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前鋒中心學(xué)校簡(jiǎn)介

鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校前鋒完小創(chuàng)建于1932年，2005年教育綜合改革成立前鋒中心學(xué)校。主要服務(wù)前鋒、大有、后山和象塘四個(gè)村民委員會(huì)，49個(gè)村民小組。目前，全中心校共有8所學(xué)校，包括前鋒中心完小、棕園完小、大有村完小、稻香完小、鳳平完小和群興、翁箐、象塘小學(xué)。有45個(gè)教學(xué)班（其中附屬幼兒班3個(gè)，學(xué)前班6個(gè)，在校生570人（其中學(xué)前班161人）；有教職工69名，其中，縣級(jí)骨干教師1名，縣級(jí)教學(xué)能手2名；鎮(zhèn)級(jí)骨干教師3名，校級(jí)骨干教師3名。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。中心完小占地面積5409.69平方米。校舍建筑總面積2185平方米。體育活動(dòng)場(chǎng)地510平方米，圖書5689冊(cè)。

在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)。本著“干事、干實(shí)事、把事干好”的作風(fēng)。學(xué)校以：“強(qiáng)隊(duì)伍、保平安、促發(fā)展”為奮斗目標(biāo)。始終堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極實(shí)現(xiàn)“三個(gè)聚焦”，即：學(xué)校各項(xiàng)工作向教育教學(xué)聚焦，教育教學(xué)向課堂聚焦，課堂教學(xué)向?qū)W生發(fā)展聚焦。堅(jiān)持深入學(xué)校聽課、評(píng)課。教案檢查、作業(yè)評(píng)比和開展優(yōu)質(zhì)資源共享活動(dòng)，有力地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行教師績(jī)效考核管理辦法，取得了良好的效果，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。

學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)，校園活動(dòng)豐富多彩，開展了舞蹈、書法、繪畫等活動(dòng)?；钴S了學(xué)生的課余生活，充實(shí)了學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參加省、市、縣舉辦的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽，成績(jī)突出。

幾年來，學(xué)校通過上級(jí)政府和教育部門以及村委會(huì)的大力支持，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。對(duì)各學(xué)校的校容校貌進(jìn)行了徹底改造，添置了各類教學(xué)儀器設(shè)備、圖書等。購(gòu)置了學(xué)生課桌椅、教師辦公設(shè)備，為大部分學(xué)校建起了教師辦公室、多媒體室，開通了村完小的學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。2001年被命名為市級(jí)“文明學(xué)校”、2011學(xué)年被評(píng)為民主管理“先進(jìn)學(xué)校”。

2011獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)步獎(jiǎng)。如今，“求真、務(wù)實(shí)”是學(xué)校一直秉承的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，“超越自我，追求卓越”是全校師生共有的工作精神。學(xué)校全體教職工正以飽滿的精神，穩(wěn)健的步伐，向著“出名師，創(chuàng)名校，育全面發(fā)展人才”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
學(xué)校注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境不僅可以為師生創(chuàng)造莊嚴(yán)、高雅、和諧、文明的育人氛圍，對(duì)學(xué)生起到陶冶、滲透、感化、導(dǎo)向作用，而且可以培養(yǎng)師生在此工作學(xué)習(xí)的自豪感和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了師生愛校的情感。校園環(huán)境由人來創(chuàng)造，也要由人來保持，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)中，也加強(qiáng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 建設(shè)良好的學(xué)校教育環(huán)境，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念；建設(shè)健康向上的德育環(huán)境，形成良好的校園文化體系，在良好的文化氛圍中陶冶情操，提升師生品德修養(yǎng)，實(shí)行以環(huán)境育人、文化育人的目標(biāo)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)期合格建設(shè)者。