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想挑戰自己嗎？報考南京理工大學“優才計劃”實驗班吧！

南京理工大學2012年“優才計劃”實驗班按照學科專業大類分為機械類、電氣信息類、材料類三個類別，直接面向高中畢業生招生。

一、培養理念與目標

“優才計劃”實驗班是南京理工大學為加強特色高水平研究型大學建設，培養高素質拔尖創新人才，于2010年啟動的新一輪拔尖創新人才培養試點。實驗班以適應社會發展要求、培養基礎扎實，視野開闊、具有突出科學研究能力和創新意識的高層次人才、相關學科領域的領軍人才、優秀工程技術人才為宗旨設立的，由學校統一組織管理，單獨編班，集中學校優質教學資源進行培養。

二、本碩博貫通培養

“優才計劃”實驗班實行靈活的彈性學制。采用“2+X”兩段式培養方式，其中X為1～7年。學生入校后一般3～4年完成本科階段學習，5～6年完成碩士研究生階段學習，7～9年完成博士研究生階段學習。學生學習年限可根據個體情況靈活掌握。

三、培養計劃及課程設置

學生在本科階段前兩年學習學科大類基礎課程（通識教育課程、學科教育課程、專業基礎課程），夯實理論基礎；學生順利通過前兩年的課程學習后，雙向互選導師，在導師的指導下進入專業階段學習。從第三學年開始，學生按照與導師共同確定的專業方向及個性化培養方案修讀課程計劃，修滿本科階段課程要求學分后，即獲得所學專業的學士學位證書及本科畢業證，并直接進入研究生階段學習。

學校組織專家根據實驗班人才培養目標單獨制定前兩年培養計劃，有效整合本科和研究生階段的基礎課程，構建寬口徑的數學、力學、信息、化學等基礎知識結構，滿足學生開展相關學科高層次科學研究工作的需要。開設研討課，強化學生科研訓練，鼓勵學生參加各種學術活動、科技競賽活動，激發學生求知欲、好奇心和創造力。

四、名師授課

學校為實驗班學生配備優秀師資，部分課程聘請國內外專家開課，提高課程教學要求，培養學生自主學習與科研能力。資深教授、高水平學者進課堂，使學生有更多機會接觸優秀的學者，感受老師人格魅力，了解 科技前沿領域，拓寬知識面，提高人文與科學素養。

五、雙導師制

實驗班實行導師制。全程班導師制與兩年后學生個人導師相結合，班導師從學科大類中有豐富教學經驗且對學生培養有熱情、有愛心、責任心強的優秀教師中選拔；個人導師隊伍由學校資深教授、學術水平高、科研能力強的老師組成。讓學生較早地接受導師指導，感受導師人格魅力和科學精神，有更多機會參與科研活動，明確研究方向，確立發展目標。通過導師與學生自主確定學習計劃，學生可以跨專業、跨年級以及在研究生課程中自主選課等方式，實現因材施教，為學生個性化發展提供條件。

六、國際化培養

實驗班學生可在本科階段第三年到國內、外高水平大學修讀相應課程；學校鼓勵并支持學生參加國內外競賽交流、學術會議，以豐富學生學習經歷，開闊學生國際視野，提高學生競爭力。