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【題目】

今年炒股很熱，進(jìn)而出現(xiàn)一些中學(xué)生炒股，你怎么看?

【解析】

我認(rèn)為中學(xué)生可以提前接觸和培養(yǎng)投資理財(cái)能力，但是股市的風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視，更宜“小打小鬧”，以學(xué)習(xí)和研究為主。

第一，中學(xué)生炒股能夠炒股與社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。由于電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上有各種中學(xué)生炒股月收入過萬的報(bào)道，吸引著中學(xué)生，同時(shí)也有各種炒股輕松學(xué)視頻，給中學(xué)生學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。家庭環(huán)境，有的中學(xué)生的家人或者親友是股民，從小受家庭環(huán)境影響，對(duì)股票投資知識(shí)有一定的了解。有的中學(xué)生，有些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，如家人資助、個(gè)人積蓄和生活費(fèi)用。

第二，股市有風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)中學(xué)生易造成不良的影響。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，尤其是心智還不夠成熟。炒股會(huì)對(duì)其造成心理壓力,緊張、精力不易集中、情緒波動(dòng)等不良影響。

第三，對(duì)于中學(xué)生炒股，我們不能簡(jiǎn)單強(qiáng)行禁止。可以積極引導(dǎo),從學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理和家長(zhǎng)等方面探索建立科學(xué)的監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制,使中學(xué)生炒股行為能夠健康發(fā)展。

如通過各種學(xué)生組織和教師,對(duì)炒股學(xué)生多關(guān)心、多指導(dǎo),讓他們合理安排時(shí)間、資金,不至于耽誤學(xué)習(xí),不應(yīng)負(fù)債透支炒股,不可將基本生活費(fèi)用于炒股,要正確處理學(xué)習(xí)、生活與炒股的關(guān)系。為滿足學(xué)生對(duì)證券投資方面的求知欲,應(yīng)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)力度,給學(xué)生營(yíng)造更多、更生動(dòng)、更貼近實(shí)戰(zhàn)的證券投資實(shí)踐機(jī)會(huì)。重視學(xué)生炒股行為中出現(xiàn)的不良傾向,強(qiáng)化對(duì)炒股學(xué)生的監(jiān)督管理,防止出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。學(xué)生自身要增強(qiáng)自我約束、自我管理能力,明理守紀(jì)。家長(zhǎng)要主動(dòng)加強(qiáng)與孩子的溝通,關(guān)心他們?cè)谛W(xué)習(xí)生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)配合學(xué)校做好炒股學(xué)生的教育管理工作。