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信息工程學院簡介

滇西科技師范學院信息工程學院以原臨滄教育學院計算機應用專業為基礎，1999年開始招生，2004年成立信息科學與技術系，2016年改為信息工程學院。目前，學院設置有本科物聯網工程和專科計算機應用技術、計算機網絡技術、現代教育技術、計算機多媒體技術、物聯網應用技術、計算機信息管理七個專業，全日制在校生400余人。其中，物聯網工程專業是學校首批獲準招收本科生的專業，計算機應用技術專業是校級重點專業，物聯網應用技術專業是校級特色專業。

學院現有專任教師23人，其中教授及副教授10人，87%以上的教師具有碩士研究生學歷或碩士學位；具有物聯網系統工程師、網頁設計師、ITAT教育工程專業教師、軟件設計師等職業資格證書的教師占80%以上。學院在機器智能研究、信息安全與網絡技術信息安全、嵌入式系統開發、數字媒體應用、數字化教學資源建設等領域開展了廣泛的教學研究，取得了豐碩成果。近三年，學院先后承擔省廳級科學研究基金項目、省級質量工程項目等12項，教師獲省級教學科研獎勵10余項，累計發表論文100余篇，出版專著、教材6部，取得專利授權10余項。學院在校內建有“物聯網實訓中心”、“機器人創新實訓中心”、“數字媒體實訓中心”、“網絡工程實訓室”等實驗實訓基地，與中國電信臨滄公司、廣州梵智產品設計有限公司、昆明樂子科技有限公司、臨滄鑫豪商茂有限公司等企業深度合作，共建校外實訓基地10余家，共同培養計算機應用人才，為畢業生提供就業保障。

學院以培養高素質計算機技術技能人才為特色，依托校內外實驗實訓基地，以就業崗位為導向，以能力培養為目標，以真實項目為載體，以項目化教學為模式，以網絡教學平臺為輔助手段，按角色、分層次，培養具有行業領先知識和實際動手能力的技術型人才，建有各專業教學資源庫。學院學生自2012年起，連續四年在云南省大學生計算機作品大賽、云南省高等院校學生技能竟賽、云南省計算機設計大賽、中國機器人大賽等各級各類計算機比賽中獲獎。歷年畢業生就業率均在99%以上，畢業生的就業對口率達80%以上，企業對畢業生的滿意度達80%以上。畢業生活躍在黨政機關、企事業單位信息化管理、開發與服務第一線，多數學生經過幾年的奮斗已經成為所在行業、企業的技術骨干，受到用人單位的好評,在社會上贏得良好的聲譽。

學院已將軟件工程（大數據分析方向）、網絡工程、電子商務、電子信息工程等專業列為“十三五”期間擬升本專業。面向未來，信息工程學院將繼續堅持應用型內涵建設，著力培養學生的社會適應能力、創業能力和實踐創新能力，使學生具備突出的專業技能優勢，迎接更高的挑戰。

信息工程學院專業介紹

1.物聯網工程專業

【專業名稱】：物聯網工程

【專業代碼】：080905

【學制】：全日制四年

【學歷層次】：本科

【學科類別】：工學

【培養目標】：本專業培養具有扎實的物聯網理論知識，掌握物聯網技術工程領域的設計、開發、實施和維護等技能，具備在智能商貿物流、電子商務等領域的物聯網系統集成及應用開發的技術能力,具有良好的職業道德、敬業精神和團隊精神，適應區域物聯網建設需要的的高素質應用型、技術技能型、復合型人才。

【主干課程】：數據結構與算法、數據庫原理及應用、Java面向對象程序設計、模擬和數字電子技術、嵌入式技術、傳感器與檢測技術、無線傳感網絡、RFID原理及應用等。

【就業面向】

2.物聯網應用技術專業

【專業名稱】：物聯網應用技術

【專業代碼】：610119

學制】：全日制三年

【學歷層次】：非教師教育類專科

【培養目標】：本專業培養熟悉物聯網基礎知識，掌握物聯網設備安裝調試、物聯網產品生產銷售、物聯網工程建設維護等技能，面向物聯網產品生產、物聯網工程建設、物聯網系統應用等企事業單位，能夠從事物聯網設備集成、物聯網應用開發、物聯網系統維護等工作的高素質技能人才。

【主干課程】：C語言程序設計、硬件技術、嵌入式系統、傳感器與檢測技術、模擬/數字電子技術、無線傳感器網絡、物聯網技術集成與開發應用、射頻識別技術等。

【就業面向】

■核心崗位群：企事業單位的物聯網設備安裝、調試和維護崗位；政府或企事業單位的物聯網管理崗位、物聯網應用開發崗位群。

■一般就業崗位群：物聯網生產企業的產品測試崗位、物聯網供應商的設備營銷和技術支持崗位群。

■拓展就業崗位群：政府和企事業單位的信息技術管理崗位群、網絡技術管理崗位群、通信技術管理崗位群。

3.計算機應用技術專業

【專業名稱】：計算機應用技術

【專業代碼】：610201

【學制】：全日制三年

【學歷層次】：非教師教育類專科

【培養目標】：本專業培養具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、辦公軟件高級應用、平面設計圖像處理、網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的多方向技能型應用人才。

【主干課程】：辦公軟件高級應用、C語言程序設計、數據結構、數據庫應用技術、微機組裝與維護、專業排版技術、圖形圖像處理技術、．NET程序設計、網頁制作與發布、web技術開發等。

【就業面向】：辦公自動化與系統維護崗位群、平面設計與網站管理崗位群、數據庫應用與開發崗位以及與計算機產業相關的崗位群。

4.計算機網絡技術專業

【專業名稱】：計算機網絡技術

【專業代碼】：610202

【學制】：全日制三年

【學歷層次】：非教師教育類專科

【培養目標】：本專業主要培養能夠從事網絡工程規劃設計、網絡安全與管理、網站開發與維護、跨平臺web應用和開發、網絡軟件應用和開發等工作，掌握網絡管理服務應用和網絡安全維護等的網絡技術應用型技能人才。

【主干課程】：計算機網絡技術、Java Web開發技術、ASP.NET網站開發、綜合布線設計與施、網絡操作系統及服務、組網技術與設備配置、網絡安全及病毒防范、防火墻技術、綜合布線設計與施工、網頁設計與網站建設等。

【就業面向】：網絡工程公司網絡系統設計崗位、各企事業單位網絡系統安裝與維護崗位、網站建設與維護崗位群、專業軟件公司網絡應用軟件的開發與維護崗位及小型電子商務項目的開發維護崗位群。

5.數字媒體應用技術專業

【專業名稱】：數字媒體應用技術

【專業代碼】：610210

【學制】：全日制三年

【學歷層次】：非教師教育類專科

【培養目標】：本專業培養掌握多媒體基本理論和技能，能進入數字媒體及相關領域就業，從事網頁設計與制作、多媒體設計、平面廣告設計制作、影視編輯與合成等工作，勝任各行業媒體設計與制作的具有數字媒體應用能力的高素質、技術技能型專門人才。

【主干課程】：構成藝術、平面設計與圖形圖像處理、攝錄像技術、音頻編輯、視頻編輯、網頁設計與制作、多媒體技術、多媒體動畫設計與制作、3D Max設計與制作等。

【就業面向】

■核心崗位群：平面設計崗位群、交互多媒體開發崗位群、影視后期制作崗位群；

■一般就業崗位（崗位群）：網頁設計與網站開發崗位群、三維效果圖及建筑漫游制作崗位群；

■拓展就業崗位（崗位群）：廣告設計、網站美工設計、網絡課程制作、Office辦公等崗位群。

6.現代教育技術專業

【專業名稱】：現代教育技術

【專業代碼】：670120

【學制】：全日制三年

【學歷層次】：教師教育類專科

【培養目標】：本專業培養系統掌握現代教育技術基礎知識，具備初步的信息技術應用技能，能夠在教育領域從事信息技術課程的教學過程和學習資源的設計、開發、運用、管理和評價的中學信息技術課程教師，或從事校園網絡開發管理、多媒體教學軟件設計與開發、教育電視節目制作與后期處理、教育資源與項目管理等工作的應用型教育技術人才。

【主干課程】：教學設計、多媒體課件設計與制作、攝影攝像技術與非線性編輯、平面設計、二維動畫設計、網頁設計與網絡課程開發、中學信息技術教材教法、教育技術設備調試與維護等。

【就業面向】