大浪淘沙方顯真金本色,暴雨過后更見青松巍峨.只有經過考試這個試金石,我們才會盡顯才華,收獲成功.回眸,高中生活已有兩個月,我們結束了第一次期中考試.成績也已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，還有的同學略有退步.一樣的試卷，一樣的教師，一樣的教室，一樣在聽課，為什么所取的成績卻參差不齊呢？我想導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等.不論是什么原因請相信,失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。 學習效率的高低，是我們學習能力的體現。正值學生時代的我們,深受學習效率對學習成績的影響。 現在,讓我們把目光放在這次成績不錯的同學身上,請他們介紹自己的學習方法，在分享她們學習方法的過程中,我們可以適當記一下筆記。
首先請期中語文最高分oybl,來介紹一下她的學習方法以及她作文得高分的秘訣.
高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義,所以我們要勇于攀高峰.平時我們總抱怨,說挫折是成功的絆腳石,其實挫折是邁向成功道路上最美的風景.jsn,從年級33名躍到第6名,這是多么大的進步,她是如何克服學習上的困難,打敗挫折的呢?有請jsn.
記得yxm說過人生沒有彩排每一天都是現場直播,所以每件事都要做到最好! 的確她是這么說也是這么做的.在課堂上你總能看到她精力集中聽講,及時提問不懂的問題的樣子.想必我們看不到的努力,只有于欣梅自己最清楚了,有請yxm跟我們分享一下她的學習方法.
郭沫若說:愛學出勤奮，勤奮出天才。歌德提醒我們:今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。是的有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。在物理學科上zt取得了九十多分的好成績,你能不佩服她么?你難道不想知道她的學習方法么?有請zt.
目前最無知的做法就是我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。在有的同學心中,他不信任任課老師,在學習上不投入、不積極.如果這樣那就錯了,二班班主任,也就是教我們化學的王老師,她總利用課余時間輔導在學習中有困難的同學,第一時間解決我們在學習上的難題.我們1班的化學課代表zxy同學,他可是我們班學習化學的領頭人物,請zxy同學傳授一下他的方法.
看著班上板報墻上的成績單,我發現了一件很有趣的事情。用手擋住地理、歷史、政治分數，發現另五科成績較高的同學不少，可是倒過來，用手擋住數、理、化、語文和英語的成績，卻發現有的同學三科中竟有兩科不合格，這樣的同學仍不在少數，是什么原因導致這樣的情況出現？這時我們不禁好奇地理考出91分的wt是在哪些學習方法上優于我們？還是說因為她對學科感興趣所以成績高？有請wt。
我妹告訴我說：“可以這樣理解 impossible（不可能）——i'm possible （我是可能的）。”現在看來她是對的，雖說這次政治74分沒有年級第一的77分高，但與第一次月考相比，她提高了10多分。這也應了那句話：“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”是的，成功的人是跟別人學習經驗，而失敗的人只跟自己學習經驗。如果你希望成功，就請以恒心為良友，以小心為兄弟，以希望為哨兵，以經驗為參謀。下面，有請lyy來告訴我們她的學習經驗。
“若不知道wxc是學歷史最好的，那就不是高一1班的人！”這句話可不是空穴來風，汪雪城同學的歷史功底可不錯，時常可以給我們講上一段歷史故事。“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這是wxc的氣魄。多數同學都認為歷史很枯燥、無聊，那么wxc學好歷史是通過死記硬背還是另辟蹊徑呢？有請wxc上前回答。
歷史使人明智，英語使人遠見，地理使人精通，政治使人敏銳，化學使人心細，物理使人縝密，數學使人精確，詩歌使人聰慧。通過了解走在學習前列的同學們的學習方法，相信大家多多少少都有收獲。俗話說眼睛可以近視，但目光不能短淺。如果只為了年少時的快活而虛度光陰，失去學習知識的絕好機會是不明智的。我們明白在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒，所以我們唯有努力學習才可以收獲成功。在人生的大海中，我們雖然不能把握風的大小，卻可以調整帆的方向。誰的青春里不曾有過軟弱?誰的青春里不曾有風吹過?只要我們敢于面對自己的缺點,敢于從頭再來.現在讓我們從跌倒的地方爬起來，總結經驗教訓，努力學習，提高成績。最后預祝大家能通過自己的努力取得好成績!
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