英語作為一門重要的語言科目，在考試中占有很大比重，很多同學都對“單詞應該如何記憶”存在較多疑惑，并且“閱讀理解和完形填空應該怎樣作答”也是很多同學們關心的問題，另有部分同學對英語成績如何提高和應該如何寫作提出了相應的問題，劉珊珊老師對此有針對性的進行了解答，下面是對本次答疑情況的匯總，希望對同學們英語成績的提升有所幫助。
一、英語成績應如何提高
問題1：我的成績100-110，怎么提高到120?在最后怎么考到130以上??
劉珊珊老師：飯一口一口吃，事一件一件做。先分析自己的情況，哪類題型丟分多又容易針對提升。制定周計劃，一周明確一個目標，周末進行情況總結和分析，是否完成既定目標。
問題2：70多分有可能提升上百么?閱讀完型不好，丟分多
劉珊珊老師：背單詞吧，小姑娘。完形填空的選項詞中如果有生詞的，要優(yōu)先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞，單獨摘錄出來優(yōu)先記熟。一般來說，完形高頻詞的數(shù)量在1000左右，遠低于考綱詞的數(shù)量。對于其中一詞多義的情況，也要多加注意。閱讀的詞匯可以根據(jù)文章的主題來分類記憶，比如環(huán)保類、健康類、經濟類、教育類等。
問題3：我剛背完3500個單詞，接下來在英語方面要干什么?
劉珊珊老師：先復習鞏固3500。背單詞是日常，每天都要拿出固定時間鞏固。然后針對題型的得分失分情況，重點突破自己的弱勢題型。最關鍵，調整好心態(tài)。淡定平和，從容不迫。
問題4：現(xiàn)在英語90分，提到110，有可能嗎
劉珊珊老師：一切皆有可能!你這個分數(shù)段，優(yōu)先鞏固完形閱讀高頻詞，強化長難句理解，背誦一些作文范文或模板句。加油!
問題5：英語的在短期內怎樣提升(在掌握足夠的單詞的情況下)
劉珊珊老師：詞匯量足夠的情況下，先整理一下語法體系，排查語法上的知識漏洞。然后就可以愉快地刷題了。歷年真題，近兩年一二模題，都做完了嗎?做完的話，可以考慮再做一遍，說不定有新的收獲。在解題時，尤其要注意不同題型的方法和技巧，積極反思和總結。加油!
問題6：老師，您好。我想問一下我聽力滿分，閱讀不錯大概34左右。完形填空就比較差有時會錯78個。語法填空，短文改錯只能得一半的分，應該怎么做?謝謝啦老師!
劉珊珊老師：短文改錯方法
1.掌握正確的改錯符號
2.常規(guī)情況下，每句只有一處錯。分析句子結構，明確主謂賓或者主系表。
3.考查最多的是：固定搭配、時態(tài)、主謂一致、名詞單復數(shù)、介詞、代詞。
4.如果語法基礎不好，要想提高短文改錯分數(shù)，搞題海戰(zhàn)術是必不可少的，因為實踐出真知，做的題多了，自然就有感覺了，況且短文改錯中的錯誤類型就那么幾種，出錯頻率高的也就是那些常見的詞匯和短語。
5.題海戰(zhàn)術對于短文改錯來說固然重要，但更重要的是，我們要向做過的每一篇短文改錯要質量，即“多亦求精”。每道題做完之后要有錯題相關知識點的積累和反思，確保下次不再出錯。反復錯的同類型知識點可以尋求老師和同學的幫助。
問題7：高一該如何學習英語呢?
劉珊珊老師：高一的童鞋，還是好好夯實基礎，記牢課內的單詞，建立完整的語法體系，有精力和能力就多讀多看原版材料(書籍、電影、音樂)。
問題8：聽力咋辦呢?
劉珊珊老師：多聽培養(yǎng)語感
問題9：怎樣猜畫線單詞的意思：
劉珊珊老師：猜詞題一般“三句以內，必出答案。”上下文的范圍其實很窄，偶爾也會擴展到整段，那就需要結合段落主旨來理解。上下文中的同義詞、近義詞或者反義詞都是你解題的依據(jù)。如果是似曾相識的詞，可以根據(jù)構詞法來推測詞義;如果完全陌生，也可以當做完形填空來解。
問題10：求英語聽力滿分的技巧!總是會錯那么幾個……
劉珊珊老師：
練習聽力有兩種：精聽和泛聽。針對高考來說，精聽就是聽真題，先按照考試要求去做。在試音和絮叨中文的時候，抓緊時間審題，圈出問題的關鍵詞(往往就是特殊疑問詞)，這樣可以提醒自己有針對性地聽。考前也可以用聽英文歌、背課文等方法進入英語思維狀態(tài)。較難的題，比如最后一組，更需要提前審題。在做完之后，沒聽懂的句子反復去聽，三遍以上還沒聽明白就翻看聽力原文理解句意。也可以邊聽邊跟讀，讀上一遍印象更深刻。對于出錯的題，要反思錯因，確保做題的質量。泛聽，可以是課文原文的錄音，也可以是高考考綱單詞的錄音;可以在睡前、洗漱時、上學放學途中等零碎時間聽。平時放松時，也可以多聽聽英文歌曲，還可以順便記下其中感興趣的單詞。
聽和讀是相關的。如果早自習有時間，可以多朗讀課文或者歷年真題的完形閱讀文章。朗讀過程中，注意重讀、弱讀、連讀、失去爆破等語音現(xiàn)象，自己讀得標準，聽到這樣的情況才能反映過來。
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