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一、通盤考慮，總結去年的經(jīng)驗教訓

考研的總體要求不外乎三個關鍵字：“基礎”、“方法”、“熟練”。可以列出這三大塊有哪些小項，逐個檢查。相對于應屆考生，二戰(zhàn)考生的一個優(yōu)勢是經(jīng)驗。經(jīng)歷過了，大致明白考試是怎么回事，考研復習是怎么回事了。所以對照考研的總體要求檢查自己，會做到心里有數(shù)，這樣復習起來就有全局感了。

另外，可以做優(yōu)劣分析，客觀地看待自身狀態(tài)，以對抗自卑或自大;別人只是參照，應更多關注自身。

以管理類聯(lián)考的考生舉例而言，考試出問題可能就有以下原因：

1、通過了報考院校的初試，但是復試卻被刷。該類考生的復試主要包含專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語口語和聽力、政治筆試，需要仔細分析到底是哪個方面出了問題。如果是因為專業(yè)課沒發(fā)揮好，需要在平時準備初試科目時，留出一定的時間給專業(yè)課，這個時間在初試之前不用太多，保證每天有一至兩個小時即可，特別是對于跨專業(yè)的學生，專業(yè)課學習不容忽視。

2、基礎知識沒問題，平時學習成績也挺好，考出來的成績卻不理想，以至于沒通過初試。此類考生屬于心理素質(zhì)方面的問題，尤其是管理類聯(lián)考綜合能力測試，不僅要求學生的基礎知識扎實，還要有很好的處理試卷的能力。數(shù)學基礎、邏輯、寫作三科一起考試，一旦一科的做題時間掌控不好，將會影響整套試卷的發(fā)揮。這類考生在二戰(zhàn)復習時，一是要注意保持并盡量提高各科目的掌握程度，就拿數(shù)學基礎來說吧，不僅要求基礎知識扎實，還要會靈活變通，在此基礎上，更要注意對各個細節(jié)的把握，而基礎好的這些二戰(zhàn)考生在復習時主要是對其細節(jié)方面再多多努力即可;二是在平時學習時利用好每次模考或者每套試卷，模考就是在鍛煉考生的應試能力，怎樣在短時間內(nèi)將自己的所學完整的呈現(xiàn)在試卷上，需要在平時測試時注意選擇適合自己的做題順序，另外切忌太貪心，尤其是基礎好的考生，非常希望自己在數(shù)學基礎部分拿到滿分，這樣勢必會在考試時拖延數(shù)學部分的做題時間，導致后沒有時間做寫作的題目，得不償失。

3、基礎知識不好，導致考試成績不理想。一般這類考生原來的基礎就不好，在初次復習的時候可能由于學習方法不當，復習時完全照自己的想法來，沒有一個系統(tǒng)完整的復習計劃，導致學習成績無明顯提高，因此在二戰(zhàn)時需要糾正自己的學習方法，對于數(shù)學來說，題量是必須要有所保證，但同時也要注意歸納總結，真題一定要熟練再熟練，結合真題中涉及的方法和技巧來進行有規(guī)劃的學習。也有些考生由于自制力不好，三天打魚兩天曬網(wǎng)，本來基礎知識就不牢固，再加上沒有好的自控能力，到考前甚至都沒把該學的知識點學完，建議這類考生在二戰(zhàn)復習時給自己定一個詳細的復習規(guī)劃，好細致到每一天需要完成什么事情，如果在復習過程中能找個研友一起互相監(jiān)督或者有老師在旁邊督促會更好。

二、準備充分、把握暑期

練功夫講究“冬練三九，夏練三伏”。我們即將迎來考研復習的黃金時段——暑期。雖說二戰(zhàn)考生時間相對充裕，但也建議按照階段復習：基礎階段(暑期前)，強化階段(暑期)，沖刺階段(9、10、11月)，模考階段(12月)。前三個階段分別對應著考研的要求：“基礎”、“方法”和“熟練”，以及查漏補缺。后一個階段是在提高大家的應試能力，直接決定了考生能不能在考場上能否將自己的所學發(fā)揮出來。

一般來說，暑期是應屆考生復習的黃金時間，不少應屆考生在此時段進步很快。為了在和應屆生的競爭中不處劣勢，二戰(zhàn)考生不能松懈。