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各縣（市、區(qū)）教育局、東僑經濟技術開發(fā)區(qū)教育局,局屬中學：

為深入推進我市基礎教育課程改革，全面實施素質教育，根據《寧德市人民政府辦公室轉發(fā)寧德市2012年初中畢業(yè)升學考試和普通高中招生制度改革方案的通知》（寧政辦〔2012〕5號）文件精神，經研究決定2016年在全市各縣（市、區(qū)）繼續(xù)試行部分達標高中招收初中學校推薦保送的優(yōu)秀畢業(yè)生，現就做好初中優(yōu)秀畢業(yè)生推薦保送工作通知如下：

一、招收保送生學校

2016年試行招收保送生的學校為各縣（市）一中、寧德一中（面向蕉城區(qū)）和寧德市民族中學（面向福安市）等10所普通高中學校。對于其他二級以上（含二級）達標學校，原則上同意試行招收保送生，但必須經縣（市、區(qū)）招委會研究決定，并向我局報備。

二、保送資格學校

具有保送資格的初中學校，由各縣（市、區(qū)）招委會根據實際確定。保送資格學校的確定，要有利于初中學校全面實施素質教育，有利于初中課程改革的深入推進，有利于轄區(qū)內初中教育的均衡發(fā)展，有利于促進學校辦學行為的規(guī)范，有利于促進初中學校教育教學的管理和質量的提高。

三、保送資格生的條件

保送資格生的基本條件是具有本縣（市、區(qū)）戶籍、具有3年本初中學校學籍，2013年秋季入學、且初中畢業(yè)綜合素質評定結果為優(yōu)秀等級，初二地理、生物學業(yè)考試等級成績（不含重考）均為A級，初三體育考試等級成績?yōu)锽級以上（含B級），物理化學實驗操作考查“合格”，初中階段其他學科學業(yè)成績優(yōu)異的應屆初中畢業(yè)生，在校期間表現特別突出或在某一方面有特長的學生同等條件下優(yōu)先給予推薦保送。保送資格生的具體條件和要求由各縣（市、區(qū)）根據實際情況制定，并向社會公布。

四、保送生推薦程序與錄取辦法

1.縣（市、區(qū)）教育局負責擬定具體的實施方案，根據招收保送生學校當年招生計劃數10%的比例招收保送生，并將各校招收的保送生名額合理分配到保送資格學校。

2.保送資格學校根據分配的保送生名額和保送資格生條件，產生保送資格生名單，組織保送資格生填報志愿，志愿表由各縣(市、區(qū))自行設計。保送必須堅持學生自愿和公開、公平、公正的原則，不能強制或變相強制學生接受保送。每位保送資格生只能申報一所保送生招生學校。

3.保送資格學校成立由校長、副校長、教務（導）主任、政教主任、年段長、班主任、任課教師代表、保送資格生以外的學生代表等組成的保送生推薦小組，負責對保送資格生的學業(yè)成績、綜合素質、個性特長等發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢進行全面的核查、評價。根據保送資格生的志愿，適當結合教師推薦和學生民主推薦等形式，集體研究后，等額（或差額）確定保送生名單，報送縣（市、區(qū)）教育局審定。保送生名單報送前在校內公示3天，接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督。

4.招生學校可對推薦的保送生材料進行審查，著重核查保送生的學業(yè)成績、綜合素質、個性特長等發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢。對推薦的保送生資格有異議的，可向所在的縣（市、區(qū)）教育局提出復查建議。無充分理由招生學校不得拒絕錄取保送生。拒絕接收保送生的學校應向教育主管部門書面報告，經批準后方能生效。

5.差額推薦的招生學?？梢赃M行加試，加試由招生學校組織進行，加試方案應提前上報學校所在地的縣（市、區(qū)）教育行政部門批準后公布。加試應以初中研究性學習為主要內容，考察學生綜合運用所學知識分析問題解決問題的能力，以及創(chuàng)新精神、實踐能力。加試可以采用面試、答辯、實驗操作、上機測試、研究性學習報告等多種形式進行，但不得采用學科考試形式。

6.保送生招生工作應在中考填報志愿前結束。保送生不參加2016年全市組織的初中畢業(yè)升學考試。

五、保送生工作的組織和領導

保送生工作是一項涉及面廣、政策性強的工作，各縣（市、區(qū)）教育局和有關學校要高度重視，紀檢監(jiān)察要全過程監(jiān)督，并向社會公布投訴電話。縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強對保送生工作的協調和領導，招生學校和保送學校都要成立保送生工作領導小組，加強管理，精心組織。要做好宣傳工作，使廣大師生、家長了解這項新舉措，取得社會各界對改革的理解與支持。

保送資格學校要嚴格按照規(guī)定和要求進行操作，原始成績和材料必須真實、不得涂改或更換。要嚴肅紀律，一級對一級負責。對工作人員弄虛作假、徇私舞弊的，一經查實，要追究責任，嚴肅處理。屬于學生弄虛作假的取消其當年普通高中學校錄取資格，已經入學的，予以清退；屬于保送資格學校責任的，視其情節(jié)嚴重程度，暫停其1－3年保送學校資格，并予以通報批評。

招收保送生的學校要加強對保送生進行跟蹤管理，了解保送生入學后的在校表現、學業(yè)成績、綜合素質和特長等發(fā)展狀況，并及時反饋給保送學校。

各縣（市、區(qū)）教育局對方案制定和實施過程中出現的問題要及時報告，招生結束后要及時加以總結完善，確保保送生招收工作順利推進。

寧德市教育局

2016年2月26日