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一、招生培養計劃

二、喀什大學簡介

喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優秀旅游城市和中國最西部的邊陲城市——新疆喀什市，始建于1962年，是一所多民族、多學科、多形式的應用型、技術技能型大學，是中國最西部的一所大學。學校現有14個教學單位，48個本科專業（含3個專業方向），其中，師范類專業25個，非師范類專業23個；涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經濟學、藝術學九個學科門類。有中國語言文學1個一級學科碩士點，思想政治教育等11個二級學科碩士點，有教育碩士、工程碩士（生物工程領域）2個專業碩士點。學校現有1個國家級本科專業綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個自治區級重點學科和1個重點培育學科、1個自治區重點產業緊缺人才專業、2個自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、1個自治區科技創新團隊，6名教師獲得自治區級教學名師稱號，5名教師獲得自治區教學能手稱號，共獲得自治區級實驗教學示范中心、精品課程、教學團隊等自治區級教學質量工程建設項目19項。

現有教職工1020人，其中專任教師720人，教師中具有碩士及以上學位教師452人，占專任教師的62.8%，其中博士102人，具有副高以上職稱的教師268人，占專任教師的37.2%；學校現有在校學生近12000人；圖書館藏書121萬冊，所有圖書、報刊和電子閱覽室都采取全開放式和一卡通，校園網及3G通信網絡覆蓋全校，互聯世界。教學儀器設備總值1.01億元，擁有完善的高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛生等設施，全面保障和服務于學校的教學科研和人才培養的需要。

50多年的發展歷程中，學校形成了“以穩定為前提，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以提高教學質量為生命線，以培養合格人才為目標”的辦學思路，不僅為新疆教師教育和民族教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經驗，形成了自己獨特的辦學特色，鍛造了內涵深厚的大學精神和大學文化。學校已成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結、互助、和諧關系的縮影。1994年、2009年，學校先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號；2014年，學校中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。

隨著中央新疆工作座談會的召開，學校迎來了千載難逢的發展機遇。面對歷史的重任，喀什大學全體師生勇于創新，敢于擔當，大力弘揚新疆精神，踐行新疆效率，不斷加大內涵建設力度，努力把喀什大學建設成為辦學特色鮮明、學科優勢明顯、少數民族人才培養優勢突出、在周邊具有影響力的應用型大學，培養出更多“下得去、用得上、留得住”的應用型、技術技能型人才，服務新疆尤其是南疆的現代化建設、基礎教育和少數民族教育，為新疆社會穩定和長治久安做出新的更大的貢獻！

建設喀什大學是中央新疆工作座談會后，國家作出的一項重大戰略部署。喀什大學新校區規劃建筑總面積約45.1萬平方米，計劃投資20億元，其中一期在建工程建筑面積27.8萬平方米，投資12.5億元；二期工程規劃建筑面積17.3萬平方米，投資7.5億元。

按照規劃，到2015年，喀什大學全日制在校學生規模保持在13000人左右。到2020年，專任教師預計達950人，其中具有博士學位的教師占30%以上，具有高級職稱的教師達到420人以上；全日制在校生規模為1.5萬人左右，其中碩士研究生800人，留學生200人；長遠規模達2萬人。

建成后的喀什大學將成為新疆應用型人才特別是少數民族人才培養的重要基地，民族團結教育的精神高地，南疆經濟社會發展的增長引擎，中華文化向西輻射的前沿陣地。

聯系人：張老師 聯系電話：0998-2892226

喀什大學

2016年3月4日

“985工程”高校定向新疆高校培養博士研究生(非在職考生)定向協議書