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化學系現有教職工48人，專職教師37人，其中教授9人，副教授13人。高級職稱的教師占教師總數的59.4%。博士（含在讀）19人，碩士8人。高學歷教師占到教師總數的73%。

化學系于1998年9月開始招收的化學專業（師范類）全日制普高本科生，于2004年起招收應用化學專業（非師范），2014年獲批“化學教學論”專業碩士點，2015年開始招收碩士研究生。 現在校研究生8名。本科生866名。

化學學科2014年被評為校級重點學科。

化學系現有省級實驗教學示范中心1個，省級示范實驗室1個，省級工程技術研究中心1個。化學實驗教學中心面積8000余平方米，總資產 848.3 萬元，10萬元以上大型精密儀器19臺件（其中進口13臺），價值475萬元。

化學系教師近幾年來主持的省部級以上科研項目30余項，其中國家自然基金2項。授權發明專利8項，SCI收錄和國家級論文百余篇，出版教材9部。省級精品共享課1門。獲得山西省科技發明一等獎1項，省級教學成果一等獎1項、二等獎1項。

2002年首屆本科畢業生以來，連續九年獲得學校考研先進單位，今年考研率達52.47%，其中，考取985、211院校比例高達51.76%，多次獲得學校師德師風、教學管理、科學研究、畢業生就業等表彰獎勵。

化學專業

化學專業是我系的特色專業，其定位是教師教育，培養目標是中學教師和中等職業技術教育的基礎課教師。開設的主要課程有：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化學課程與教學論、化學工程基礎、結構化學、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、化學實驗教學研究等。學制四年，屬理科科類，學業期滿可以授予理學學士學位。學生畢業主要就業于初中、普通高中、職業中學及各種培訓機構擔任化學教師，也可在科研機構、化學化工等企事業單位任化學工作者。

應用化學專業

應用化學專業設置于2004年，專業定位是培養分析檢測應用性技術人才，立足山西，輻射全國，現已培養和造就出一批具有創新精神、能滿足現代化工企業要求的應用型人才。開設的主要課程有：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化學信息學、化工原理、結構化學、藥物分析、煤分析、環境數據分析方法、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、化工原理實驗等。學制四年，屬理科科類，學業期滿可以授予理學學士學位。學生畢業主要就業于科研機構、企事業等單位從事分析檢測及其他化學工作，也可以到初中、普通高中、職業中學及各種培訓機構擔任化學教師。

教育碩士專業學位（化學學科教學）

教育碩士專業學位（化學學科教學）2015經國家學位委員會批準設立，當年9月開始招生。人才培養目標定位是，培養掌握現代教育理論，具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的“骨干型、研究型、發展型”三位一體的中學教師。課程設置分為學位基礎課程，專業必修課程，專業選修課程，專業實踐課四個模塊。開設的主要課程有：教育學原理、課程與教學論、中小學教育研究方法、青少年心理發展與教育、化學課程與教材分析、化學教學設計與案例分析、化學發展前沿、化學教育測量與評價、中學化學課程標準研究、現代教育技術應用、班級管理理論與實踐等。學制兩年，屬理科科類，學業期滿可以授予理學碩士學位。學生畢業主要就業普通高中、職業中學、高等學校及各種培訓機構擔任化學教師，也可在科研機構、化學化工等企事業單位任化學工作者。

教育碩士專業學位（化學學科教學）正以高質量求發展，要建設成為山西省內具有一定影響的培養化學教師的搖籃。