮中沖村駐村開展幫扶工作,組織各科室干部開展幫扶活動,完成飲水工程、進村公路改造、農房“穿衣戴帽”等多項工程,大大改善了中沖村的基礎設施建設;建立反季節蔬菜和黃煙種植示(“三嚴三實”專題教育總結匯報)范基地,組織發動農戶種植蔬菜、中草藥、黃煙等,不斷增加農民收入。中沖村作為20XX年全省扶貧開發“雙到”工作現場會參觀示范點,得到了省委書記汪洋、省長黃華華和省人大常委會主任歐廣源等省領導的充分肯定。
抓好群眾組織工作。把黨建工作和工、青、婦群眾組織的工作結合起來,積極組織開展有益干部職工身心健康的文體活動,增強了辦公室的凝聚力和向心力,使辦公室充滿生機與活力。
三、扎實開展黨風廉政建設,培育良好機關作風
扎實開展紀律教育學習月活動。通過專題輔導、座談會、知識測驗、觀看電教片和演講比賽等方式,先后組織黨員干部開展“加強作風建設,勤政廉政為民”、“加強制度教育,構筑拒腐防線”為主題的紀律教育學習月活動。通過組織全體黨員干部觀看《法槌下的瘋狂—郭生貴貪污受賄案警示錄》、《巨貪楊光亮的多面人生》、《算清“五筆帳”,走好人生路》等教育片,使廣大黨員干部受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育,進一步強化了遵紀守法、廉潔奉公、為民服務意識,增強了反腐倡廉和嚴于律己責任感,筑牢了拒腐防變的思想防線。
認真抓好廉政制度建設。積極貫徹落實《黨內監督條例》六項配套制度,執行市紀委關于加強對黨政一把手管理和監督的暫行規定、中午公務接待禁酒制度、外出考察、喜慶設宴申報制度、公務用車管理等制度。
深入開展紀檢監察工作。積極支持紀檢組強化對人、財、物和事權的監督,防止權力失控、決策失誤、行為失范。積極貫徹《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》和《黨員權利保障條例》,鼓勵和支持黨員干部開展黨內監督、自我監督。
兩年來,班子成員都能嚴格執行關于領導干部不準收受“紅包”、有價證券和配偶、子女從業的有關規定,自覺做到不貪、不占、不放縱。在辦公室黨員干部中,未發現有跑官要官、送“紅包”和賭博等違法違紀的行為,帶頭塑造出廉潔、勤政、務實、高效的機關新形象。
四、重視加強制度建設,促進黨建工作開展
積極落實黨的各項制度。堅決貫徹執行集體領導制度,辦公室各項重大決策都能做到集體商量,集思廣益,不搞“一言堂”。積極落實“三會一課”制度,督促支部開好支部會、支委會和民主生活會,上好專題黨課。領導班子自覺參加雙重組織生活,并起模范帶頭作用。嚴格按照《黨費收繳、管理、使用的規定》,認真、細致地做好黨費收繳工作。堅持統籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余的原則,合理使用留存黨費,沒有借挪或侵占黨費的現象。
強化離退休黨員管理。針對辦公室離退休黨員較多的特點,由一名辦公室領導班子成員聯系四個離退休支部的工作,加強對離退休黨員的管理。大力支持老年體協開展文體活動。精心策劃組織離退休黨員干部到始興車八嶺國家森林公園、新豐云髻山、芙蓉新城參觀學習,進一步增強離退休黨員的組織觀念和宗旨意識。
規范黨建文檔的管理。及時整理歸檔黨建文件、活動相片,建立黨建電子文檔,制作主題黨日活動DVD專輯,為今后進一步開展黨建工作奠定了堅實的基礎。
我辦黨建工作雖然取得了一些成績,但也存在著不足。由于“三服務”工作任務繁重,學習教育有待進一步加強,黨建調研工作做得還不夠細致。今后,我們將加強這兩方面的工作,推動黨建工作全面開展。
第2篇:2015年機關黨委工作總結
機關黨委在省直工委和廳黨組的正確領導下,認真按照廳年度工作部署安排,堅持圍繞中心、服務大局,理清思路和、突出重點,求真務實、轉變作風,廳機關各級學習型黨組織建設持續強化,創先爭優活動持續深入,人才隊伍建設持續推進,作風建設持續加強,各項任務完成圓滿,為國土資源事業又好又快發展提供了堅強的思想、政治和組織保證。
一是以建設學習型黨組織為載體,堅持不懈地抓好理論武裝工作。研究制定了年度《黨組中心組理論學習計劃》,并按步驟抓好各專題的學習落實。按照“一學三帶”的方法,(即:黨組中心組帶廳機關處以上領導干部,帶廳屬單位黨、政“一把手”,帶省轄市局班子成員),探索了“理論學習—調查研究—梳理問題—進入實踐”的學習模式,今年已經完成了中央“兩會”精神的傳達學習、省委八屆十一次全會精神的傳達學習和“用領導方式轉變加快發展方式轉變”三個專題的學習,特別是“加快發展方式轉變”專題的學習,還特邀到省人大副主任曹維新來廳作專題輔導,并組織了廳處以上領導干部在學習論壇交流發言,使理論學習的過程轉變為改造思想、促進工作的過程,收到了明顯成效。
二是以彰顯先進性為核心,扎扎實實地抓好“創先爭優”活動。按照“選準、配強、培養、提高”的要求,著力抓好黨組織班子建設。根據人員變化及設立新機構等情況,及時組織改選和增補,確保了各級班子的完整性、連續性和穩定性。“按照把好關口、著眼經常、注重提高”的要求,切實抓好黨員隊伍建設。推行了“一培訓雙公示”制度,加強了入黨知識分子的培訓。結合紀念建黨90周年活動,采取演講比賽、紅歌合唱、紅色短信征集等多種形式,進一步強化了黨員的先鋒隊意識。按照“有所側重、全面推進、整體提高”的路子,深入開展“創先爭優”活動。緊緊圍繞保障和促進科學發展、加快發展方式轉變、服務中原經濟區建設等要求,統籌推進機關黨的建設,特別是通過開展“抓學習,促學習型黨組織建設;抓結合,促中心與隊伍建設”,有力推動了黨建工作與中心工作的有機結合,進一步破解了國土資源領域面臨的困難與問題,促進了理念創新、方法創新和制度創新,建立了典型選樹、書記帶頭承諾踐諾、領導干部點評等工作機制,有效增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業,無私奉獻,廉潔從政,無私奉獻,涌現出許多先進基層組織和優秀黨員。廳機關紀委、地質環境監測院總支、調查規劃院黨支部、耕地保護處黨支部被省直工委表彰為“五好機關紀委”、“先進黨總支”和“五好”黨支部,張昌全等11名同志被省直工委表彰為“優秀共產黨員”,李保賢等10名同志被省直工委評為“優秀黨務工作者”。廳還將表彰8個基層黨組織,68名優秀黨員和黨務工作者。
三是以堅定信念為追求,精心組織了紀念建黨90周年系列活動。2015年機關黨委工作總結5篇2015年機關黨委工作總結5篇。利用參觀各種展覽、組織演講、書法攝影比賽、征文比賽和唱紅歌、學黨史等活動,大力宣傳黨的光榮歷史和豐功偉績,進一步堅定信念,增進走中國特色社會主義道路的決心,不斷激發廣大黨員和人民群眾推動科學發展的激情熱情。
四是以提高效能為主線,不斷強化作風建設。按照省委提出的“四個重在”實踐要領和“三具兩基一抓手”工作要求,緊貼國土資源實際,認真開展“學習型、責任型、服務型、效能型、創新型”機關建設和“找差距、提建議、補短板、上水平”活動,機關工作作風和精神面貌有了很大轉變,機關精通業務的能力、行政執行的能力、改革創新的能力、組織協調的能力和廉潔從政的能力有了新的提升。按照省委盧書記提出的“工作紀律五項要求”,督促機關進一步簡化程序,提高效率,并建立了與年終目標考核掛鉤制度,推進機關作風轉變。
五是以促進和諧為目標,持續深化精神文明建設。注重發揮機關工會、團委和婦委會等群眾組織的橋梁和紐帶作用,從國土資源系統實際出發,不斷創新工作形式、工作方法和工作手段,通過開展“讀好書,陶冶情操”、“緊跟黨,當好后備軍”等主題教育和開展“青年文明號”、“巾幗建功”等活動,進一步擴大“創先爭優”的群眾基礎和精神文明創建的參與覆蓋面。干部職工道德建設不斷加強,各項工作制度更加規范,辦公和人居環境持續改善,內部關系更加和諧統一,機關干事創業、合作共事的風氣不斷濃厚。
當然,機關黨建工作還存在一些突出的困難和問題:一是隨著機關黨委職能的發展變化,由于編制少與工作任務重的矛盾比較突出,致使機關黨建“圍繞中心、服務大局”上有時還存在喊在面上的多,在推進工作落實上還顯得力不從心。二是工作創新還缺乏一定的“招數”,比如,如何把“創先爭優”活動與“中心工作”緊密結合起來,如何解決“平時不爭評比爭”的問題,如何指導省轄市局開展活動還缺乏深入的研究和具體的措施。三是加強機關黨建工作長效機制還有待進一步完善。
下半年,主要抓好以下工作:一是進一步抓好理論學習計劃落實,不斷推進學習型黨組織建設活動深入開展;二是以增強動力為目標,不斷研究探索“創先爭優”的方法路子,力爭有所創新和突破;三是以深化“講黨性、重品行、作表率”活動為牽引,不斷深化機關作風改進,努力樹好形象;四是按照“走在前”的要求,不斷強化機關黨委自身建設,當好先行,做好樣子。
第3篇:2015年機關黨委工作總結
根據學校黨人字(20XX)35號關于開展20XX—20XX學年度考核和崗位津貼評定工作的通知要求,現將機關黨委20XX年1月至20XX年6月的工作總結如下:
機關黨委是黨在高校的一級基層黨組織,它具有一般黨組織的屬性,相對于學院黨總支來說,又有它自己的特性,因此,安徽省高校基層黨組織工作實施辦法對機關黨總支的工作職責作了單獨的規定(共8條),簡單歸納為支持協助、教育管理、監督、服務的職責,這是機關黨委開展工作的依據。
在學校黨委的領導下,在機關各單位的大力支持下,主要做了如下工作:
一、思想教育工作
根據機關黨員多,學校對機關工作人員要求高以及近幾年人員變動大的實際,把工作的著眼點放在提高機關工作人員的政治素質和業務素質上,認真抓好支部學習,積極參加理論培訓,大力開展學習教育活動,著實提高教育實效。
認真抓好支部組織的日常時政學習,要求各支部根據黨委宣傳部布置的學習內容,結合本支部,本單位的實際,分解落實到每一單元,并將具體的安排報機關黨委,以便督促檢查,一年半來,主要組織了十六大精神、“三個代表”重要思想學習綱要、胡綿濤在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話、在省部級領導干部學習貫徹“三個代表”重要思想專題研討班開班式上的講話、十六屆三中全會精神以及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》等的學習。通過學習,深化了認識,提高了水平,增強了工作的積極性和創造性,切實提高了工作效率。
積極參加理論培訓。協助校紀委組織了機關科級干部參加黨紀政紀測試;協助宣傳部組織了機關全體工作人員參加十六大文件知識竟賽活動并獲優秀組織獎;選派支部書記參加組織部舉辦的支部書記培訓班;選送了要求入黨的積極分子參加黨校學習。
大力開展學習教育活動。根據機關支部多,工作特點不同,集體活動相對難以組織的實際,組織各支部開展多種形式學習教育活動,著實提高思想教育的效果,結合民主評議黨員活動,已經組織20個支部分別赴嘉興南湖、井崗山、涇縣等地進行學習教育活動,普遍反映很有收獲。平時校工會開展的每一項活動,機關黨委都把它作為加強與機關職工的聯系,增強黨組織的凝聚力,指導部門工會認認真真地組織、落實。
二、組織建設工作
1、完成了機關23個支部的換屆和2個支部的確認工作。鑒于機關大部分支部任期巳到,以及人員變動較大的實際,為更有效地發揮黨支部的戰斗堡壘作用,按照黨章的規定,23個支部順利地進行換屆選舉。
2、組織了優秀黨員、先進黨支部、優秀德育工作者和優秀黨務工作者的評選工作。被學校評為優秀黨員5名,先進黨支部2個,優秀德育工作者2名,優秀黨務工作者2名。另外,機關黨委還評出21名優秀黨員,12個先進黨支部,3名優秀德育工作者,和4名優秀黨務工作者,并進行了表彰。
3、抓好組織發展工作。一年半來,共發展黨員8名,預備黨員轉正16名,培養發展對象11名。
4、認真做好收繳黨費的工作。機關上繳黨費10多萬元。
三、部門工會工作
部門工會工作是機關黨委的重要工作之一,不僅高度重視,而且還認真地加以組織落實。
1、開展各項文體活動。一年半來,組織機關職工參加了校田徑運動會、男、女排球、乒乓球、象棋、橋牌、秧歌和趣味運動會等比賽活動,并取得較好成績。其中校田徑運動會獲總分第4名,連續3年獲道德風尚獎;男、女排球獲第3、7名;象棋獲1、2、3名的好成績。
2、開展送溫暖捐贈活動。機關職工捐款4萬多元;向化工學院生活困難的同學捐贈衣物200余件;慰問生重病和動手術的職工10余人。
3、組織了“比翼雙飛”好夫妻和“五好家庭”及“三育人”先進個人的評選。
4、組織評選出23名優秀工會積極分子和1名優秀工會干部。機關部門工會被評為優秀部門工會。四、其他行政工作
組織了機關工作人員20XX年考核、評優工作;組織了機關科級干部、副高、中職崗位津貼的評定工作。一年半來,機關黨委雖然做了這些工乍,但還存在很多不足之處,在思想教育方面,需進一步改進工作方法;黨支部建設缺少得力的措施;機關黨委自身建設也有待進一步加強。
今后,機關黨委工作總的思路是:認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在校黨委的領導下,切實履行其職責,按照任期目標,把思想建設放在更加突出的地位;以抓黨支部為抓手,進一步提高支部的自建能力;重點抓好機關作風建設,著力推進機關作風的改進,更好地為教學、科研、基層做好服務工作。