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尋找心靈的動力
 

           高三（13）班 王爽家長   王純禮

“性格決定命運，心態成就未來” 這是作為家長的我們在社會生活中以及周圍的職場中深刻體會到的一句話，也是我們培養孩子的關鍵。

 高中階段的學習是比較繁重的，需要學生吃苦耐勞的精神與良好的心理素質，作為家長，應擔當好“引路人”的角色。

1.培養孩子的獨立自主意識。高中生已經不是小孩子了，父母的“包辦”也應該到此為止，若還是一手遮天，會使孩子產生依賴心理，學習也沒有動力，所以家長要充分尊重孩子的意見，給孩子留下適當的空間，這不僅有利于孩子的自主學習，更有利于孩子人格的健全。

2.讓孩子明確學習的目的。作為家長，首先應該明白，學習先是提高自我，然后才是賺錢，單純為了金錢的學習是功利無趣的，在這個崇尚知識的社會，自我的提升才是立足的根本，告訴孩子“你在學習的過程中會感到成就，學習會使你得到提升”。

3.給予孩子無條件的愛與適合的鼓勵。很多家長在孩子考得好的時候夸獎孩子，一旦考得差就冷落甚至責罵孩子，這是一種嚴重錯誤的行為，它讓孩子感覺自己的優秀不是因為他們是怎么樣的人而是因為他們做了怎么樣的事，父母給予孩子的愛應是無條件的，不應隨著孩子成績的變化而改變，好的父母應該讓孩子充分感受到這種無條件的愛[蓮山課 件 ]，在鼓勵孩子時，要表揚他的努力，不言棄的品質并告訴他“無論結果如何，只要你盡力了，你就是最優秀的”。

4.與老師積極配合，形成合力。做為家長，我們往往容易犯這樣的錯誤，尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境，我們的心態容易著急，不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因，特別是當孩子自己不能正確歸因，選擇了推脫逃避的態度時，家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的，是老師的原因，是環境的原因。[蓮山~課件 ]老師有豐富的教學經驗，家長應該充分信任老師，與老師溝通，三者齊心助孩子進步。

  總之，家長應堅持把良好性格和人格的培養融合到日常的點滴之中，形成心靈的動力，為孩子順利地度過高中學習階段創造良好的家庭環境。