1．《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
2．《申論》
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試大綱
一、考試說(shuō)明
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿分100分。
二、作答要求
務(wù)必?cái)y帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮。
考生必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答，作答在試卷上的一律無(wú)效。
三、考試內(nèi)容
(一）數(shù)量關(guān)系。
數(shù)量關(guān)系一般有兩種類型的題目。
第一種題型：數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：
1，2，4，7，（），16
A．9
B．10
C．11
D．12
解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是相鄰兩項(xiàng)之差構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列1，2，3，4，5，故空缺項(xiàng)應(yīng)為11。正確答案為C。
第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。主要考察解決四則運(yùn)算問(wèn)題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。
例題：
若每隔一米遠(yuǎn)栽一棵樹，問(wèn)在123米的道路上共栽多少棵樹？
A．121
B．122
C．123
D．124
解答：要考慮到起點(diǎn)和終點(diǎn)兩處都要栽樹，共124棵樹，所以答案為D。
（二）言語(yǔ)理解與表達(dá)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。涉及到詞語(yǔ)運(yùn)用、句子表達(dá)、閱讀理解與運(yùn)用等文字方面。其題型一般有三種。
第一種題型：選詞填空。這種題型先呈現(xiàn)一個(gè)句子，在某些關(guān)鍵詞的地方留出空位，要求從題后所給的四個(gè)詞中選出一個(gè)詞填入句中，從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫、最完整。
例題：
這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，（）的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。
A．厚厚
B．層層
C．微微
D．濃濃
解答：語(yǔ)境材料中交代了“薄陰的天氣”，據(jù)此可排除“厚厚”和“濃濃”兩項(xiàng)，“層層”和“微微”都適合，但“層層”的云與“在我們頭頂上流著”不太合適。所以答案為C。
第二種題型：語(yǔ)句表達(dá)。主要考察考生對(duì)語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等在言語(yǔ)表達(dá)中所起作用的理解程度。
例題：
從下列所給出的四個(gè)句子中找出一個(gè)有歧義的句子來(lái)：
A．他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況。
B．小王請(qǐng)求組織上允許自己到這兒參加工作。
C．他曾經(jīng)看見(jiàn)兩位虎頭虎腦的青年從這個(gè)桃園茶社里慢慢地走出來(lái)。
D．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。
解答：答案D中“一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑”，可以理解為是孩子們，也可以理解為是李大伯，有歧義。所以答案為D。
第三種題型：閱讀理解。主要考察考生運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)言語(yǔ)材料的語(yǔ)法、語(yǔ)義、修辭所提供的線索進(jìn)行一定的分析、綜合和推理。
例題：
有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治。中藥不僅能與一般的抗菌素媲美，而且副作用小，成本也低。
對(duì)這段話的最準(zhǔn)確復(fù)述是：
A．治療某些炎癥，成本低、副作用小的中藥比西藥更好。
B．治療某些炎癥，中藥和西藥一樣好。
C．治療某些炎癥，中藥和西藥都可以使用。
D．治療某些炎癥，西藥的作用比中藥差得多。
解答：通過(guò)閱讀短文，比較四個(gè)選項(xiàng)，可以判斷A是正確答案。
（三）判斷推理。
判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式，其題型一般有三種。
第一種題型：事件排序。每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
例題：
（1）店主生氣
（2）小明得分
（3）玻璃被打破
（4）孩子們玩棒球
（5）孩子們四處奔逃
A．（1）（2）（3）（4）（5）
B．（5）（2）（4）（3）（1）
C．（4）（2）（3）（1）（5）
D．（3）（1）（2）（5）（4）
解答：從五個(gè)事件來(lái)看，主要說(shuō)明的是孩子們玩棒球把店玻璃打碎這一件事。按照這一事件發(fā)展的邏輯順序應(yīng)該是先交待背景（4）孩子們玩棒球→（2）小明得分→（3）玻璃被打破→（1）店主生氣→（5）孩子們四處奔逃。這一順序相對(duì)于其他順序而言是最合理的。所以答案為C。
第二種題型：圖形推理。要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè)，替代題干中的問(wèn)號(hào)，使該組圖形呈現(xiàn)出與前一組圖形一定的規(guī)律性。
例題：
解答：正確答案為B。因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個(gè)是實(shí)的曲線，一個(gè)是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。
第三種題型：演繹推理。這種題型考察考生的邏輯推理能力。題目給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，回答后面的若干問(wèn)題。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
例題：售價(jià)2元500克的洗潔精分為兩種：其中一種沒(méi)有除臭劑，另一種加有除臭劑。盡管兩種洗潔精的效果相同，但沒(méi)加除臭劑的洗潔精在持久時(shí)間方面明顯不如加有除臭劑的洗潔精。因此后者：
A．味道更好聞些。
B．比其他公司的產(chǎn)品效果好。
C．具有添加劑。
D．從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更便宜。
解答：從陳述來(lái)看，文中沒(méi)有提到各公司產(chǎn)品的比較問(wèn)題，售價(jià)都是2元500克，所以，B、D兩項(xiàng)可以排除。文中也沒(méi)有提到兩種洗潔精中放不放添加劑的問(wèn)題，故C選項(xiàng)也應(yīng)排除。因此，A是正確答案。
（四）資料分析。
資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有5個(gè)問(wèn)題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
例題：
從垂直高度來(lái)看，世界人口分布的不平衡性也十分明顯。海拔200米以下的陸地面積占27.8%，而居住在這一高度內(nèi)的人口比重卻占到56.2%，200—500米高度的陸地面積占全部陸地29.5%，而居住在這一高度內(nèi)的人口為24%，500—1000米高度的陸地占陸地總面積的19%，人口占11.6%。也就是說(shuō)，世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比較低平的地區(qū)。盡管目前世界上最高的永久性居民點(diǎn)已達(dá)海拔5000米的高度（南美洲的安第斯山區(qū)和我國(guó)西藏），最高城市也達(dá)到海拔3976米（玻利維亞的波托西）。
請(qǐng)根據(jù)這段文字資料回答下列問(wèn)題：
1．居住在海拔200—500米這一高度內(nèi)的人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤牵?/P>
A．56.2%
B．27.8%
C．24%
D．29.5%
2．人口密度最大的是在哪一個(gè)高度的陸地上？
A．0—200米
B．200—500米
C．500—1000米
D．1000米以上
3．居住在1000米以上高度的人口比重是多少？
A．10%
B．8.2%
C．11.6%
D．9.3%
4．世界上最高的城市是哪一個(gè)？
A．我國(guó)的拉薩
B．南美洲的安第斯
C．玻利維亞的波托西
D．日本的廣島
5．海拔200米以上的陸地面積占陸地總面積的比重為多大？
A．56.2%
B．27.8%
C．72.2%
D．29.5%
解答：正確答案：1.C，2.A，3.B，4.C，5.C。第1題和第2題可以直接觀察資料得出答案。需要注意的是第1題問(wèn)的是人口，而不是地域，在供選項(xiàng)中，就有面積的數(shù)據(jù)，千萬(wàn)注意，不要選錯(cuò)。第2題只要具有人口密度等于人口數(shù)量除以陸地面積這一概念，就可以直接推理得出，而無(wú)需計(jì)算。因?yàn)槭澜缟弦话攵嗟娜丝诜植荚?00米以下的陸地上，其密度當(dāng)然是最大的了。第3題要經(jīng)過(guò)計(jì)算才能得出答案，算法是100－（56.2＋24＋11.6）=8.2，答案B是正確的，若僅憑文中“世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下……”這句作主觀推斷，很容易選A這一迷惑性較強(qiáng)的選項(xiàng)。凡資料后面題中出現(xiàn)的四個(gè)選項(xiàng)都是數(shù)字時(shí)，一般都要經(jīng)過(guò)計(jì)算得出它的精確值。第4題就是對(duì)題意的把握了，材料中并沒(méi)有明確給你羅列出來(lái)，只不過(guò)是用一種補(bǔ)充說(shuō)明的方式點(diǎn)出。而且，材料中也給出了兩個(gè)最高，在一定程度上起到了迷惑作用。所以，必須審慎地領(lǐng)會(huì)題意，以免陷入出題者所設(shè)的陷阱，造成失分。第5題只要找出200米以下的陸地面積在總面積中所占比重，然后用“1”去減就可以了。
（五）公共基礎(chǔ)知識(shí)。
公共基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫作、深圳市情、時(shí)事常識(shí)、廉政建設(shè)、環(huán)保、生態(tài)、文化、節(jié)能、金融、公務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)、《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》、《深圳市行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類公務(wù)員管理辦法》、《深圳市行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理辦法》、《深圳市聘任制公務(wù)員聘任合同管理辦法（試行）》等方面。
例題：
哲學(xué)的基本問(wèn)題是（）。
A．物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題
B．辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問(wèn)題
C．理論和實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題
D．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
解答：正確答案為D。
《申論》考試大綱
一、考試說(shuō)明
《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
二、作答要求
務(wù)必?cái)y帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮。
考生必須用2B鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用簽字筆或鋼筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無(wú)效。
三、考試介紹
申論主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
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