熱點背景：
材料一：人民日報報道，2015年河南夏糧總產突破700億斤，連續13年增產。然而對糧農來說，豐收的喜悅并沒有維持多久，因為積壓在手的糧食成了燙手山芋。連日來半月談記者走訪河南多個縣區，發現賣糧難正在局地抬頭。持續賣糧難還通過糧食鏈、資金鏈、土地鏈的傳導，引發連鎖不良反應：糧食經，紀人大量購糧后滯銷;種糧大戶艱難維持，無錢投入再生產;農資經銷商賒銷嚴重，經營困難……。這一現狀2016年依舊持續，并成為困擾糧農的一大心病，當地政府多措并舉，努力予以化解，確保糧農不受損失。
材料二：人民日報1月7日電 (記者 杜海濤)記者從全國糧食流通工作會議上獲悉：2016年全國糧食系統認真落實國務院確定的糧食收購政策，全年各類糧食企業共收購糧食9200億斤，有效防止了農民“賣糧難”。會同有關部門先后啟動臨儲玉米劃轉輪換銷售、超期和席茓囤儲存糧食定向銷售等，全年累計銷售政策性糧油1185億斤，同比增加216%。
命題預測一：
在我國第一產糧大省黑龍江，每當秋糧上市，糧販子和小糧商就會走村串戶收糧，他們成為近年來從農民手中收糧的主體。但去年冬天玉米上市一段時間后，糧販子突然不收玉米了，出現了農民排隊幾天幾夜賣糧的場景。對此你怎么看?
思路解析:
本題通過考生對于農民排隊賣糧現象的認識，重在考查考生綜合分析問題的能力以及看問題的深度和廣度，從而評判考生對于工作的勝任能力。
考官評分標準:
(好)能夠從宏觀反面對于農民賣糧難有準確的把握，并能對賣糧難現象出現的背景及原因展開論述;同時提出改善這一問題的建設性意見;答題觀點明確，論述充分，表達流暢，邏輯層次清晰。
(中)能夠圍繞賣糧難的原因展開分析并能提出一定合理化建議;語言表達相對流暢，邏輯思維清晰。
(差)能就農民賣糧簡單談自己的想法，論述不夠深入透徹;不能很好地提出合理化完善意見;語言表達不夠流暢，邏輯思維混亂。
命題預測二：
近期以來某地糧食價格上漲，群眾集體圍堵你單位大門，要求你單位所屬糧食儲備庫及時開庫，讓糧食參與市場流通，以穩定當地糧食價格，如果你是該單位領導你如何處理?
思路解析:
本題結合糧價上漲的社會熱點問題，考查考生處理突發群體性事件的能力，既要做到應變又要做到方法可行、問題解決，對考生的綜合素質要求較高。
考官評分標準:
(好)對于突發事件認識準確;處理問題措施得當，體現出較強的應急應變能力和協調能力;措施重點突出，細節到位，針對性強;語言流暢，條理清晰。
(中)對于題目中的矛盾認識準確;能夠給出處理問題的一般性措施，邏輯思維基本清晰;語言表達能力基本流暢。
(差)自我身份定位不準，處理問題措施缺乏針對性和可操作性;論述不充分，語言表達不清，缺乏邏輯性。
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