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汽車檢測與維修技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(實際操作)。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定60人。每4人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生每4人為一批，一人一套操作平臺。

(3)每考場設4名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業潛質;

(2)基本操作規范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

(3)基本的動手能力：

1)鉗子的使用;

2)千分尺的使用;

3)游標卡尺的使用;

4)塞尺的使用;

5)扳手的使用。

(4)專業基礎知識提問(示例：汽車輪胎上的花紋有什么作用?)

汽車電子技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(實際操作)。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定60人。每5人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺。

(3)每考場設5名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業潛質;

(2)基本操作規范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

(3)基本的動手能力：

1)扳手的使用;

2)千分尺的使用;

3)游標卡尺的使用;

4)萬用表的使用;

5)鉗子的使用。

(4)專業基礎知識提問(示例：講訴自己知道的汽車品牌?)

新能源汽車技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(實際操作)。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定60人。每5人一組?？忌诤蚩际矣蓽y試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺。

(3)每考場設5名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業潛質;

(2)基本操作規范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

(3)基本的動手能力：

1)鉗子的使用;

2)千分尺的使用;

3)游標卡尺的使用;

4)塞尺的使用;

5)扳手的使用。

(4)專業基礎知識提問(示例：什么是新能源汽車?)

汽車營銷與服務專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

面試。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每名學生測試時間限制在10分鐘以內。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定50人。按號以此進場面試，考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽號排序，并一一核對信息和記載面試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生接受面試教師的測試。

(3)每考場設2名面試教師、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表及整體形象;

(2)表達溝通能力：含考生的音量、語速、用語規范和運用語勢等;

(3)綜合素質測試：

(a)知識結構：考生知識面廣，對某一方面特別熟悉，有生活實踐常識等;

(b)應變能力：考生有問有答，理解能力強，隨機應變以及回答問題條理清晰，邏輯能力強等;

(c)職業潛質：考生職業傾向清晰，職業態度端正。

電子信息工程技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(實際操作)。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定60人。每8人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生每8人為一組，一人一套電子元件。

(3)每考場設2名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言表達能力及綜合印象;考生的應變能力、理解能力、其它綜合能力及職業潛質;

(2)基本操作規范情況：電子元件的熟悉程度、基本電路的認知、工具的使用及安全文明操作。

(3)基本的動手能力：

1)簡單電路圖的識圖能力;

2)基本元器件的分辨能力;

3)萬用表的使用;

4)電烙鐵的使用及焊接能力;

5)電路的調試能力

6)常用工具的使用，如鑷子、平口鉗等。

(4)專業基礎知識提問(示例：如何識別三極管的三個電極?)

數控技術專業

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試(實際操作)。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在20分鐘。

5、組織形式：

(1) 每個考場限定60人。每10人一組。考生在候考室由測試引導組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導員依序領入考場。

(2)按抽簽先后順序，考生每10人為一批，一人一套操作平臺，手鋸的使用5分鐘，銼刀的使用5分鐘，游標卡尺的使用10分鐘。

(3)每考場設3名測試教師、1名工作人員、1名現場秘書。

6、測試內容范圍：

(1)職業素養測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象;考生的應變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;職業潛質。

(2)基本操作規范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

(3)基本的動手能力：

1)手鋸的使用;

2)銼刀的使用;

3)游標卡尺的使用。