各鎮(區)中心學校，初級中學：
根據《襄陽市2016年初中畢業生學業水平考核和綜合素質評價實施方案》（襄教文〔2016〕30號）精神，現將南漳縣2016年初中畢業生學業水平考核和綜合素質評價實施方案印發給你們，并提出以下相關要求，請結合各校實際，認真組織實施。
一、切實提高對考核和評價工作的認識
各學校要提高對學業考核和綜合素質評價的必要性和重要性認識，成立專班，精心安排，認真組織，切實抓好應屆初中畢業生的學業考核和綜合素質評價工作。
二、明確考核科目、等級確定及相關要求
1、考核科目及分值。考核科目為音樂、美術、綜合實踐活動及地方課程四科。音樂和美術的考核內容為初中階段教學內容,各年級內容比例均按三分之一確定，采用筆試和才藝表演相結合的方式進行。綜合實踐活動的考核內容為勞技（職教）、研究性學習、社區服務與社會實踐等。地方課程考核內容包括生命安全教育、心理健康教育、環境教育、朝讀經典等。各部分內容的考核比例由各校根據實際情況自定。
2、等級確定。各學校自行命題并統一組織考核，成績采取百分制，然后按分數比例折合成等級（A等:85分-100分、B等:70分-84分、C等:55分-69分、D等:40分-54分、E等:0分-39分），并按中考報名號的順序以Excel格式填寫《襄陽市2016年初中畢業生學業水平考核成績登記冊》（附件1）。
3、考核時間及相關要求。考核時間定于5月10至12日，屆時縣教育局將派巡視人員對各學校的考核情況進行檢查，對組織考核不認真，考核內容過于簡單，試題比分不到位，閱卷登分走過場的學校予以全縣通報。
三、嚴格學生綜合素質評價的操作程序
1、評價程序。學生綜合素質等級評價內容體系按照《市教育局關于印發襄樊市2007年初中畢業生綜合素質評價實施辦法的通知》（襄教文〔2007〕42號）要求進行，要嚴格按照學生自評、學生互評、班級評價小組評價、學校評價工作委員會審查認定等程序進行。各學校監察小組要切實履行職責，力求對學生的評價做到公開、公正、公平。
2、評價紀律。初中畢業生綜合素質等級評價關系到學生在初中階段的評定結果，關系到學生的切身利益和教育的自身發展。各初中必須建立健全四項制度。即：綜合素質等級評價公示制度、誠信制度、監控制度、責任追究制度。
3、評價時間。2016年畢業生綜合素質等級評價工作從4月5日開始，到5月12日前結束。各初中要指定專人負責將《初中畢業生綜合素質評價報告單》歸入學生檔案，畢業生的學業水平考核試卷與綜合素質等級評價資料由各校自行保管備查。
四、按照時間節點及規范要求上報各項材料
請各學校將《襄陽市2016年初中畢業生學業水平考核成績登記冊》和《襄樊市2016年初中畢業生綜合素質等級評價記錄表》用A4紙縱向打印一份加蓋學校公章后于6月1日前連同拷盤準時上報縣教育局基礎教育科。
二〇一六年四月二十一日
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