面試熱點相關(guān)背景
常州外國語學校是江蘇省內(nèi)較好的一所初中學校，因為教學水平高，是不少家長擇校的首選。然而，自2015年年底開始，很多在校學生不斷出現(xiàn)不良反應(yīng)和疾病，家長懷疑與旁邊的化工廠污染土地有關(guān)，記者隨即展開了調(diào)查。(據(jù)4月17日“央視新聞”)
有媒體近日報道，江蘇常州外國語學校自搬入新址后，數(shù)百名學生身體出現(xiàn)異常，極個別學生甚至罹患淋巴癌。對此，常州市有關(guān)部門作出回應(yīng)，稱該校空氣質(zhì)量達標，附近原化工企業(yè)沒有發(fā)現(xiàn)大規(guī)模填埋危廢。隨后，常州外國語學校國際部于18日向家長和師生發(fā)布了一封公開信，直指媒體的報道存在一些“硬傷”。該校校長曹慧在回復家長的質(zhì)疑時說：“媒體并非真理，我們無愧于心”。(據(jù)4月20日《京華時報》)
面試熱點獨家解析
@京華時報王石川：4月17日，央視報道披露了常州外國語學校新址建在重污染地塊附近。然而今年2月15日，原常隆地塊土壤修復調(diào)整工程通過驗收，專家組作出結(jié)論：“空氣質(zhì)量監(jiān)測完全達標”;3月下旬，對常州外國語學校校區(qū)室內(nèi)空氣、土壤、地下水進行檢測，“檢測指標均符合國家標準及相關(guān)要求”，如此一來，媒體報道與當?shù)毓俜交貞?yīng)似乎充滿了“沖突”，孰是孰非，莫衷一是。真相終會浮出水面，媒體與常州官方也并非水火不容，雙方的價值共識應(yīng)該是起底真相，捍衛(wèi)公共利益，呵護每個孩子的身心健康。常州官方已表態(tài)，對相關(guān)問題將認真調(diào)查核實。
目前，這一事件已提級升格，教育部發(fā)言人有表態(tài)，環(huán)保部和江蘇省政府也成立了聯(lián)合調(diào)查組。所有這一切，都是為了探尋真相。今年的政府工作報告提出，“從家庭到學校，從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任”。此起彼伏的校園安全事件，讓人心驚肉跳。具體到此次“毒地中學”事件，還原真相，才能找出病灶根源;依法處理，才能告慰受傷害的學生。最重要的，惟有強化事前防范，而不是事后追悔，才能避免類似悲劇一再重演。
@蘭州晨報吳龍貴：對于公共安全事件，公眾最不愿意看到的就是這樣一種局面。一方面，媒體在努力地還原真相，試圖找出問題的根源所在，以打消公眾的安全焦慮;而另一方面，處于風口浪尖之中的涉事方則擺出一副事不關(guān)己、云淡風輕的傲慢姿態(tài)，甚至在一些無關(guān)緊要的細節(jié)問題上糾纏不休，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。數(shù)百名學生身體異常、個別學生罹患淋巴癌的事實擺在那里，但左一聲“該校空氣質(zhì)量達標”，右一聲“媒體并非真理，我們無愧于心”，這是理性討論問題的應(yīng)有態(tài)度嗎?
顯然，這是一次極其失敗的危機公關(guān)，也是一次相當拙劣的自我辯解。這不僅無益于事件朝良性的方向發(fā)展，反而有挑釁民意和輿論、主動引火上身的嫌疑。有一點不該忽視，那就是常州外國語學校之所以能在輿論壓力之下表現(xiàn)得如此底氣十足，很重要的原因在于常州市政府明確表態(tài)，該校空氣質(zhì)量達標，附近原化工企業(yè)沒有發(fā)現(xiàn)大規(guī)模填埋危廢。詭異的是，隨著這封公開信在網(wǎng)絡(luò)上的流傳，尤其是這句頗具爭議性和話題性的“媒體并非真理，我們無愧于心”，常州外國語學校瞬間就把所有目光都吸引過來，搖身一變而成為事件的主角。
網(wǎng)絡(luò)時代，公共事件常常會因為一些意外因素的介入，比如一句話、一個細節(jié)，而演變出不同的發(fā)展軌跡。最典型的表現(xiàn)形式就是新聞反轉(zhuǎn)，特殊情況下，則是公眾的視線會隨之發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而偏離事件的本質(zhì)。常州外國語學校的高調(diào)究竟是出于試探民意，還是另有深意，我們不得而知，但依然有必要提醒，誰是事件的主角不言自明，千萬不能讓一封毫無價值的公開信主導了輿論的走向。
@中國青年報：事發(fā)后，當?shù)卣c校方一直以學校空氣、土壤的檢測均達標為由，回應(yīng)外界的質(zhì)疑和家長的控訴，看似“有理有據(jù)”，但某處的環(huán)境質(zhì)量是否存在 問題，一般人首先是通過身體的感知來判斷的，況且，環(huán)保部門調(diào)查組還在調(diào)查中。更何況，這次事件中學校方面出示的檢測報告與家長方面的呈現(xiàn)出明顯沖突。而 就在當?shù)芈暦Q檢測合格時，有學生在接受采訪時仍稱學校的水有異味，這些難道都可簡單以標準合格被視為正常?如此無視現(xiàn)實傷害和觀感的“檢測結(jié)果”，真的無愧于心?
無論是事件“由小鬧到大”的生發(fā)路徑，還是事件中各當事方所展示的對輿論監(jiān)督和環(huán)保的態(tài)度，以及背后所可能揭開的“毒土地”的蓋子，發(fā)生在 常州的這起毒地事件，在某種程度上展現(xiàn)了這個時代的一個微觀切面。而媒體的關(guān)注，公眾的圍觀，不過是在守護一道最低限度的底線：所有的學校是否足夠安全? 還有多少毒土地和隱秘的傷害待發(fā)現(xiàn)?對于孩子，我們是否真的無愧于心?如果關(guān)注這些都被視為“渲染”，又還有什么能讓人心平氣和?
@中國網(wǎng)線教平：近年來，發(fā)生在校園里的學生安全事故頻發(fā)，食品安全、環(huán)境污染、校園暴力、校園設(shè)施老化等成為了事故發(fā)生的導火索。學校如何守住“不出事”的底線，確保孩子們在安全的環(huán)境中健康成長、快樂學習，自然成為學校管理者面臨的一項重大考題。回顧報道中的此次事件，盡管常州外國語學校環(huán)境污染事件涉及因素復雜，目前仍處于全面調(diào)查階段，但正如央視報道所言：選址、建校、環(huán)保監(jiān)測等多鏈條上的全線失守讓人擔憂，更是讓這所學校師生的健康長期籠罩在巨大的危險之中。而肩負著教書育人使命的學校應(yīng)從中深刻吸取教訓，把學生的生命安全視為一切工作的重中之重。
“安全工作責任重于泰山，一個沒有安全保障的學校，絕對是不合格的學校;一個不具備安全意識的教師，絕對是不稱職的教師”，教育部副部長杜玉波曾強調(diào)指出，保障孩子生命安全是教育工作的基礎(chǔ)和前提。因此，每一所學校都應(yīng)將學生的生命安全放置首位，堅持以“學生為本”的辦學宗旨，真正從意識上、制度上、行動上全面發(fā)力，為孩子們撐起健康、快樂成長的“保護傘”。據(jù)悉，針對此次“毒地事件”，國家環(huán)保部、教育部、江蘇省政府等已成立了聯(lián)合調(diào)查組。由衷期待令人信服的權(quán)威結(jié)論能夠早日與公眾見面。
@新京報于平： “毒地”的治理關(guān)鍵在于兩點：第一，國家層面必須盡快展開“毒地”的調(diào)查統(tǒng)計，每塊毒地的位置、治理方案、環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)，都應(yīng)全面向社會公開，不能讓民眾身處毒地而不知;第二，必須解決“毒地”修復治理的資金來源，面對高昂的修復成本，靠相關(guān)工廠、政府或開發(fā)商都不現(xiàn)實，不妨借鑒國外經(jīng)驗，在國家征收化工原料稅收中專門拿出一塊，再加上一部分環(huán)保罰金等，建立“毒地”修復的專項基金。
“毒地”修復治理難，但再大的難度也必須克服，畢竟，捍衛(wèi)環(huán)境安全和公眾安全，是政府的基本職責所在。常州“毒地事件”已暴露出毒地實存風險，這理應(yīng)成為毒地治理加速的“集結(jié)號”，以避免悲劇重演。
華圖解析：近些年很多原本建在市中心的學校，紛紛搬往郊區(qū)，對外宣稱是為了學校更好地發(fā)展，其實質(zhì)是為了帶動遷往地的房地產(chǎn)開發(fā)，但問題是，不該將學校建在“毒土地”上，之所以稱之為好學校，不僅需要有較高的教學質(zhì)量，還必須具備一流的校園環(huán)境，遠離噪音的干擾，特別是環(huán)境的污染，只有這樣學生才能健康成長，才能肩負起建設(shè)祖國的重任。
面對學校建在“毒地”旁，我們不禁要問，環(huán)評報告是怎么過關(guān)的?顯然這份報告存在著重大瑕疵與缺陷，大家都知道，污染地塊在沒有完全修復之前，是不可以使用的，可惜，這份報告并沒有特別提示，而是象征性地標明了“必須注意”，這與“走過場”沒有本質(zhì)區(qū)別，這簡直就是拿數(shù)千名師生的生命健康當兒戲。
可見，在這起令人唏噓而憤懣的事件中，明顯有人觸犯了法律底線，希望接下來的調(diào)查能夠開展依法追責，讓對此負有責任的人受到應(yīng)有懲罰;使用嚴重化工污染地下水施工的教室、宿舍、圖書館，環(huán)境質(zhì)量是否真的達標，希望接下來的調(diào)查能夠給出令人信服的結(jié)論，不再回避環(huán)評報告中回避的檢測項目。當然，人們最希望的是類似事件以后不再發(fā)生，工程項目的環(huán)境影響評價不再被視為“紙老虎”，新的建設(shè)項目審批時不再有人漠視公眾的生命和健康。
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