全區各級各類學校及相關單位：
根據《省教育廳關于開展中小學教師資格定期注冊第二批試點工作的通知》（鄂教師〔2013〕22號）、《省教育廳關于中小學教師資格定期注冊改革試點若干意見（試行）的通知》（鄂教師〔2014〕4號）精神，結合我區實際，現就我區首次教師資格注冊相關工作安排如下：
一、定期注冊的對象和范圍
東西湖區轄區范圍內所有公辦中小學、教研機構、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師和依法舉辦的民辦中小學、中等職業學校和幼兒園教師。
二、首次注冊的時間和步驟
第一步：申請人網上報名（4月14日 —5月13日）
第二步：學校工作人員確認（4月15日 — 5月15日）
第三步：各單位材料報批（5月16日 — 6月17日）
第四步：區教育局初審及結果公示（5月16日—6月17日）
第五步：市教育局復審（6月28日 —7月8日）
第六步：省教育廳終審（7月11日 —7月22日）
第七步：發放教師資格定期注冊貼（8月）
第八步：申請人定期注冊表入檔（8月 —10月）
三、定期注冊部分政策規定
1、遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，身心健康，能認真履行崗位職責，能勝作弄教育教學工作，師德考核評價達到合格以上。
2、繼續教育學時（含集中培訓學時）按照市教育局相關規定達標。
3、任教兩年及以上人員每年年度考核須達到合格以上等次。
4、有下列情形之一的，暫緩注冊：
①注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時(首次注冊時，教師培訓學時按上述第2條執行)；
②中止教育教學和教育管理工作一學期以上，但經所在學?；蚪逃姓块T批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；
③一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。
5、暫緩注冊人員的改正條件。暫緩注冊人員經改正，達到定期注冊條件后，可重新申請定期注冊。
①對于上述第4條①規定的情形，應繼續修完尚未完成的培訓學時。
②對于上述第4條②、③規定的情形，應當參加60學時的集中培訓，其中，師德培訓不少于16學時。
6、暫緩注冊人員的改正時限。暫緩人員改正時限暫定為五年。暫緩注冊人員必須在五年內達到定期注冊的標準，否則，視為注冊不合格。
7、有下列情形之一的，注冊不合格：
①違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標準，影響惡劣；
②一個定期注冊周期內連續兩年以上（含兩年）年度考核不合格；
③依法被撤銷或喪失教師資格；
④注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊。
8、取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊后，每５年應申請一次定期注冊。
9、教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，報區級以上教育行政部門審核注冊。
10、教師應當在定期注冊有效期滿前60日內，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。
11、關于同一人員持有多種教師資格證書的注冊問題。
①對于同一人員持有多種類型教師資格證書應區別對待。在九年一貫制學校或附設有學前教育的小學任教，學?？筛鶕拘嶋H，結合申請者本人意愿，對不超出本校實際 辦學范圍的一種類型的教師資格證書進行注冊；在獨立建制的普通小學、普通初中或普通高級中學任教，只對與現任教學段相一致的此種類型的教師資格證書注冊。
②對于持有同一類型多個學科的教師資格證書，如申請人只承擔一個學科的教學，可對與承擔近三年學科教學任務相一致的教師資格證書注冊；如申請人承擔有多個學科教學，學?？梢愿鶕拘０l展需要，結合申請者本人意愿，對其中一個教師資格證書進行注冊。
12、低證高聘人員的注冊問題。對于使用低學段教師資格證書在高學段任教者，屬于不合格持證上崗要求，不能申請定期注冊。這類人員應調整到與資格種類一致的教學崗位，或重新申請與任教學段相一致的教師資格。
四、材料要求
（一）公辦學校（幼兒園）個人材料
1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份；
2、《教師資格證書》原件及復印件1份；
3、所在單位出具的師德表現證明；
4、《湖北省中小學教師繼續教育證書》原件及復印件1份；
5、年度考核表；
6、其他證明材料。
（二）民辦學校（幼兒園）個人材料
1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份；
2、《教師資格證書》原件及復印件1份；
3、所在單位出具的師德表現證明；
4、聘用合同原件及復印件1份；
5、年度考核表；
6、參加各項繼續教育活動的證書原件及復印件；
7、其他證明材料。
（三）單位材料
1、《應注冊但未報名花名冊》電子文檔1份（僅公辦）；
2、《已報名但不符合注冊條件花名冊》電子文檔1份（僅公辦）；
五、工作要求
1、精心組織，周密部署。各單位要高度重視，加強領導，要成立工作專班，指定此項工作的負責人。要安排“網報”協助員，對電腦操作不熟練的教師進行指導，確保每位教師都能按時完成“網報”規定動作，要及時研究和解決注冊過程中出現的新情況、新問題。
2、廣泛宣傳，提高認識。各單位要切實做好教師資格定期注冊相關政策的宣傳和解釋工作，要讓每位教師認識到“定期注冊是對教師入職后從教資格的定期檢查”，要讓“注冊不合格或逾期不注冊人員不得繼續從事教育教學工作”的政策深入人心。各校要以定期注冊政策規定為抓手，抓好本校教師隊伍的繼續教育工作，督促每位教師自覺接受教育部5年一周期360學時的繼續教育學時規定。
3、堅持原則，嚴肅紀律。各單位要認真執行政策，堅持條件，堅持原則。要把按政策辦事、按程序辦事、確保工作規范貫穿到注冊工作的全過程。對違反政策規定、打擊報復、以權謀私的現象，區教育局將視情節輕重，對當事人進行追究。
六、各單位上報材料的具體時間安排
5月16日：吳中、四中
5月17日：職校、教校
5月18日：二中、三中
5月19日：一小、二小
5月20日：三小、四小
5月23日： 五小、嘉禾園、東小、培英
5月24日：東中、新中、辛中、五中
5月25日： 走中、東方紅中學、慈中
5月26日：將中、金中、徑中
5月27日：柏泉、三店、恒大、西湖
5月30日：新小、荷小、燕嶺、六合、飛利浦
5月31日：辛小、東方紅小學、打小、新嶺、走小
6月1日：慈小、石榴紅、臨嶂
6月2日：幸福、友誼、西半島
6月3日：將小、金小、高爾夫、金口、凌云、馬池
6月6日：徑小、先進、幼兒園、二級單位
6月7日：民辦學校及幼兒園
6月8日：特殊情況處理
6月9日——6月11日：特殊情況處理
附件：
1、《已報名但不符合注冊條件花名冊》
2、《應注冊但未報名花名冊》
3、調研表格
3、關于印發《教師資格認定特殊情況及不規范問題在中小學教師資格定期注冊制度試點工作中的處理辦法》的通知（教資字【2016】2號）
4、《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
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