一、全方位積累
1.單詞關
必須熟悉詞匯表上的單詞，這樣才能快速地把聽到的單詞和記憶中的單詞進行意義聯系，從而確定聽力內容。不熟悉單詞是不可能聽懂的。
2.句法關
聽力題的理解都是以句子為單位，對常用口語的熟記和對很多句子的表達方式的掌握能使你快速理解話語。做聽力時沒有可以分析語句的時間，平時必須多記各種句式。
二、多練
常聽但不長聽，一般以每天十幾分鐘為宜。
三、熟悉聽力命題特點
1.主旨大意題
此類題要求根據所給信息歸納原文的主題或者最合適的標題。一般為主觀性問題，多為wh-ques-tion形式。常見有下列問題：
what does the passage talk about?
what is the passage/talk mainly about?
what is the main idea of the passage/talk?
what is the best tit le of the passage?
對這種類型題，抓住短文的前兩句話往往特別重要，因為前兩句話往往是主題句，即使不是主題句，也對理解全文有重要的意義。例如：
last friday，a storm to re through two villages in fujian province，14 people were killed.
這句話是一篇新聞的開頭，很明顯是主題句，介紹了新聞的中心內容，下面則應是對風暴情況的具體敘述。
2.事實細節題
在聽力考試中對事實細節題的考查最多，常見的問題是五個w一個h。
1)where -question
常見問法：
where does the con versation most probably take place?
where are the speakers now?
對這類問題，考生應注意對話或短文的關鍵詞語，通過關鍵詞語判斷地點。一般情況下，試題常出現的地點有：學校、商店、餐館、車站、機場、醫院、郵局等。下面列出其相關詞：
school：lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.
restaurant：menu，soup，drink，order，bill.
airport/station ：train，time table，takeoff，passenger，flight.
post office：parcel，package，stamp，postage.
hospit al：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.
2)when-question
關于這類問題，考生要注意以下幾點：
●根據表示時間的關聯詞來判斷事件發生的時間，如：befor e，after，the n，until，later，immediately等。
●聽清楚有關數字和數字之間的關系，然后進行簡單的計算，如：the lon g dis tance bus from jinan to qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it to ok me two hours more because of the heavy traffic.
q：how long did it take him to get to qingdao yesterday?
●掌握年、月、星期的表達方法。注意一些表示時間的詞，如：
quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.
3)which /who -question
who常用來提問說話人的身份，動作的執行者或接受者;which主要對某種具體的事物進行提問。常見形式如下：
who is the speaker?
which subject will jack take?
which language is jack speaking?
這類問題難度不大，有時文中直接給出答案，有時可以根據相關詞判斷。如：
teacher/student：class，exam，homework，part-time job.
salesman ：price，on sale，try on .
reporter：news，report.
4)how-question
主要提問：年齡、距離、速度、價格、數量等;說話人對事物的反應，動作的方式等。問題的主要形式如下：
how old is the man?
how long does it take them to get there if they take plane?
how did the man go to japan?
how much did the man pay for the dress?
how did they feel about the train?
關于年齡、距離、速度等一般要進行簡單的運算?？忌艘犌宄底滞?，還要注意百分數、倍數等的數量詞，如：double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.
5)why-question
這類問題主要對原因進行提問，常與文中表示原因的句子形成因果關系。因此要注意because，for，since，as，insgroupsto，so that，to等引導的句子或短語。如：
you will hear：
the new universities were founded after the second world war.a lot of students chose the new universities instead of oxford.they became popular because of their advanced teaching methods.
q：why did the new universities become popular?
3.推理判斷題
這類題是聽力中的難點。判斷要通過兩種途徑實現：一是充分利用各題僅有的5秒鐘快速閱讀選項，這樣一來，在聽錄音時就更容易抓住重點;二是對所給的信息進行判斷分析。
常見的問題形式如下：
what can we learn from the passage?
what does the speaker mean?
which of the following is true?
四、掌握答題技巧
1.速讀
1)進入考場，盡快消除緊張心理，填涂完考號后，集中精力快速閱讀各小題，每小題的第一個詞常是聽力的重點(五個w一個h)，爭取在放錄音前捕捉到聽力重點。
2)放錄音時，充分利用各題僅有的5秒鐘時間，快速閱讀題干，以便有的放矢地聽錄音內容。對于選項只能邊聽邊瀏覽，雙管齊下。
2.簡記
用自己能看懂的簡單方式盡量把與題干有關的信息記錄下來，比如數字用阿拉伯數字，人物、地點用代號，長詞用一兩個字母代替。
3.牢抓
抓牢與題干有關的關鍵詞，抓牢語段的主題，時刻記住“what are the ytalk ingabout?”。在聽對話時，答語十分重要，一定要抓牢。在聽獨白時，要抓住主題。
4.細思
帶著題干所述的問題邊聽邊瀏覽選項，在聽第二遍時不少答案已經確定下來了。最后剩下的5秒鐘做答時間，不應平均分配，而主要用于對一些疑難問題進行仔細思考分析。以上方法是作者多年經驗的結晶，希望讀者認真領會，相信對你的聽力定有幫助。
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