持久戰≠好效果
很多都考生都認為，考研復習的時間越早越好。剛進入大三，他們就開始著手準備，有的人甚至在剛剛邁進大學校門時就抱定了一定要考研的決心。但是不是準備考研的時間越長，越是持久，才能獲得好的復習效果呢?
其實不然。我們應該理性看待備考時間的長短和復習效果之間的關系，二者并不是絕對的正比關系。因為準備時間過長，容易導致疲勞期提早出現。戰線拉得過長，很容易使你在學習時產生厭煩情緒。而且學習效率是一個呈波動增長的曲線，如果你過早進入疲勞期，在考前的12月份還沒有從波谷調整出來，將會對緊隨后的考試產生影響。
一般來說，各學校的專業每年都會發生變化，在命題方向、命題重點、熱點難點上做一些調整，有的學校在制定參考教材上也會有稍有的改動。考生要合理安排時間和規劃方法，正確指引，避免造成經濟、人力和時間上的浪費，導致事倍功半。
跨專業考生≠歧視
在考研的人群中，每年都有不少同學對跨專業考研心向往之。跨專業考生明顯的劣勢就專業基礎的薄弱，畢竟相對于“科班出身”的學生來說，跨專業考生很多都只是在考研期間才開始系統學習專業課，短時間內突擊學習的效果不一定扎實。
因此，跨專業考的學生擔心的就是復試時會受到歧視。很多人都在聽說了身邊的同學跨專業考失敗后就風聲鶴唳、草木皆兵，想當然地認為他們是因為受到歧視而被刷下。
其實，跨專業考的同學面對別人失敗的例子時，應該保持頭腦清醒，這其中很可能是因為實力不夠的原因。跨專業考的考生“半路出家”是不爭的事實，但是專業基礎上的劣勢往往是可以通過有效的復習來彌補的。
既然你能通過初試，就表明你在和科班出身的考生的競爭中并沒有落后。你只要能在復試中向導師展示出你在這個專業上確實有足夠的發展潛力，得到老師的信任和青睞，一般都能被錄取。
很多跨專業考過來人都有這樣的體會，考研之初也因老師可能會懷疑跨專業考生的能力而擔心不已，后來才發現，其實大多數老師都是會平等對待跨專業考生的。有的導師還認為跨專業考學生視野開闊、學術思路活躍，比較熱衷于招收跨專業考生。比如英語、中文專業跨專業考新聞，數學專業跨專業考計算機等等。
熱門專業≠合適、高薪，好
在選擇報考專業的時候，很多考生都盯著熱門專業扎堆報考，認為冷門專業的研究生畢業之后不好就業，讀一個熱門專業將來找工作比較容易。和高考時選擇專業一樣，每年都有所謂的“熱門”、“冷門”之說。
其實，考生應該了解的并不是專業的“冷”和“熱”，而是自己究竟想學什么專業和適合學習什么專業。只是道聽途說，相信哪些熱門專業工作待遇很好，就頭腦發熱決定跨專業考，等到幾年后研究生畢業，工作一段時間之后才發現自己并不適合這個讓人眼饞的行業，那時再改行就有點晚了。
所以考生在報考時一定要對選擇的專業有一個客觀、全面的了解，必要時可以咨詢專家。
輔導班≠指揮棒
考研輔導班五花八門，有基礎班、精講班、強化班、沖刺班、點題班等等，有的考生認為上考研輔導班越多，越有利于提高成績，成功的勝算越大。也有很多考生把輔導班的內容當作指揮棒，按照他們講授的重點內容進行復習。
輔導班是否真的能起到這么權威的作用呢?考研過來人都有體會，輔導班的效果往往被過分夸大了。
其實，短期考研輔導班往往強度很大，老師講得很快，學生聽完一天的課就已經很疲勞，如果不及時消化吸收，則會讓效果打折扣。輔導班老師講的內容并不一定是重要的，它只能起到指引方向的作用，關鍵還是考生自己要把教材上的原理、核心知識點掌握。過于迷信輔導班的作用而沒有全面、扎實的復習，反而會讓你得不償失。
歷年考題≠不會考
歷年考題是能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對歷年考題的重視程度不夠，缺乏足夠的分析。以英語為例，其實所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。數學、政治(尤其是材料題)也是如此。而往往有人認為考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認真，馬馬乎乎。
其實，歷年的考研真題都是經過許多專家認真研究分析決定的，在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是一致的。而一般的練習題無論編者有多權威，畢竟或多或少受個人思維約束，不能完全體現真題所要達到的目標。
在專業課的命題上，雖然每年的重點都有所不同，但是根據筆者和很多考研過來人的親身經驗來看，同一考察點重復出現的幾率每年都會有，尤其是這門課的核心知識，往往以變換出題角度和形式的方法來考察，這也是眾多老師總結出來的普遍規律，所以考生要學會分析和利用歷年試題，從中找出具有連貫性價值的信息。
“權威老師”押題≠救命稻草
每一年的考生中，寄希望于個別輔導班，“權威老師”的預測，不僅英語作文，還有閱讀，甚至完型，希望能猜到的也大有人在。某某輔導班今年又押中幾題，某某老師的點題班預測到了英語作文題目，這類的言辭經常會出現在各種輔導班。所謂的押題也是輔導班老師根據個人經驗作出的判斷，即使今年他運氣好猜到了命題熱點，誰能保證他明年也能押到?
其實，考研是靠自己的實力和正確的學習方法來競爭，不能靠機會運氣，把希望寄托在猜題和押題上，相當于是拿自己的前程去賭博。換一個角度想想，考生和各家輔導班都在絞盡腦汁地押題，考研中心命題的老師們同樣是在千方百計地避免被猜到考題，輔導班有“押題”，命題老師還有“反押題”。
以政治考試為例，每年考試的前幾天被炒得沸沸揚揚的問答題、材料題命題熱點，后在試卷上都鮮有出現。所以考生一定要全面扎實地復習，不能寄希望于某某班某某人的押題。
一志愿落敗≠game over
初試成績出來后，沒有達到第一志愿復試成績的同學往往心灰意冷，認定自己讀研無望而放棄了努力。其實在第一志愿落選后，如果能及時聯系，很多人都爭取到了調劑到其他學校讀研的機會。
其實，調劑并不一定就是退而求其次，重要的是你能到喜歡的專業就讀，建議考生也關注一些調劑信息，讓自己多一次選擇的機會。
考生在知道自己的成績達線后，要經常和所報考單位的研招辦聯系，盡早了解能否被錄取的信息，若不能被錄取，就要及早與可以調劑單位的研招辦聯系，看哪個單位能接收你。
若有中意的接收單位，應及時向該單位表明愿意調劑過去的意向，請該單位研招辦及時發函向你的報考材料所在招生單位(一般是你所報考的第一志愿的研招辦)取得聯系，索取你的報考材料。在材料轉寄期間，考生應經常和兩個招生單位聯系，了解材料寄發接收情況。
參考書≠時換時新
每個人考研的學習方法和習慣不同，對參考書好壞的判斷自然也有差別。考研時，網上有不少人說這本書如何如何，那本書又如何如何，一時間各種說法魚龍混雜，讓人拿不定主意。以政治參考書為例，有陳先奎、高教版等多種版本，有的說這本好，有的說那本好，都是公說公有理，婆說婆有理。
其實哪本書都一樣，沒有哪本比其它有絕對優勢的。每本書的內容都大體相同，不同的是編排方法、配套習題和點評。另外，即使有好的書，如果你不會很好地運用學習，不懂學習方法，也不會有好的效果。
復習過程中，好不要經常換書。比如單詞書，建議你就自始至終用你已經買好的那一本，即使所有人都說這本不好你也要用下去。你可以在書頁旁補充一些你認為有用的、重要的東西。久而久之，你就熟悉了這本書的編書思路，熟悉了書上的內容。如果一會而用這本，一會兒又用那本，你遇見的永遠是新的東西，怎能消化吸收?
經驗帖≠值得借鑒
網絡是獲取考研信息的一個途徑，很多考研的人都喜歡上網去各網站看帖，看看別人怎么復習，看看別人對某學校某老師的評價，看看別人推薦的哪本參考書等等。
網絡是一個信息冗雜的意見市場，看看別人的帖子無可厚非，但是千萬不要人云亦云，看到別人說某本參考書不好就認定此書一定不好，看到別人說復習如何輕松就懷疑自己的實力。
每個人在網上發帖的目的都各不相同，有的是真心分享經驗，有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的可能出于商業目的。當你看別人的帖子時，一定要保持清醒的頭腦，作者的評價往往是以自己的水平為基準，我們看帖時也不要輕易對號入座。
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