一、口腔醫學專業
1.培養目標：培養理論基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神和較強實踐能力，畢業時能夠在上級口腔醫師的指導與監督下，從事安全有效的口腔疾病的診療、修復和預防工作的應用型初級口腔醫師。
2.主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、衛生學、衛生統計學、臨床流行病學與循證醫學、診斷學、外科學總論及手術學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔生物學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
3.學 制：五年
學 位：醫學學士學位
4.就業方向：各級醫院、衛生保健機構、醫療衛生管理和醫學教育等部門。
二、臨床醫學專業
1.培養目標：在注重學生掌握基礎理論、基本知識和基本技能的前提下，培養具備良好職業素質、初步臨床能力和終身學習能力，具有較強實踐能力和一定創新精神的應用型醫學畢業生。
2.主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、中醫學、診斷學、神經病學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、衛生學、衛生統計學、臨床流行病學與循證醫學。
3.學 制：五年
學 位：醫學學士學位
4.就業方向：各級醫院、衛生保健機構、醫療衛生管理和醫學教育等部門。
三、麻醉學專業
1.培養目標：培養學生具有良好職業素質與能力、掌握科學方法、獲得終身學習能力，富有創新精神和較強實踐能力，畢業時能夠在上級麻醉醫師的指導與監督下，從事安全有效的臨床麻醉、急救和復蘇、危重癥治療及疼痛治療等方面醫療實踐工作的應用型初級麻醉醫師。
2.主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫學免疫學、病原生物學、藥理學、衛生學、衛生統計學、臨床流行病學與循證醫學、醫學心理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、麻醉設備學、麻醉解剖學、臨床麻醉學、危重病醫學、疼痛診療學。
3.學 制：五年
學 位：醫學學士學位
4.就業方向：各級醫院、衛生保健機構、醫療衛生管理和醫學教育等部門。
四、醫學影像學專業
1.培養目標：培養學生具有良好職業素質與能力、掌握科學方法、獲得終身學習能力，富有創新精神和較強實踐能力，畢業時能夠在上級影像醫師的指導與監督下，從事安全有效的醫學影像診斷、介入治療和醫學成像技術等方面醫療實踐工作的應用型初級影像醫師。
2.主要課程：醫用電子學、計算機基礎、醫學影像物理學、影像設備學、系統解剖學、斷層解剖、生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、影像診斷學、超聲診斷學、影像核醫學、X線攝影學、介入放射學。
3.學 制：五年
學 位：醫學學士學位
4.就業方向：各級醫院、衛生保健機構、醫療衛生管理和醫學教育等部門。
五、預防醫學專業
1.培養目標：培養學生具有良好職業素質與能力、掌握預防醫學的基本理論與基本方法、獲得終身學習能力，富有創新精神和較強實踐能力，能在疾病控制、衛生監督等機構從事公共衛生工作的應用型人才。
2.主要課程：生理學、生物化學、病原生物學、醫學免疫學、藥理學、衛生毒理學、衛生統計學、衛生微生物學、流行病學、環境衛生學、營養與食品衛生學、職業衛生與職業醫學、兒少衛生學、社會醫學與衛生事業管理、衛生法規與監督。
3.學 制：五年
學 位：醫學學士學位
4.就業方向：疾病控制與預防中心、衛生監督所及其它相關部門。
六、應用心理學專業
1.培養目標：培養具有較高思想素質和心理素質，熟悉相關的醫學知識，掌握扎實的應用心理學知識和技能，具備從事心理測驗與診斷、心理咨詢與治療、心身疾病的心理干預、以及心理健康教育和初步應用心理學研究能力，適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的應用心理學領域的專門人才。
2.主要課程：普通心理學、西方心理學史、心理統計學、心理學研究方法、發展心理學、社會心理學、認知心理學、醫學行為學、人格心理學、實驗心理學、心理測量學、變態心理學、心身醫學、團體心理咨詢、心理咨詢學、心理治療學、心理健康教育學等。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：心理測驗與診斷、心理咨詢與治療、心身疾病的心理干預、以及心理健康教育等部門。
七、醫學影像技術專業
1.培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和醫學影像學的基本理論知識及能力，具有較深厚的電子技術基礎，能在醫療衛生單位從事醫學影像設備的管理、操作、維護和圖像處理工作，能在醫療設備企業從事醫學影像設備研發、安裝、維護等方面工作的醫工結合的復合型應用人才。
2.主要課程：系統解剖學、生理學、病理學、影像診斷學、影像檢查技術學、電工學、模擬電子技術、數字電子技術、醫學圖像處理、醫學影像物理學、醫學臨床設備與儀器、影像設備學（X線部分）、影像設備學（CT-MRI-US部分）。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級醫院和醫療器械企業等部門。
八、醫學檢驗技術專業
1.培養目標：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗技術等方面的基本理論知識和基本技能，能在各級醫院檢驗科、醫學研究所、血站、防疫站、醫療檢驗儀器公司等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作，具有一定科研能力和創新精神的應用型醫學檢驗人才。
2.主要課程：生理學、生物化學、病理學、分析化學、臨床檢驗基礎、內科學、臨床寄生蟲學檢驗、臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床檢驗儀器學、臨床分子生物學檢驗、臨床輸血學檢驗、臨床實驗室管理學。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級醫院、血站、疾病防治與控制中心、醫療管理和醫學教育等部門。
九、康復治療學專業
1.培養目標：培養具備基礎醫學、臨床醫學、康復醫學的基本知識、基本理論和基本技能，能夠在醫療衛生單位和各級康復中心從事康復醫療及教育、管理、科學研究、社區康復等工作，德、智、體、美全面發展，綜合素質較高，具有創新精神和較強的實踐能力，有正確的職業價值觀，有較強的自我發展能力和與他人（包括國際）交流、協作能力，能夠為社會主義建設服務的“一專多能”的應用型康復治療專業人才。
2.主要課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、藥理學、診斷學、影像診斷學、內科學、外科學、人體運動學、康復醫學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、臨床康復學、假肢與矯形器學、傳統康復方法學等。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級醫院、各級康復中心、醫療管理和醫學教育等部門。
十、衛生檢驗與檢疫專業
1.培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有預防醫學、衛生檢驗學基礎理論知識和實際工作能力的衛生檢驗與檢疫應用型專門人才。
2.主要課程：基礎化學、有機化學、衛生化學、衛生統計學、衛生微生物學、流行病學、食品理化檢驗、水質檢驗、空氣檢驗、生物材料檢驗、細菌學檢驗、病毒學檢驗、臨床與職業衛生檢驗、衛生檢驗檢疫等。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級衛生保健機構、醫療衛生管理、衛生監督等部門。
十一、護理學專業
1.培養目標：培養適應現代化建設及醫學和護理學發展的，符合未來高等護理學教育要求，能夠系統地掌握護理基礎理論和基本實踐技能，具有創新意識，實踐能力強、素質優良、行為規范，畢業后能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、護理管理、護理教學和護理科研工作的素質優良的應用型護理專業人才。
2.主要課程：系統解剖學、生理學、醫學倫理學、護理心理學、病原生物學、護理藥理學、臨床流行病學與循證醫學、診斷學、護理學導論、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級醫院、衛生保健機構、醫療衛生管理和醫學教育等部門。
十二、藥學專業
1.培養目標：培養具有化學、醫學基礎知識和扎實的藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥物研究與開發、生產、檢驗、流通、使用和管理等方面工作的具有職業道德、創新精神與實踐能力的應用型藥學專門人才。
2.主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥物化學、藥用植物學、生藥學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑與藥物動力學、天然藥物化學、藥理學、藥物毒理學、中藥學、中醫藥概論。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：各級醫院、醫藥開發、生產、檢驗、流通、使用和管理等部門。
十三、藥物制劑專業
1.培養目標：本專業培養具有藥學基礎理論和實踐技能、重點掌握藥劑學和藥物制劑工程等方面的基礎理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑及相關領域從事化學藥和中藥新劑型與新制劑的設計、開發研究、生產管理、工藝設計、技術改造、質量控制及一定的設備調試與維護等方面工作的應用型藥物制劑專門人才。
2.主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥物化學、藥劑學、化工原理、藥物制劑工程學、制劑設備與車間工藝設計、天然藥物化學、生物藥劑與藥物動力學、藥物分析、藥理學等。
3.學 制：四年
學 位：理學學士學位
4.就業方向：藥物制劑及相關領域從事化學藥和中藥新劑型與新制劑的設計、開發研究、生產管理、工藝設計、技術改造、質量控制及一定的設備調試與維護等部門。
十四、制藥工程專業
1.培養目標：本專業培養具備藥物生產、制備及工程設計的基本理論、基本知識和基本技能，能在醫藥、農藥、精細化工和生物化工等部門從事醫藥產品的生產、藥物檢驗、科技開發、應用研究和經營管理等方面工作，具有創新精神和實踐能力的應用型制藥工程技術人才。
2.主要課程：有機化學、生物化學、物理化學、藥物化學、藥理學、天然藥物化學、化工原理、化學制藥工藝學、制藥工程學、藥劑學、化工機械設備基礎、藥物合成反應等課程。
3.學 制：四年
學 位：工學學士學位
4.就業方向：醫藥、農藥、精細化工和生物化工等企業；藥監局、藥檢所和藥研所等部門。
十五、生物醫學工程專業
1.培養目標：本專業培養具有電子技術、計算機技術、信息科學的基本理論和基礎知識，并掌握一定的醫學基礎知識，能在生物醫學電子工程及醫學儀器、設備領域內從事研究、開發及管理的復合型、應用型的工程技術人才。
2.主要課程：高等數學、物理學、臨床醫學概論、電工學、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與接口、醫學圖像處理、醫學傳感器、醫學臨床設備與儀器、影像設備學（X線部分）、影像設備學（CT-MRI-US部分）、醫用檢驗儀器。
3.學 制：四年
學 位：工學學士學位
4.就業方向：各級醫院、醫學研究機構、醫療設備企業和政府相關管理等部門。
十六、信息管理與信息系統專業
1.培養目標：本專業培養具備醫學基本知識、現代管理學知識和計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統理論思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在醫療管理部門及其它相關部門從事信息管理、信息分析、計算機應用等工作的具有職業道德、創新精神與實踐能力的應用型專門人才。
2.主要課程：管理學原理、醫院管理學、管理信息系統、計算機組成原理、數據結構、數據庫管理系統、計算機網絡、C語言程序設計、軟件工程、運籌學與系統工程、系統分析與設計技術、信息論、醫院信息系統、面向對象程序設計等。
3.學 制：四年
學 位：管理學學士學位
4.就業方向：各級醫院、醫療管理部門及其它相關部門從事信息管理、信息分析、計算機應用等。
十七、市場營銷專業
1.培養目標：本專業培養具備良好的素質，熟悉醫藥學基礎理論、基本知識，掌握經濟學、管理學及應用性市場營銷學的基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代營銷理念，具有從事各類醫藥營銷業務和實際工作的基本能力。能熟練運用營銷策略，能夠在各類工商企事業尤其是醫藥企業、醫藥商貿公司、藥品監督管理部門、醫院等從事商品銷售、市場開發、醫藥市場調查分析、策劃與管理等工作的具有良好職業道德、創新精神與實踐能力的應用型營銷人才。
2.主要課程：管理學原理、會計學原理、經濟學、醫藥市場營銷學、營銷策劃、商務談判、物流管理學、臨床醫學概論、醫藥市場調查與預測、現代推銷學、醫藥商品學、藥劑學、藥理學等。
3.學 制：四年
學 位：管理學學士學位
4.就業方向：各類工商企事業尤其是醫藥工商企業、醫藥商貿公司、藥品監督管理部門、醫院等。
十八、公共事業管理專業
1.培養目標：本專業培養具備良好素質，掌握現代管理理論、技術與方法，具備一定醫學知識，具有利用行為科學、社會科學的研究方法開展科學管理和科學研究的能力，畢業后能在社會公共事業管理部門，尤其是各級衛生管理機關、醫院、醫療保險、社會保障、衛生監督、疾病預防、社區管理、醫藥企業等醫藥衛生行政管理部門及企事業單位從事相關管理工作的應用型專業人才。
2.主要課程：管理學原理、衛生事業管理學、醫院管理學、衛生法學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、公共衛生概論、社會醫學、公共行政學、管理信息系統等。
3.學 制：四年
學 位：管理學學士學位
4.就業方向：衛生事業管理、醫院管理、衛生監督等部門。
十九、物流管理專業
1.培養目標：本專業培養具有一定醫藥學基礎知識，系統掌握現代物流理論、技術、方法，初步具備物流系統規劃能力，能夠勝任生產型企業、流通型企業，特別是醫藥生產企業、醫藥流通企業、第三方醫藥物流企業及醫療機構的物流經營與管理工作的應用型人才。
2.主要課程：管理學原理、微觀經濟學、經濟統計學、會計學原理、企業財務管理、運籌學、醫藥市場營銷學、營銷策劃、電子商務、現代物流學概論、物流信息技術、采購管理、倉儲與庫存管理、物流配送管理、第三方物流理論與實務、國際物流學、供應鏈管理、物流系統規劃與設計、藥學導論、醫藥商品學、基礎醫學概論等。
3.學 制：四年
學 位：管理學學士學位
4.就業方向：物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業、醫藥生產經營企業等部門。
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
