(1). 現代文學學科很大程度被用來闡釋現代革命的合理性。某些作家在現代文學史上實際的影響很大，但在建構現代文學這門學科時，人們或者對他們進行批判，或者進行回避，或者進行歪曲，這樣就使他們的面貌在教科書和讀書界里起起伏伏，沉浮不定。
這段話直接支持的觀點是( )
A. 現代文學學科強調革命的合理性
B. 現代文學學科在作家的取舍和評價上帶有功利性
C. 文學史對作家的取舍和評價較為客觀
D. 教科書和讀書界對作家有不同的評價標準
參考答案:B
(2). 當下中國流行歌曲的歌詞創作往往是風格化的定制，純粹的辭藻堆砌，缺乏意義和體驗的明確指向，與當代詩語言的追求相悖。如果說當代詩力求使因濫用而失去功能的語言回到原初，那么很多流行歌曲則加速播散著濫用對語言的消融。古典音樂情況同樣不容樂觀。不久前聽一部當代著名作曲家創作的關于孫中山生平的交響聲樂作品，宏達飽滿的音樂之下，唱詞的薄弱顯得十分突出，它的腳本僅是孫中山語錄摘編。
這段文字體現的觀點是( )。
A. 當下中國音樂面臨著構思和風格等諸多限制
B. 當下中國音樂創作過程中的文學性嚴重缺失
C. 當下中國音樂創作過程缺乏明確的意義指向
D. 今后中國音樂應該在文學中挖掘發展的空間
參考答案:C
(3). 最近一段時間以來，一些媒體和學者在熱炒一個詞“包容性增長”，對這一詞語給予了毫不吝嗇的溢美與久旱盼甘霖般的期待……“包容性增長”仿佛是橫空出世的靈丹妙藥或橫掃一切的不二法寶，誰要對之不予呼應簡直要被掃地出門，誰如果對之說上一兩句微詞，那更是大逆不道了。就算“包容性增長”真是一個好東西，在這樣的氛圍與環境下也會“走火入魔”了。為了中國社會的健康發展，也為了“包容性增長”實至名歸，讓我們為對待“包容性增長”的這種做法降降溫。
作者通過這段文字想表達的觀點是( )。
A. 對“包容性增長”不能盲目崇拜
B. 讓“包容性增長”降溫勢在必行
C. “包容性增長”的消極影響
D. “包容性增長”不適合中國國情
參考答案:A
(4). 設想用以下的方式來教授孩子關于花的結構：在黑板上畫一株植物，標明其各個部分：雄蕊，雌蕊，莖柄等，解釋每個名詞術語。讓孩子們都寫在本子上，直到把他們都記住后，孩子們才能觀察和接觸真正的植物。沒有人會容忍這種愚蠢的教授生物學的方法。但是幾百年來，學習外語運用的恰恰是這種方法——至今，這種方法還未結束呢!
從上文看，作者認為不恰當的外語學習方法是( )。
A. 邊學語法邊說話
B. 先學語法再學說話
C. 先學說話再學語法
D. 只學語法不學說話
參考答案:B
(5). 根據區域生態環境條件特點優化產業結構，全面實施排污申報登記和排污許可證制度，確保排污企業穩定達標排放。嚴格限制大量占用使用土地資源等自然資源的新建項目審批。江蘇連云港經濟技術開發區按照“環保優先”的原則，對新建項目抬高環境準入的“綠色門檻”，變“饑不擇食”為“擇優選項”，取得良好收效，就是一個非常好的例子。在經濟發展過程中，優化土地資源等自然資源的使用，逐步建成循環經濟和節約型社會。在條件必要的地區，采取退耕還林、退耕還草和劃定自然生態保護區等手段，逐步修補生態環境，建設可持續發展的人與自然和諧社會。
與這段文字文意相符的是( )。
A. 采取退耕還林、退耕還草和劃定自然生態保護區是我們逐步修補生態環境的必要手段
B. 要想確保排污企業穩定達標排放，必須全面實施排污申報登記和排污許可證制度
C. 由于對新建項目“饑不擇食”，以前江蘇連云港經濟技術開發區發展狀況很差
D. 嚴格限制新建項目審批是我們保護生態環境的前提條件
參考答案:B
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