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模擬題

近日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在上海調(diào)查顯示，部分應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造，而是打算在家休息或者外出游學(xué)一段時(shí)間。媒體將其稱為“慢就業(yè)”。對(duì)慢就業(yè)現(xiàn)象，你怎么看?

面試熱點(diǎn)相關(guān)背景

慢就業(yè)——最近網(wǎng)上又出了個(gè)新詞兒，叫“慢就業(yè)”。這個(gè)詞兒的背景緣于近日國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的一份調(diào)查結(jié)果。7月12日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在上海作了個(gè)調(diào)查，結(jié)果顯示，部分應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造，而是打算在家休息或者外出游學(xué)一段時(shí)間。對(duì)此，有55.6%的受訪家長(zhǎng)表示，若理由充分會(huì)給予支持。

2015年，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬(wàn)，比去年增加22萬(wàn)人，大學(xué)生就業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。而越來(lái)越多的“90后”畢業(yè)生并不著急找工作，而是有著更為多元的打算：支教、游學(xué)、環(huán)游世界……

面試熱點(diǎn)獨(dú)家解析

快發(fā)展、快節(jié)奏、快閱讀……當(dāng)生活中的一切都是快，也就再無(wú)余隙打量沿途風(fēng)景。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平與質(zhì)量的提高，慢生活、慢節(jié)奏開(kāi)始慢慢出現(xiàn)在人們的視野，被越來(lái)越多的人所倡導(dǎo)。慢就業(yè)的出現(xiàn)正是這樣的背景下出現(xiàn)的。

2015年，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬(wàn)，比去年增加22萬(wàn)人，大學(xué)生就業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。但是其中越來(lái)越多的“90后”畢業(yè)生并不著急找工作，而是打算在家休息或外出游學(xué)一段時(shí)間。其中有的人可能還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，有的人則想停下來(lái)休整休整，有的人則是希望在就業(yè)之前多進(jìn)行有益的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于慢就業(yè)現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)看法：

第一，大學(xué)畢業(yè)是否選擇馬上就業(yè)，這是個(gè)人的選擇。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，每一名大學(xué)畢業(yè)生都有選擇是否馬上就業(yè)的自由，在21世紀(jì)的今天，每個(gè)人的選擇的自由都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。

第二，選擇慢就業(yè)其實(shí)折射的是就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。社會(huì)上一般認(rèn)可的就業(yè)觀念是畢業(yè)就要工作。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)也先后經(jīng)歷了慎重?fù)駱I(yè)、先就業(yè)再擇業(yè)的觀念變化，而現(xiàn)在的慢就業(yè)，其實(shí)是又一次就業(yè)觀念的變化。慢就業(yè)等于是給了畢業(yè)生一個(gè)緩沖器，能夠更好的找到前進(jìn)的方向，也能讓自己更多的感知社會(huì)，增加閱歷。當(dāng)然，慢就業(yè)這一觀念也只能是經(jīng)濟(jì)上富裕的孩子才有條件付諸實(shí)踐。

第三，慢就業(yè)其實(shí)是慢生活理念的一個(gè)縮影、一個(gè)折射。這些年來(lái)，快成了我們的主基調(diào)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展要“快”，辦事效率要“快”，出行要“快”。2007年英國(guó)的一項(xiàng)研究表明，世界各地城市人口走路的速度比10年前平均加快了10%。而快節(jié)奏生活在提高效率的同時(shí)，也成為健康之?dāng)场Ｊ聦?shí)上，因勞累猝死的事例每年都在我們這個(gè)世界上發(fā)生。在這樣的背景下，慢生活開(kāi)始進(jìn)入人們的視野，甚至國(guó)內(nèi)不少城市的政府也已經(jīng)致力于打造“慢城市”，要讓市民享受健康的“慢生活”。行路中慢下來(lái)，才能看到沿途的風(fēng)景;生活中慢下來(lái)，才能體味人生的美好與幸福。

對(duì)于慢就業(yè)，我們需要做的是給予充分的理解與尊重。當(dāng)然，在給予尊重的同時(shí)我們也應(yīng)該想到“慢就業(yè)”中不想就業(yè)的大學(xué)生們，他們一部分是想逃避現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然也有一部分是就業(yè)難的考量。考慮到最難就業(yè)年，我們更多的應(yīng)該考慮如何解決不想“慢就業(yè)”的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。我想，至少我們應(yīng)該積極做好兩件事：一是努力拓寬就業(yè)渠道，讓想就業(yè)的盡可能就業(yè);二是努力打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓心中有想法的能得到鍛煉。

只有這樣，才能讓每名大學(xué)畢業(yè)生都能按其心愿自由的生活。