一、教學(xué)目標(biāo)
1、看懂圖意，正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)背誦。
2、感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
二、教學(xué)重點(diǎn)：朗讀，背誦課文和識字。
三、教學(xué)難點(diǎn)：通過誦讀，感受詩歌的意境，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。
四、教學(xué)過程：
(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
認(rèn)讀本課生字詞。
(二)、指導(dǎo)背誦
1、播放《小小的船》歌曲。同學(xué)們知道這是什么歌曲嗎?想學(xué)會這首歌，必須記住歌詞，你們有信心嗎?
2、自讀課文后，指名學(xué)生說一說，填一填。
出示： ( )月兒( )船，
( ) 船 ( )尖。
我在( )坐，
只看見( )。
3、指名學(xué)生背誦、評議。集體背誦。
4、表演兒歌。
這是一首意境優(yōu)美的兒歌，你想用什么樣的形式再現(xiàn)兒歌的美?可以找自己的伙伴商量商量，待會兒看哪些同學(xué)表演的最棒。
(1)找小伙伴商量如何朗讀。(可全班參與，也可小組中一個一個接讀，或選代表朗讀)
(2)以小組為單位展示。
(三)、指導(dǎo)書寫
1、學(xué)生觀察、討論，交流“白、田、電”三個字的書寫。
2、書空。
3、教師范寫，學(xué)生臨摹寫。
4、展示學(xué)生的作業(yè)。
5、學(xué)生自行觀察“見”字并臨摹寫。
(四)、練習(xí)
1、我會說。
(1)出示：彎彎的月亮像 ( )。
藍(lán)藍(lán)的天空像 ( )。
閃閃的星星像 ( )。
(2)同桌互說。
(3)指名學(xué)生說一說、評議。
2、擴(kuò)展練習(xí)。
(1)教師出示：圓圓的西瓜、碧綠的荷葉、細(xì)細(xì)的柳枝、孔雀五彩的尾巴，讓學(xué)生說一說帶“像”的句子。
(2)誰能用“( )像( )”說一句話呢?
3、實(shí)踐活動。
晴朗的夜空多美呀!請你注意觀察，動手把這美妙的夜空畫下來。
五、作業(yè)布置：把“白、田、電”每個字帶拼音寫兩行。
六、板書設(shè)計：白、田、電
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