1.培養目標
本專業培養熱愛幼兒教育事業，能適應幼兒教育改革與發展的需要，關愛幼兒，有良好師德、扎實的科學文化知識和學前教育專業理論，較強的專業技能及進行幼兒教育的能力，綜合素質高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的專科層次幼兒教師。
2.主要課程
學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園教育活動指導、學前兒童游戲、學前教育科研方法、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、教育學、心理學、書寫、音樂、美術、舞蹈、幼兒文學、現代教育技術
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