按照陜西省教育廳、省編辦、省財政廳和省人力資源和社會保障廳《關于做好2016年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘工作的通知》（陜教師〔2016〕12號）精神，為切實做好我市2016年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（簡稱特崗計劃）招聘工作，現將有關事項公告如下。
一、實施范圍及招聘總數
2016年我市實施特崗計劃的縣區有：寶塔區、延長縣、延川縣、子長縣、安塞縣、富縣、洛川縣、宜川縣和黃龍縣，計劃招聘特崗教師390名,具體崗位設置詳見附件1。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象：全日制普通高校應往屆本科畢業生、研究生及全日制普通高校師范教育類?？飘厴I生。其他非師范教育類專科學歷和成人學歷及黨校學歷不在本次招聘范圍之內。
（二）招聘條件：
1．基本素養條件。政治素質好，熱愛教育事業，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I）期間表現良好，未受過任何紀律處分，無不良就業記錄，志愿服務農村基層教育。各類基層服務期未滿者不能報考。
2．資格與崗位條件。在2016年7月25日前，持有相應的中小學幼兒園教師資格證書，具備教師資格的其他條件要求和招聘崗位要求；所學專業須與擬報崗位專業要求一致。
3．身份與年齡條件。年齡在30周歲以下（1986年5月1日后出生）、未就業或與原就業單位解除了勞動（聘用）合同，符合本次招聘條件的全日制普通高校畢業生。
4．身心條件。心理健康，身體條件符合省教育廳、省衛生計生委《關于做好陜西省教師資格認定體檢工作的通知》（陜教師〔2016〕4號）規定要求，能適應設崗地區工作和生活環境。
5．優先條件?？偝煽儾⒘袃炏软樞驗椋汗P試成績高者優先、專業課成績高者優先、師范教育類本科生優先，本地生源優先。
三、服務期限和范圍
特崗教師服務期暫定為三年，服務期內全部安排在農村學校任教，可根據當地農村教育需求在縣域內鄉鎮以下學校交流。
四、招聘形式及程序
（一）公布需求。4月28日前，各縣區報送2016年特崗計劃崗位需求；省教育廳、省人力資源和社會保障廳將通過門戶網站向社會發布招聘信息。2016年全省特崗計劃統一采用“陜西省特崗教師管理信息系統”（網址：tgjs.sneducloud.com，以下簡稱“陜西特崗系統”）進行特崗教師的報名、招聘、錄用、管理和信息動態更新。廣大考生務必通過“陜西特崗系統”進行注冊登錄報名，逾期不予受理。
（二）網上報名。報名采取網上報名形式，接受高校畢業生和社會人員報名，填報任教志愿，具體為5月10日至16日。
（三）資格初審。5月11日至17日，各特崗實施縣區嚴格按照公告條件，進行網絡資格審查和現場確認審核。崗位計劃人數與報考人數的比例不能低于1:3，達不到規定比例的，縮減或取消該崗位招考計劃。由特崗縣區通知報考人員崗位取消情況，對于因取消崗位且已通過資格審查人員，也可在縣域內同類崗位間進行調整，調整工作須在5月19日前完成。現場審核合格人員名單和崗位計劃要進行網上公示。（體音美、英語、信息技術學科可適當放寬至1:2）
（四）理論考試。采取筆試方式進行，省教育廳統一命題，各特崗實施縣區承擔考試任務。各特崗縣區嚴格按照需求崗位，根據筆試成績從高到低按照1:3的比例確定參加面試人員名單并進行網上公示（體音美、英語、信息技術學科可適當放寬至1:2）。全省統一筆試時間擬定6月11日（星期六）。
（五）面試及資格復審。各特崗實施縣區組織面試（筆試、面試成績按5:5計算），提出擬聘人員名單并進行網上公示（公示信息應包括姓名、性別、出生年月、畢業學校及畢業時間、所學專業、當前學歷、擬聘用崗位等，公示期不少于5天）。面試及資格審查工作應于7月15日前完成。
（六）補錄及簽訂合同。8月5日前，各特崗實施縣區應視實際情況按照相關規定完成補錄工作；8月15日前，各特崗實施縣區政府根據公開招聘特崗教師擬聘人員名單，與特崗教師簽訂《陜西省2016年農村學校特設崗位教師聘用合同書》（以下簡稱《合同書》，一式4份）；8月20日前，各特崗縣區應在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后，連同聘用人員名單、特崗計劃工作總結（一式4份）一并上報市特崗辦。
（七）集中培訓。8月份，各縣區特崗辦應集中安排組織新教師崗前培訓，做好入職前的師德教育和教學培訓工作，培訓安排不少于10天。不培訓或培訓不合格者不準上崗，并取消特崗教師資格。各縣區要在“國培計劃”實施中統籌安排，開展針對特崗教師的業務培訓，幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。
（八）上崗任教。8月下旬，特崗教師赴相關學校上崗任教。
具體招聘時間安排以各特崗實施縣區公告或通知為準。各縣區招聘工作聯系人、聯系電話及信息公布平臺詳見附件2。
五、政策與保障
特崗教師在3年聘任期間，其教師工資總額按人均3.1萬元/年的標準由中央財政轉移支付；高于3.1萬元/年的，高出部分由聘用的縣區政府承擔。各縣區政府要采取有效措施，落實好特崗教師工資與補貼發放、周轉宿舍安排等保障工作；按時足額發放特崗教師工資，妥善解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學；確保所有特崗教師在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面與當地公辦教師同等對待。
六、服務期的管理
特崗教師任教期間，由縣區特崗辦代縣區政府統一管理，任教學校負責日常管理，服務期內計算工齡、教齡?？h區特崗辦根據原人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》和原省人事廳《事業單位工作人員考核暫行辦法》有關規定，每學期對特崗教師考核一次（考核結果入檔留存），市特崗辦每年抽查一次。對違反協議和學校規章制度的特崗教師，要嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響、情況惡劣的，一經查實取消其特崗教師身份和教師資格，并公開通報。
七、服務期滿后的問題
（一）繼續留任。對服務期滿考核合格且愿意留任特崗教師，各縣區政府要按照《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）、《關于做好農村學校特設崗位教師服務期滿聘用工作有關事項的通知》（陜人社發〔2010〕201號）要求，采取有力措施，確保他們全部入編，留任人員的聘用手續由市級人力資源和社會保障部門辦理，并按照規定落實工作崗位，做好人事、工資關系等接轉工作。
（二）自主擇業。對服務期滿后不愿留任特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作后，其戶口檔案關系已經轉到本縣區的，辦理改派手續；未轉到本縣區市的，辦理派遣手續。
附件:
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