11、字母排序
這個游戲是為了讓學生按照字母表的順序記住26個字母。先把全班分為兩個組，每組人手一張字母卡片。游戲開始，老師報出一個字母，如A,那么手中有字母卡片C的學生以及BCD的學生都立即到講臺上按順序排好，既快又準確的組獲勝。
12、小寫找大寫
這個游戲是為了讓學生兩兩對照記住26個字母的大小寫。先把全班分為兩個組，每組人手一張小寫字母卡片，在黑板的兩端各貼上一套次序打亂的大寫字母卡片。游戲開始，每組學生按照大寫字母的順序依次上去在下方貼上對應的小寫字母卡片，首先把所有字母卡片準確貼到黑板上的小組獲勝。
13、搶椅子
這個游戲是為了培養學生聽辨字母的能力。教師將學生分成兩組，分別發給26個字母大寫和小寫的卡片，并在教師中央擺放五張椅子圍成一圈，開始游戲，教師說出三個字母，同時開始播放音樂，兩個組中手中有這三個字母卡片的六個學生應立即上前并圍著凳子小跑，音樂一停就搶凳子坐好，組內三個人都搶到凳子的，給該組記10分，最后總分最高的組為冠軍。
14、猜字母
這個游戲是為了加強學生對字母的記憶。全班分成若干組，老師給學生們出示一些字母卡片(如8個字母)，讓學生們認讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依次讓各組的學生猜，猜對的組得10分，然后教師再出另一張繼續讓學生們猜，各組第一排的學生都猜過后，第二排的學生接著猜，最后總分最高的組為冠軍。
15、字母接龍
這個游戲是為了鍛煉學生對字母的記憶能力。先把全班分為兩組。游戲開始，第一組的第一個學生說出一個字母，比如A,第二組的第一個學生不僅要說A,還要在后面加一個字母，以此類推，如A\AB\ABD\ABDQ……直到某一組輪到的學生說不出來或者說錯，則另一組獲勝。
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