第一部分
1.給加點字注音并釋詞。
(1)一切都證明這個雋永和風趣的神話是很有道理的。
雋永( )______________________
(2)它要隨自己的喜好在水面游弋，到岸邊小憩。
游弋( )______________________
(3)看見天鵝那么雍容自在，看見它在水上活動得那么敏捷和自由。
雍容( )______________________
(4)沿著岸邊躑躅，在高岸下棲息，藏匿在燈心草叢中，深入到最偏僻的灣汊里。
躑躅( )______________________
2.在作者眼里，天鵝具有怎樣的外表和怎樣的性格?
外表：_____________________________
性格：_____________________________
3.最后一段中體現了作者對_________(自然美，藝術美，建筑美)的熱愛，從作者對天鵝的贊美中也可以看出這點。
4.根據原文提供的信息，以下推斷正確的一項是( )
A.人們喜愛天鵝，不是因為它的形態，而是因為它表現出來的美德。
B.自然界只有天鵝死前為自己唱挽歌。
C.人們應當成為動物的朋友，才能享受與天鵝相處的樂趣。
D.由于對天鵝的偏愛，影響了古希臘人的想像力。
5.文中“它不在人們所能強制或幽禁的那些奴隸之列”，所要表達的意思是( )
A.解說“天鵝既有天生的美質，又有自由的美德”。
B.說明天鵝不易馴養。
C.贊美天鵝威武不屈的精神。
D.歌頌天鵝追求獨立自由和平等的美德。
6.第一段中說“一切都證明這個富有才情與風趣的神話是很有根據的。”這“根據”是什么( )
A.因為天鵝面目優雅，形態妍美，天性溫和。
B.因為天鵝不同凡俗，令人們感到舒暢和陶醉。
C.因為天鵝是人人喜愛、歡迎、欣賞的一種鳥。
D.因為天鵝高貴而柔和的優美是大自然賦予的。
讀選文，回答問題
天鵝面目優雅、外形美麗，這同它溫柔的本性是一致的。看見它的人都賞心悅目，它所到之處都增色生輝;人們喜愛它，歡迎它，贊美它，其他種類的動物都不配得到這樣的榮譽。……
看見天鵝那么雍容自在，看見它在水上活動得那么敏捷和自由，我們不僅應該把它當作禽類中最好的航行家，而且應該把它當作大自然向我們提供的航海術中最完美的典范。它高昂的脖子、圓潤的胸脯，仿佛是破浪前進的船頭;它寬敞的腹部仿佛是船底;為了航行的便利，它的身體往前傾斜、越向后抬的得越高，最后像船尾一樣翹起;它的尾巴是一個名副其實的舵;雙腳是寬大的槳;而它半張的巨大的翅膀微微鼓漲著，這就是推動這條活的船舶前進的帆，它們把船和駕駛員一起推著往前航行。
……
天鵝兼有天生的麗質和自由的品性，它不屬于那些我們可以強制和禁閉的奴隸之列。它是我們湖沼的自由的居民，它只在享有充分獨立、毫無被奴役、被囚禁的感覺時才愿意在那兒逗留、居住;它要隨自己的喜好在水面游弋，到岸邊小憩，往返于湖心和湖岸，沿著岸邊躑躅，在高岸下棲息，藏匿在燈心草叢中，深入到最偏僻的灣汊里，然后終止它孤獨的漫游，回到有人的地方，享受與人為伴的樂趣。它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺得我們是它的客人或朋友，而不是它的主子和暴君。
7、作者把天鵝比作“最好的航行家”，說說文章是怎樣具體描述的?
_____________________________________
8、請用概括的語言，說說你對天鵝的印象。
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9、天鵝選擇居住地的條件是什么?
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10、“它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺得我們是它的客人或朋友，而不是它的主子和暴君。”從短文的最后一句話中可以看出天鵝具有什么品性?
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11、你從天鵝的品性中，得到了什么啟示?
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