很多同學(xué)都對一個現(xiàn)象感到迷惑不解，一些身邊成績不如自己的同學(xué)在初三高三最后一年，突然提高得很快，超越了自己，甚至和自己拉開了挺大距離。或者某個不起眼的同學(xué)，數(shù)學(xué)一向是他比較弱的科目，卻突然像開竅了似的，成績噌噌地漲，弱科變強科。這類現(xiàn)象，用老師的話說，這個孩子的學(xué)習(xí)爆發(fā)力很強。
這種學(xué)習(xí)爆發(fā)力確實令人羨慕，尤其在最后沖刺階段，可能會帶來天差地別的結(jié)果。但是，我們怎么才能提高自己的學(xué)習(xí)爆發(fā)力呢？
問題一
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上真是狠下功夫，壓縮睡覺的時間、壓縮吃飯的時間、壓縮休閑娛樂的時間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時間都壓縮到極致，全部時間都用在了給自己補課多補習(xí)以前的基礎(chǔ)或者多找點別的教輔材料來做一下。努力幾乎達到了人的生理極限了，但進步仍然十分有限。為什么努力都到了這種程度，卻還是不能爆發(fā)呢！？
問題二
還有一些同學(xué)非常的聰明，學(xué)什么都很快，一直是老師們眼中最有潛力的孩子，可不知什么原因，到了中上游水平，就上不去了，就像是被一根橡皮筋拉住了，無論怎樣努力，總是前進不了多少，感覺老是在原地踏步，為什么會這樣？
那么我們該如何解決這些問題呢？
出現(xiàn)這種情況，主要是一個關(guān)鍵問題夾生題目，沒有解決好。
所謂夾生題目，是指那些我們看解答都懂，以為自己都明白了，可是一做就出錯，或者這道題會做了，可類似的題型稍微變化一下就又不會了的題目。簡單來說，就是那些我們以為自己已經(jīng)徹底會了，可實際上還處在接近掌握、一知半解過程中的題目。
夾生題目危害很大，會使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，就像隱藏在墻壁內(nèi)部的裂縫，外表看不出來，整棟樓卻有隨時垮塌的危險。很多同學(xué)平時成績不錯，可一到關(guān)鍵時候就掉鏈子，原因就在這里。
夾生題目的價值也很大，可以說黃金就藏在其中。因為一旦消滅了夾生，你的進步就會變得很扎實，不會出現(xiàn)進一步退兩步或總是原地踏步的情況。一段時間之后，很自然的就會爆發(fā)。所以，提高學(xué)習(xí)爆發(fā)力的關(guān)鍵是扎實而不是快速，扎實了進步自然快速，不扎實進步再快也是沙灘上建高樓白搭。
我在剛?cè)氤跞臅r候，成績在本校屬于中上等水平，到中考的時候，已經(jīng)是整個江津地區(qū)的第一名，我的竅門就是集中力量，大量消滅夾生題目。
下面，就談?wù)勗鯓酉麥鐘A生題目。
夾生題目是怎樣產(chǎn)生的？
夾生是由理解和操作的差距產(chǎn)生的，就像我們看別人騎自行車，每一個動作都看得清清楚楚、明明白白的，但這時如果自己上去騎一下，就發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事，連車把都把不穩(wěn)。夾生題目也是這樣，我們總是認為，如果一道題，解題過程的每一步我都能看明白了，這道題我肯定就掌握了，有時是這樣的，但是對于比較復(fù)雜的題目（推導(dǎo)過程步驟較多），理解和會做經(jīng)常是兩碼事，因為有一些解題技巧是必須在實際做題的過程中才能體會和掌握的，也就是說其中有一些能看懂，卻做不到的部分夾生的部分。
所以，消滅夾生題目，不能僅僅依靠看答案和聽老師講題（光靠理解是不行的），還要親自下手做，通過實實在在的練習(xí)才能真正掌握這些技巧，徹底消滅夾生。
怎樣找出夾生題目？
夾生題目最重要的特點就是欺騙性我們以為自己已經(jīng)徹底會了，實際上還處在接近掌握、一知半解過程中。所以，怎樣從各種各樣的題目中找到夾生題目是首先要解決的問題。下面是我總結(jié)的找到夾生題目的方法。
從哪里找？
1，從不會做的題目中找。
2，在不會做的題目中，那些難度太大，連答案都看不懂的題目，不要理它。（因為如果連答案都看不懂，這樣的題目是全生，不是夾生。難度太大的題目，對水平不夠的人而言，再努力去做，收獲也有限，最好的選擇就是暫時先放棄它。）
所以，一句話，就是在不會做的題目中，那些能看懂解答的題目中去找。
怎么找？
遇到不會做的題目，在認真看完解答，對解題過程中的每一步都搞懂了之后，這時還不能算完，要馬上對這道題進行一下測試：蓋住答案，試著做一遍。看自己能否完整的寫出解題步驟。如果可以，說明這道題中沒有夾生的部分。如果不能（寫了幾步就卡住了，怎么也想不起來下一步應(yīng)該怎么辦了），就說明這是一道夾生的題目。
用這個方法挑出夾生題目，開始時會比較多，不要怕，只要能及時的消滅它們，經(jīng)過一段時間之后，夾生的題目會越來越少，而這時離你爆發(fā)也就不遠了。
怎樣消滅夾生的題目？
夾生是由于理解和操作的差距產(chǎn)生的，所以消滅夾生也必須從理解和操作兩個方面同時下手。還記得學(xué)游泳的時候，是怎樣糾正不正確的動作嗎？首先要認真觀看老師做的示范動作（理解標準答案），然后自己下水試一試（實際操作），發(fā)現(xiàn)蹬腿、劃水、吸氣哪個環(huán)節(jié)出問題了，就上岸重新觀看老師的動作對照，然后再下水重試，如此循環(huán)進行，很快就學(xué)會了。
消滅夾生題目也是這樣，必須要從理解和操作兩個方面同時下手。通過將看答案（理解）和默寫解題過程（實際操作）相結(jié)合來消滅夾生題目。（先認真看一遍解答，然后立即閉卷試著默寫出解答，如果寫到哪一步卡住了，就馬上翻看解答，然后再重新閉卷默寫解答，直到能夠默寫出完整的解答。）
當然，背過一遍不能算完，過兩天之后還要試著閉卷再做一遍，如果做不出來，還要重背一遍。如此反復(fù)，最后達到一看到題目，解題過程就條理清晰的浮現(xiàn)在腦中。這時，才算是真正的消滅了。
怎樣解決執(zhí)行難？
麥克阿瑟將軍有句名言：完美的結(jié)果來自完美的執(zhí)行。
消滅夾生題目的關(guān)鍵是堅持，一門科目（比如：數(shù)學(xué)或物理）如果能夠在3個月左右的時間內(nèi)堅持消滅夾生題目，漏洞基本上就能消滅得差不多了，成績會也有質(zhì)的飛躍。
但實際情況是，沒有幾個人能堅持下來。
難在哪里？難在看上去簡單做到卻十分困難，就像要堅持在3個月的時間里每天背10個單詞，看上去挺容易的，可是能真正做到的卻沒有幾個。頭兩天沒什么，只要每天背10個新詞，再復(fù)習(xí)一下背過的就可以了。10天以后，雖然每天還是背10個新詞，可是要復(fù)習(xí)的一下子變成100多個，立刻就感覺吃不消了。20天后，每天還是背10個新詞，但要復(fù)習(xí)的老詞已經(jīng)是200多個，看著幾十頁半生不熟的單詞，基本上就已經(jīng)絕望了，3個月（90天）后，每天僅要復(fù)習(xí)的老詞就有900多個，
消滅夾生題目也是這樣，我們在背新題同時，還要不斷復(fù)習(xí)已經(jīng)背過的題目，隨著時間的推移，需要花費的時間和精力會成倍的增加，使我們很難堅持下去。
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