第1篇：2015年綜合治理總結
按照年初與XXX縣簽訂的《20XX年度XXX縣社會管理綜合治理委員會成員單位工作責任書》的要求，我局在州局黨委的領導下，認真落實好“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”工作職責，積極承擔起保一方平安的政治責任，以創建“平安交通”為目標，強化基礎工作，突出行業規范化管理，狠抓各項措施的落實，認真履行維護社會穩定和社會治安綜合治理的各項責任，取得了較好的成績，有力維護博湖路政海事行業的穩定。
一、加強領導，職責明確
社會治安綜合治理暨創建平安單位是黨和政府提高執政能力，構建和諧社會的政治責任和黨的先進性的具體體現。一年來，局黨組以高度的政治責任感，把社會治安綜合治理和“創建平安單位”工作擺上議程、抓在手上，踐在行動上，納入全局中心工作與經濟工作同安排、同部署、同檢查、同考核。建立并堅持了專題工作制度，聽取綜治和平安創建工作匯報，專題研究部署創建工作，為創建工作提供了強有力的領導和組織保障。按照誰主管誰負責的原則進行責任分解。堅持落實一把手負總責，班子成員分工負責的責任制。對社會治安綜合治理和“創建平安單位”目標任務進行細化、量化，層層分解下達單位各成員，以責任書形式納入每年度工作目標全面考核，形成了主要領導親自抓，分管領導直接抓，班子成員共同抓的工作格局，為深入推進“創建平安單位”工作奠定了堅實的責任網絡基礎。
二、健全組織，明確責任
社會治安綜合治理工作是一項非常重要的工作，它涉及面廣，工作重大，牽扯人員多。為了把此項工作抓緊抓好，落到實處，結合我局的實際，年初，我局制定了20XX年社會治安綜合治理工作計劃，把綜治工作納入了全年工作的重要議事日程，并與州局及博湖縣簽訂了《社會治安綜合治理目標管理責任書》，局綜治領導小組與局每名工作人員簽訂了目標管理責任書，做到任務落實，責任到位。同時，結合各階段工作，分析形勢，進行經常研究，查找問題，分析我局治安狀況和人員的思想情況，適時提出了工作重點，安排部署工作，制定措施，切實加強了對社會治安綜合工作的督促、協調和領導，使我局的社會治安綜合治理工作扎實有效的開展。
三、堅持“兩手抓、兩手硬”
20XX年，我局社會治安綜合治理工作，堅持“兩手抓、兩手硬”;積極創建“平安文化”的方針，在“防范、教育、管理、建設”等方面下功夫，運用多種手段，強化領導責任制，狠抓各項措施的落實，有效地促進我局社會治安綜合治理工作健康發展。較好地形成了團結、和諧、文明、安全的良好氛圍，為福貢經濟發展、社會進步、民族團結、平安穩定人民安居樂的社會環境2015年綜合治理工作總結5篇2015年綜合治理工作總結5篇。
我局始終堅持把社會治安綜合治理工作納入本單位工作開展的重要議事日程，定期分析形勢，每季度召開一次工作會議，研究綜合治理工作，查找薄弱環節，解決重點和難點問題。一是明確以書記為綜治第一責任人，全面負責本單位的綜治工作;局長為綜治第二責任人，負責組織實施綜治工作計劃，督促綜治日常事務工作、管理范圍等的綜治事務性工作。二是根據縣委縣政府關于加強社會治安綜合治理的要求，全面貫徹落實“誰主管，誰負責”的原則。三是按照年初簽訂的社會治安綜合治理責任書內容，進行目標分解，努力建立獎懲結合、賞罰分明的激勵和制約機制，把社會治安綜合治理納入我局社會經濟發展和精神文明建設總體規劃和年度計劃，使我局的社會治安綜合治理工作逐步走向規范化、制度化的軌道。
四、認真履行職責，保護路產、維護路權、(2015年財務工作總結)加強水上安全監管，確保公路、水域安全暢通職責
20XX年我局對國省道等主干道加大治超工作力度，采取流動治超與固定治超的方式，解決繞行逃避檢測現象，消除公路安全隱患。實行崗位負責制，認真落實崗位職責，確保人員、車輛、設備安全。
截止20XX年1-9月20XX年8月，XXX局路政執法共投入人員8人(1182次)，執法車輛2輛(467車次)，路政巡查里程50940公里，配合疏導交通次數105次。海事執法共投入人員2人(189次)，執法車輛1輛(227車次)，海事巡查里程18750公里。共查處各類路政案件95起，破案95起，破案率100%，結案94起，結案率98.9%。通過整治，各種危害公路安全的行為得到了及時糾正，保證了公路暢通和路產路權完整。
五.安保工作始終不松懈
我局的安全保衛工作，貫徹“管理從嚴、預防為主”的方針，按“誰主管、誰負責”的原則，實行全局統一管理，防范相結合的綜合管理辦法。辦公室場所的安全保衛工作經常檢查門窗、保險柜等防盜設施是否安全。發現隱患，應及時報告，采取措施予以排除。XXX局門衛人員實行24小時值班制度，局機關的平時值班人員要經常督促檢查，加強夜間巡查。對外來洽談公務、尋親訪友人員，值班人員要仔細詢問后，方準其入內。節假日期間統一安排了工作人員輪流值班，在元旦、春節、清明節、勞動節、端午節、中秋節、一級響應、兩會、亞博會值班人員認真做好了單位安保值班。
20XX年，我局在抓社會治安綜合治理工作中，切實加強了領導，制定了措施，落實了責任，扎扎實實地開展了工作，完成了我局20XX年的綜治目標任務，取得了一定成績。我們將在巴州路政海事局黨委、博湖縣委、縣政府的正確領導下，在上級業務部門的具體指導下，把社會治安綜合治理工作做得更扎實，確保一方平安
第2篇：2015年小學綜合治理工作總結
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們禮泉小學加大了綜合治理工作的力度，優化育人環境，確保了學校一方凈土的平安，為學校爭創特色學校奠定了堅實的基礎，現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。
一、校長重視，落實責任
學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校與各室、班主任層層簽定了相應的責任書。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促。同時，我們還按照綜治委、教體局的要求，對責任書的落實情況進行檢查，發現問題及時解決，力求防患于未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，既充分發揮了黨政主干線的核心作用，又發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的政治責任。
二、加大安全法制宣傳力度
學校首先層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。其次充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。最后是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校德育工作
學校全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現了“文明、守紀、求實、創新”的優良校風。學校強化日常行為規范養成教育。學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓不懈。學校開展了“創雙優”活動，將創建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度，黑板報、衛生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，通過“校園信息網”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規管理的及時到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅度提高
加強對后進生的幫扶工作。為了不把適齡學生推向社會，我們嚴格執行《關于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結合，讓大家都來關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金，對特困生給予適當生活補貼，避免了因家庭經濟困難而失學的現象發生。
重視教師職業道德建設 認真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚“愛崗、敬業、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規劃，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規范，加強師德監控。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒，樹新風”系列活動，法制宣傳教育活動等。組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》等法律法規。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育，使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。
四、深入開展“創安”活動，綜治工作成效顯著學校通過創建新昌縣“平安校園”活動，認真貫徹創建意見，嚴格按照教體局、綜治委的安排和規劃，扎扎實實開展創建工作。根據“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，強化內部管理，建立起預防機制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。
一是進一步完善了制度，如行政值班制度、巡查制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書，明確職責義務。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規范化、科學化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、電腦室等重點部位建立安全文明責任區，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任追究制和一票否決制，定期進行安全工作會議，經常性地抓好校內設施、消防、飲食衛生等安全工作，教職工大會上經常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防范能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了學校教育教學、生活秩序的穩定。今年學校無刑事案件和消防安全事故發生。
在開展創建“平安校園”活動的同時，其它各方面也創出了成效，學校先后被評為省“文明安全行小黃帽路隊制”活動先進單位、紹興市德育工作先進單位、市文明學校、市文明單位、縣十佳平安單位，多次被評為縣先進學校(集體)。但是，由于學生素質良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內學生零花錢時有發生丟失，校園周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣等等。在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，為穩定社會秩序，促進我縣經濟和教育的發展做出新的貢獻2015年綜合治理工作總結5篇工作總結。
第3篇：2015年學校綜合治理工作總結
過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實縣、局“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規范化、學校周邊環境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發展同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。
一、健全機構，強化領導
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校書記為組長，校長為副組長，各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要，其一，成立了五個專項工作組：學校安全保衛工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動人口管理工作組、交通安全協管工作組;
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習縣、局“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執行。
二、完善“綜治”工作規章制度，落實各項管理職責
1、健全了各種規章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業績考核掛鉤。
2、建立健全了有關檔案，如姜轉平校德育工作檔案、卡瑪里別克校綜合治理工作檔案、蒙嘎安全檔案等，并由專門負責學校檔案工作的同志管理。
三、狠抓教師隊伍管理，注重師德師風建設
只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育，培養高素質的一代新人的責任，才能在實際的教育教學中自覺貫徹落實有關方針、政策，促進學校綜合治理工作良性發展。
1、堅持每周一政治學習制度。組織教師學習《教師職業道德規范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關的文件、文章，加強了教師師德師風的修養，嚴格規范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、認真抓好“普法學習，加強師德師風建設”的學習活動，通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改，使每位教師在思想上提高認識，并用“教師職業道德觀”指導教育教學工作。同時，還根據當前的工作重點，組織職工深入學習了有關“和諧社會、平安校園”等理論2015年綜合治理工作總結5篇2015年綜合治理工作總結5篇。
四、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步)，五無(地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛生無死角)。這“五有五無”是我校根據“中學生日常行為規范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約2015年綜合治理。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學校“綜治”工作的特點，下發了一些關于禁止上網、禁止在室內打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規定。
3、以學校校廣播站為窗口，對學生涌現出來的好人好事進行表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了文明班級評比細則和衛生責任制度，設立了校園值周管理崗。值周分為三級管理：領導、教師、學生，堅持每周一晨會進行總結，發揚成績，糾正不良行為。4、定期開展留守學生問卷調查會，了解留守學生習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調查會，了解了留守學生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質上幫助他們，從生活上關心他們，從學習上指導他們，從政治上引導他們，從精神上鼓勵他們，使他們遵紀守規，健康成長。
五、突出重點，狠抓落實
1、突出安全工作重點，防范事故發生
我校有普教班學生，也有特教班學生，特別是特教部學生的安全保證工作難度很大，為了確保學生的人身利益和學校財產安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。
(2)加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。
(3)加強了門衛工作人員職責，認真清理了不適宜進入學校工作的一切人員。
(4)認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(5)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。
(6)做實了學生課間、課余休息的安全工作，特別制定了學校內部的安全管理措施。
(7)做好了衛生防疫工作，加強了對食品衛生和傳染病的監測和預防。
2、依法治理校內外環境。
(1)充分利用校園內現有計算機網絡資源，為學生提供必要的上網條件和機會，教育學生遠離黃色網吧，不到營業性的網吧觀賞、上網。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。
(3)加強了對小賣部的監管，杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優劣的高度認識。
半年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發生。師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。
公眾號
事業單位
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公考類
招聘類
各類考試
